PSY MAT Материалистическая психология

За последний месяц мне удалось побывать на двух профориентационных мероприятиях для старших школьников и огорчиться. Мероприятия для галочки, в которые вложено меж тем много сил – как денег, так и работы множества людей. Информационная составляющая их близка к нулю, развлекательная вообще смешная – например, на выставке выдали леденец на палочке, а в одном из институтов на дне открытых дверей провели музыкальную викторину (ага, для десятиклассников, предварительно попросив их дать название команде и поймать тишину).
Поэтому предлагаю посмотреть киноленту, в которой затрагивается тема выбора профессии и вообще жизненного пути вчерашними школьницами. Фильм "Сверстницы" (1959) режиссера Владимира Ордынского.
Три сценария. Одна девушка четко знает чего хочет и упорно идет к своей цели – приобретает профессию врача. Вторая провалила экзамены в институт, скрывает этот факт ото всех, попадает в «плохую» компанию. Третья, отучившись первый курс, понимает, что выбрала не тот путь. Ну и это молодые девушки, куда уж тут без любовной линии, у каждой и в этом плане также разные истории.
Фильм, безусловно, не шедевр, но весьма неплохо смотрится и сейчас. Назидательность в нём, конечно, есть, но нормальная, без перегибов - видимо, потому что ситуации жизненно достоверные, а пути выхода из проблем – естественные и не надуманные.

#фильмдлявечерасубботы
#советскийкинематограф

https://www.youtube.com/watch?v=jqbaCD-Gv88

Добрые люди передали в нашу библиотеку сборник рассказов Джона Рида, журналиста и создателя Компартии США. Рид был приятелем Троцкого, в октябре 1917 вместе с красногвардейцами штурмовал Зимний дворец, затем был членом Коминтерна. Сборник “Дочь революции” издан в 1928 году, предисловие написала Надежда Крупская. На титульном листе обнаружилась владельческая надпись - книжка принадлежала “всесоюзному старосте” Михаилу Калинину, председателю ВЦИК и Верховного Совета СССР.

​​Как пополнить войска, не привлекая внимания россиян? Запрети мигрантам продавать шаурму и алкоголь

Мигранты — самые бесправные люди в стране. Они приехали в Россию, чтобы получить денег и прокормить семью. И тут чиновники им говорят: «Больше вы не будете работать, где хотите, если у вас нет российского паспорта».

Кто будет готовить тебе шаурму и таскать паллеты в «Пятёрочке» — чиновника не волнует. Ему безразлично, что рабочих рук не хватает, продукты без мигрантов подорожают, а твоя зарплата останется прежней.

Утверждаем и объясняем: так чиновник ищет, как бы отправить новый «материал» на СВО.

#заметка #настоящее

🕓 ~ 2 минуты
🖋 Сергей Елисеев
🔗 https://telegra.ph/Migranty-11-11-2

Продолжая революционную тему.
«Горячий камень» — мультфильм 1965 года, снятый режиссёром Перчем Саркисяном по мотивам одноимённой философской сказки Аркадия Гайдара, последнему произведению автора для детей.
Эта история учит ценить всё что было, и не жалеть, что всё прошло. Быть счастливым вне зависимости от материальных ценностей и всех трудностей прошедших и предстоящих.
Главный герой - мальчик Ивашка Кудряшкин, нашел волшебный горячий камень, который может вернуть молодость. Ивашка хотел дать разбить этот камень старику- сторожу, который ему помог, но тот отказался.

"Э-э! - думаю, скажут, увидав меня помолодевшим, соседи. - Вот идет молодой дурак! Не сумел он, видно, одну жизнь прожить так, как надо, не разглядел своего счастья и теперь хочет то же начинать сначала".


Ну, и как всегда, советую литературный источник тоже почитать.

https://vk.com/video-122967870_456241902

#мультфильмповоскресеньям
#советскийкинематограф
#чтопочитать
#книга
#вместобуквоеда

На этой неделе у нас случился праздник 4 ноября – День народного единства.Я так правда и не пойму до конца кого с кем и, думается мне, если опросить десяток-другой первых встречных, особенно детишек, то внятных ответов будет мало - зато оттарабанят влившуюся из масс-медиа в голову официальную формулировку про 1612 год и воинов народного ополчения Для меня это однозначно искусственно изобретенное событие, в целях отмены советского праздника Великой Октябрьской социалистической революции. Примерно, как Масленица после прихода христианства из события языческого постепенно становилось вполне себе одобряемой церковью – запретить было сложно, т.к. праздник был значимый, а традиция укоренившейся, поэтому просто будем потихоньку внедрять в мозг общественности понятие о каких-то мифических выдуманных смыслах, заменять одни "смыслы" на другие....

Чтобы немного вспомнить, каким событиям был посвящен в СССР праздник 7 ноября, и почему эта дата вообще появилась в календаре, предлагаю к просмотру трилогию о Максиме Григория Козинцева и Леонида Трауберга (ленты «Юность Максима», «Возвращение Максима» и «Выборгская сторона», выходившие с 1934-го по 1938-й).

Удивительно, но первый фильм трилогии «Юность Максима» в 1935 году признали и в капиталистической стране. Советское кино получило приз Национального совета кинокритиков США за лучший зарубежный фильм.

А вы можете с ходу объяснить, что мы празднуем 4 ноября?

#фильмдлявечерасубботы
#советскийкинематограф

https://vk.com/video-165903_456242635

Работа группы начнется 12.11.

Еще остались места для очной работы. По вопросам участия пишите @Uliavin

Занятия проходят в районе м. Владимирская, по вторникам, с 19.00 до 21.00 (Ленинград).

На занятиях будем учиться мыслить диалектически, обсуждать конкретные ситуации и вырабатывать общие принципы разрешения тех или иных ситуаций.

Посмотрим широко раскрытыми глазами на объективную реальность, узнаем что такое сознание и как работает психика.

Обсудим мотивацию, сознательность и субъектность.

Отправьте этот пост тому, кому он может быть интересен и полезен.

Для заочных участников:

https://boosty.to/psymat
PSY MAT - Материалистическая психология: Психология методом диалектического материализма. Бой буржуазной психологии, делающей из нас клиентов психологов и психотерапевтов! Проблемы не у тебя, а у общества, и свои проблемы в отрыве от общественных не решить
https://boosty.to/psymat

Родному Октябрю — 107

83 года назад по Красной площади промаршировало 28 тысяч бойцов. Из них выжило только 8 тысяч. 20 тысяч погибли или пропали без вести. 

Твоя задача — помнить, за что воевали и умирали эти бойцы. Им не должно быть стыдно за тебя и за то, что ты делаешь.

#плакат

Когда начинают применять верное положение не в том отношении, в котором оно истинно, то односторонне мыслящие люди решают, что оно ложно вообще, и отбрасывают его.

«Кто не любит добра?» - сказка Леонида Андреева.

Случилось так, что некий здоровенный пожилой черт —по тамошнему прозвищу Носач — вдруг «возлюбил добро». Черт обратился к попу с просьбой научить творить добрые дела. По совету попа он два года читал богословские книги, да так и не узнал, что есть добро, ибо одни противоречия обнаружил.
«А мне такого ответа надо, — говорил черт попу, — чтобы годился на все времена и для всех случаев жизни, и чтобы не было никаких противоречий, и чтобы всегда я знал, как поступить, и чтобы не было никаких ошибок, — вот чего мне надо».
Поп рекомендовал следовать правилам: «возлюби ближнего, как самого себя», «если кто попросит у тебя рубашку, то ты и последнюю отдай», «если кто тебя по одной щеке ударит, то ты и другую подставь», «не противься злу».
Стал следовать черт этим правилам. Но случи-
лось с ним однажды следующее. Увидел он: идут с одной стороны два грабителя, злых человека, а с другой стороны идет женщина и что-то несет. Говорят ей грабители: «Отдай!» — а она не отдает. И тогда ударил грабитель ее мечом, рассек ей голову. Подняли злые люди ношу, оказалось, что в ней младенец. Один из грабителей взял младенца за ножку и разбил его о камни. Поп, слушавший рассказ черта, закричал:
- Так что же ты! Так как же ты! Несчастный!
Ты бы его палкой! Ты бы его рогами, рогами! Ты бы его огнем серным!
— Не противься злу, — тихо сказал черт.
Попик побледнел: не сделал черт добра. А ведь следовал правилу. Измучился черт, и ни облика, ни имени добра не узнал. Тогда поп сказал черту:
— Не для нас с тобой эти слова. И вообще не нужно ни слов, ни толкований, ни даже правил.

#psymat #цитата #художка #материлистическапсихология #диалектика

«Должен каждый пролетарий посмотреть на Планетарий!» – В. Маяковский.

5 ноября 1929 года – ровно 95 лет назад – открылся Московский планетарий, крупнейший в стране центр популяризации естественнонаучных знаний!

А вы знали что...

Московский планетарий стал тринадцатым в мире.

Не прекращал работу во время Великой Отечественной войны и лишь однажды был закрыт на два месяца.

В ходе реконструкции при помощи гидравлических домкратов здание Планетария весом в 3 000 тонн было поднято на высоту 6 метров. Это уникальный случай в истории мирового строительства!

В 1934 году по инициативе газеты «Пионерская правда» при Московском Планетарии начал свою работу первый астрономический кружок.

Сегодня в Большом Звездном зале Планетария можно увидеть звезды на самом большом куполе Европы. Диаметр купола-экрана – 25 метров, а площадь – 1000 квадратных метров.

Предлагаем к просмотру книгу «Простейший самодельный телескоп и наблюдения с ним», выпущенную в 1947 г. Московским планетарием. По регистрации.

Знаете что это? Это контекстная реклама какого то ЕГЭшного говна.

Понятно, что в теперешних условиях, и при теперешних возможностях передать объективное знание о мире система уже не в состоянии. И ЕГЭ - это единственный способ хоть кого-то отправить в ВУЗы. Но давайте себе признаемся в том, что как бы красиво не рядили ситуацию в системе образования, все большему числу людей становится понятно, что есть большие общественные проблемы.

Но эта контекстная реклама направлена на совсем плоско мыслящих индивидов. Она как бы говорит: "ты подписан на разные образовательные паблики, значит интересуешься образованием, значит видел обложки старых учебников, значит и эту картинку примешь за что-то подобное". А еще одна современная тенденция - это все старое, советское было качественным и верным.

1+1=abibas, чи adidac, чи adidam. Короче что то такое. Берём!

.... Действия, определяемые инстинктом, осуществляются всегда в одном и раз навсегда установившемся порядке, теряющем смысл при малейшем изменении условий. «Все знать или ничего не знать, смотря по тому, действует ли насекомое в обычных или исключительных условиях,— пишет Фабр, —такова антитеза, которую насекомое нам представляет». В кусочке окаменевшей древесной смолы —янтаре нашли муравья. В точности такого же, как и те, что живут сейчас. Сорок миллионов лет назад полз муравьишка по стволу сосны, да и «попал в историю». А ведь это во много раз больше, чем отрезок времени, который существует род человеческий. Муравей не самый древний из ныне существующих насекомых. Обычный зеленый кузнечик имеет родословную в 400 миллионов лет, обычный таракан —350 миллионов лет, термиты —300 миллионов лет. Это —живые ископаемые, современники гигантских ящеров, некогда населявших нашу планету. Удивительно должно быть другое—то, что мы за немногие десятки тысяч лет достигли несоизмеримо большего, чем насекомые за сотни миллионов.

#psymat #диалектическийматериализм #мышление #однаизпервыхступенейнапутикмышлению #истокимышления #истокимышления5

ИСТОКИ МЫШЛЕНИЯ.

Одна из первых ступеней на пути к мышлению. В чем отличие инстинкта от мышления?

Кто наблюдал за поведением животных, хорошо знает, как сложно оно бывает, как может казаться целесообразным. Например, пчела – антофора роет свое жилище в сухой глине. Чтобы это было возможно сделать, она отправляется на поиски воды, захватывает ее в хоботок и несет к «котловану». Там она выбрызгивает воду в ямку, глина размягчается, и работа продолжается. Таких циклов пчела делает определенное количество. Ясно, что животное в своем поведении может исполнять действия, походящие на действия человека. За действиями человека, однако, стоит вереница мыслей, определяющих его поведение. В основе же действий животного лежит инстинкт – последовательность рефлексов закрепленная многими поколениями.

За рутинами будничных дел, мы частно не осознаем, каким гибким и пластичным орудием является наше мышление. При этом, в целом уверены, что, если столкнемся с новыми вещами и явлениями, мышление нас не подведет. Оно все также окажется руководителем наших действий.

Когда человек достигнет иных звездных миров, он столкнется с новыми для себя условиями. Там все будет необычным: сама планета, ее атмосфера, и формы живого. Однако человек будет действовать в этих условиях так же целесообразно и разумно. Его мышление проанализирует показания органов чувств, разберется в новых ощущениях и восприятиях, сопоставит и сравнит полученный материал с тем, что уже имеется в запасах памяти, выделит общее и отдельное, за пестрыми многокрасочными явлениями, увидит их сущность. И так всегда со всеми новыми явлениями и предметами: в процессе мышления будут уточнены, проанализированы и обобщены показания органов чувств, произойдет проникновение во внутренние, глубинные связи и отношения, будут сделаны правильные выводы о сущности новых явлений и предметов реального мира. Хотя еще существуют многие вещи, не познанные человеком, но мы уверены, что недоступных нашему познанию вещей в мире нет: то, чего мы не знаем сегодня, будем знать завтра. Это знание о познавательной силе мышления основано на фактах из истории науки и техники, всего поступательного, прогрессивного развития человечества. Совсем иначе будут выглядеть в новых условиях действия, которые направляются инстинктом.

Древесные пчелы-рогохвосты откладывают свои яйца под кору деревьев. В толще дерева личинка, питаясь кусочками девесины, програзает длинные лабиринты. В недрах ствола личинка превратилась в куколку и следом во взрослую пчелу. Она должна выйти наружу. Это не сложно – ее сильные челюсти способны прогрызть ход в самой твердой древесине и даже в листе свинца. Но если сделать из листа бумаги колпачок и накрыть им место выхода пчелы из коры – произойдет нечто странное. Пчела, попав под купол бумажного колпачка даже не попытается прогрызть тонкую стенку и погибнет от голода. И дело тут не в свойствах бумаги. Если ствол плотно обернуть бумагой, то пчела выберется. Дело в том, что инстинкт диктует ей прогрызть только одно отверстие – это целесообразное действие приводило к биологическому успеху миллионы предыдущих поколений пчел. Сориентироваться как вести себя в новых условиях – прогрызть две дырки одну за другой, — она не в состоянии. Для этого пчеле-рогохвосту нужно отойти от инстинкта, то есть воспользоваться разумом, которого у нее нет....

#psymat #диалектическийматериализм #мышление #однаизпервыхступенейнапутикмышлению #истокимышления #истокимышления5

ИСТОКИ МЫШЛЕНИЯ.

Одна из первых ступеней на пути к мышлению. В чем отличие инстинкта от мышления?

#psymat #диалектическийматериализм #мышление #однаизпервыхступенейнапутикмышлению #истокимышления #истокимышления5

«Смех и горе у бела моря» — сборник рисованных мультфильмов 1988 года, смонтированный режиссёром Леонидом Носыревым из ряда своих короткометражных работ, выпускавшихся по отдельности с 1977 года: «Не любо — не слушай», «Волшебное кольцо», «Архангельские новеллы» и «Поморская быль». Все они объединены одним персонажем — рассказчиком дедом Сеней, которого озвучивает Евгений Леонов.
В основе лежат рассказы и новеллы Бориса Шергина и Степана Писахова, нежно любимые мною с раннего детства. Также предлагаю их почитать, они невероятно колоритны и хороши для детей, короткие, с юмором, особенно мне нравились сказки Шергина о Шише, который постоянно попадал в различные нелепые и смешные ситуации.
Правда, в тексте много устаревших слов, что можно услышать и в мультфильмах, но лично мне как раз вот это особенно нравилось даже в детстве – особая какая-то музыка текста, хотя обычно про музыку говорят в стихах, но тут она явно имеется.
Сейчас, кстати, уже пару раз слышала мнение о том, что надо из школьной программы по литературе убирать многую классику по причине того, что слишком много устаревшего – слов, обстоятельств – тяжело деткам, не надо. А вы что думаете по этому поводу?

https://rutube.ru/video/0198b94e3acd07a0cec79fd8bd262d09/

#мультфильмповоскресеньям
#советскийкинематограф
#чтопочитать
#книга
#вместобуквоеда