💠مکتوب هفته
💠علی برکتالله!
🖋دکترمحمّدعلی فیاضبخش
📚روزنامه اطلاعات
شماره 26895
پنجشنبه ۳۰ آذرماه ۱۳۹۶
در هفتهی گذشته وزیر محترم آموزش و پرورش اعلام کردند: بودجهی عمرانی این وزارتخانه، سیوپنج درصد کاهش یافته است؛ یعنی اندکی بیش از یکسوم کم شده است. شاید تصوّر یکسوم کاهش از این بودجه، در ابتدا چندان بر خاطر، خطیر نیفتد؛ امّا کاملاً حسّی و سادهی آن این میشود که سه کلاس در یک مدرسه، میشود دو کلاس؛ به همین سادگی و خلاص!
کلمهی بودجهی عمرانی، برای من، که نه اقتصادیام و نه سیاسی و نه خصولتی، و ناگزیر فاقد معلوماتِ مرتبطه، جز در همان مثال حسّی بالا قابل درک نیست؛ امّا همین مقدارش هم برای من زیاد است. وقتی به فرهنگ لغات اقتصادی مراجعه کردم و «بودجه» را سرچ(!) نمودم، این تصوّرات جدید در کاهش بودجهی آموزش و پرورش در ذهنم نشست:
🔹 وسعت و گسترهی حیاط مدارس، نه تنها بزرگ نمیشود، که چه بسا کوچکتر هم بشود؛
🔹 کلاسها و فضاهای آموزش و تدریس نه تنها بیشتر نمیشوند، شاید هم کاهش یابند؛
🔹 تجهیزات آموزشی مثل آزمایشگاه و کارگاه و کتابخانه نه تنها غنی و پربارتر نمیشوند، بیم آن است که آرامآرام نیز فرسوده گردند؛
🔹 خدمات رفاهی و بدیهی مانند سرویسهای بهداشتی و تمیزی و زیبایی مدارس نه تنها به محاق فراموشی میروند، که چهرهی فعلی نیز رنگ میبازد؛
🔹 و ... .
وقتی در لایحهی تقدیمی بودجهی کشور برای سال آینده نیک نگریستم و سرفصل ردیفهای اختصاصی را دیدم، شرمنده شدم؛ نه خیال کنید شرمنده به نمایندگی از سوی بودجهداران و بودجهنویسان؛ نه، حاشا وکلّا! بلکه شرمندهی تصوّرات عجولانهی خودم شدم. خیلی زود دیدم و دریافتم، که این یکسوم کاهش، در چندبرابر افزایش، در جاهای دیگری -که همه فرهنگیاند- جبران و جاسازی شدهاست؛ از انواع ستادها بگیرید تا اقسام بنگاهها؛ از افراد بگیرید تا اشخاص(!)؛ از نهادها تا ارگانها؛ و خلاصه از ستادهها تا نهادهها.
مثلاً دیدم بسیاری از وظایف ذاتی آموزش و پرورش، جهت رفاه حال معلمان و کاستن از بار سنگین این قشر زحمتکش، به دیگر کسان سپرده شده است و لاجرم بودجهی آن هم به همانسو روان گشته است.
...و نیز مثلاً ستاد اقامهی نماز با راهکارهای ستاد امر به معروف و نهی از منکر قرار است بعد از فراغت بچهها از تحصیل، آنها را نمازخوان کند؛ در مدارس که نمیشود؛ از بس مشق دارند.
...و هکذا بسیاری ارگانها و نهادهای دیگر فرهنگی و شبهفرهنگی، به مهمّات اموری از این دست قرار است ورود کنند و قبول زحمت نمایند، از بس احساس تکلیف میکنند.
بیسبب نیست که ارادهی اصلاح در آموزش و پرورش -که فعلاً حلقهی مفقوده است- جای خود را به پرواربندی بودجهای در دیگر حوزهها(!)ی موجوده سپردهاست؛ علی برکت الله!
🔠 #مکتوب_هفته🔠 #آذر🔠 #سال1396➡️ @Maktoob_Hafte