کاپلان

📣كارگاهي_متفاوت_و_بی_نظیر دوره_جامع_و_كاربردي_#بازي_درماني, (سیزدهمین_دوره). با توجه به مشكلات رفتاري، عاطفي و هيجاني كودكان و آموزش بازی های خاص کودکان با نیاز های ویژه
🔴تعریف_بازی_و_بازی_درمانی
🔴آشنایی_با_نظریه_های_بازی_درمانی
🔴مفاهیم_بازی_در_بازی_درمانی
🔴کارکردهای_بازی_درمانی
🔴آشنایی_با_مراحل_و_فرآیند_بازی_درمانی
🔴آشنایی_با_وضعیت_اتاق_بازی_
🔴ویژگی_های_اسباب_بازی_ها_در_اتاق_بازی
🔴آموزش_بازی_های_درمانی_برای_کودکان
🔷مدرس: #دكتر_مهديه_مهدويان, متخصص روانشناسي #كودك_و_نوجوان, .
🔷اعطاي گواهي معتبر مورد تاييد #سازمان_نظام_روانشناسی_و_مشاوره_کشور و سازمان_بهزیستی.
🗓زمان: جمعه ۹ آذر از_ساعت_۱۰_الی_۱۸.
شركت به صورت #حضوري_و_غير_حضوري,
🆔اطلاعات_بيشتر_و_ثبت_نام_از_طريق آی‌_دی_پاسخگو_در تلگرام_و_ایتا:
@Sabtnam98,
تلفن:
📞 02188302614,
📞 09337937363
گروه_علمی_آموزشی_ماه_دانش
Https://www.instagram.com/mahe_danesh_ir/
کانال_ما_در_تلگرام: @mahe_danesh_ir

🟢کارگاه
کارگاه تفسیر نقاشی کودکان
⏰ مدت زمان کارگاه ۴ ساعت
⬅️ ۸ آذر ماه
ساعت ۱۷ الی ۲۱

✅📄همراه گواهی معتبر و دوزبانه

👩‍🏫مدرس: دکتر ملیحه مهدیخانی


➕ به صورت آنلاین و تصویری برگزار میشود
➕ارسال فایل صوتی جلسات
➕ارسال پاورپوینت
➕ امکان پرسش و پاسخ

📌جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر:
@Psychologistl

💢داده‌های کنونی نشان می‌دهد که اکثر کودکانی که مشکلات خواندن دارند، بدون توجه به ضریب هوشی، در مهارت‌های پردازش صدای گفتار دچار نقص هستند.

🔹در DSM-5، دیگر معیار تشخیصی برای اختلال یادگیری خاص برای مقایسه کسری خاص با IQ کلی وجود ندارد.

🔺اجماع فعلی بر این است که کودکان مبتلا به اختلال خواندن در تشخیص کلمه و "صدا کردن" کلمات مشکل دارند زیرا نمی توانند واج ها را به طور موثر پردازش و استفاده کنند (قطعات کوچکتر کلمات که با صداهای خاص مرتبط هستند).

(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

🌟کارگاه ویژه عموم🌟

💫سومین دوره احساس ارزشمندی و عزت نفس و جراتمندی و ابراز وجود

💫مدرس :مهری خرمی
کارشناس ارشد روانشناسی

💫طول مدت دوره ۳ ماه

💫جلسات به صورت حضوری

💫با تمرینات کاربردی

💫محتوای دوره :
آگاهی و شناخت خود
نحوه تفسیر و ارزیابی خود
جایگزینی خودارزیابی های کارامد به جای خودتفسیری ناکارامد و مخرب
پذیرش خود
ارتباط بین فردی جراتمندانه

⭐️لطفا برای ثبت نام به آیدی زیر پیام دهید
@mehri_khorrami

💢از آن زمان، تعداد کودکان شناسایی شده با اختلالات یادگیری افزایش یافته است و تعاریف مختلفی از ناتوانی های یادگیری ارائه شده است.

🔹 برای این تشخیص، پیشرفت کودک باید در یک یا چند مورد زیر به میزان قابل توجهی کمتر از حد انتظار باشد:
🔺مهارت های خواندن، درک مطلب، املا، بیان نوشتاری، محاسبه، استدلال ریاضی، یا مشکلات یادگیری با پیشرفت تحصیلی یا فعالیت های روزمره زندگی تداخل می کند.

🔸معمولاً اختلال یادگیری خاص شامل بیش از یک زمینه نقص مهارت است.

🔹کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خاص در زمینه خواندن را می توان با تشخیص ضعیف کلمات، سرعت پایین خواندن و درک اختلال در مقایسه با اکثر کودکان هم سن شناسایی کرد.

(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

💢جدول 2-18 رویکردهای تشخیص اختلال یادگیری خاص را فهرست می کند.

🔹اختلال یادگیری خاص از همه انواع تقریباً 10 درصد از جوانان را تحت تأثیر قرار می دهد.

🔺این اختلال تقریباً نیمی از کودکان مدارس دولتی را نشان می دهد که خدمات آموزشی ویژه در ایالات متحده دریافت می کنند.

🔸 در سال 1975، قانون عمومی 94-142 (قانون آموزش برای همه کودکان معلول، که اکنون به عنوان قانون آموزش افراد دارای معلولیت [IDEA] شناخته می شود) همه ایالت ها را موظف کرد که خدمات آموزشی رایگان و مناسب را برای همه کودکان ارائه دهند.

(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

DSM-5 انجمن روانپزشکی آمریکا، تشخیص ها DSM-IV مربوط به اختلال خواندن، اختلال ریاضی، و اختلال بیان نوشتاری و اختلال یادگیری را در یک تشخیص واحد ترکیب می کند: اختلال یادگیری خاص. کاستی های یادگیری در خواندن، بیان نوشتاری و ریاضیات در DSM-5 با استفاده از مشخص کننده ها تعیین می شوند. ICD-10 به جداسازی اختلالات ادامه می دهد. DSM-5 اشاره می کند که اصطلاح نارساخوانی یک اصطلاح معادل است که الگوی مشکلات یادگیری را توصیف می کند، از جمله نقص در تشخیص دقیق یا روان کلمات، رمزگشایی ضعیف و مهارت های املایی ضعیف. Dyscalculia یک اصطلاح جایگزین است که به الگوی نقص مربوط به یادگیری حقایق حسابی، پردازش اطلاعات .عددی و انجام محاسبات دقیق اشاره دارد

(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

💢چندین مهارت تحصیلی ممکن است در اختلال یادگیری خاص به خطر بیفتد، از جمله خواندن روان کلمات و جملات، بیان نوشتاری و املا، و محاسبه و حل مسائل ریاضی. اختلال یادگیری خاص بر اساس توانایی های بالقوه کودک و همچنین فرصتی برای یادگیری بیشتر منجر به کم کاری می شود که غیرمنتظره است.

🔹به نظر می رسد اختلال یادگیری خاص در خواندن، املا و ریاضیات در خانواده ها جمع می شود.

🔺خطر کمبود خواندن در بستگان درجه یک چهار تا هشت برابر و در مقایسه با جمعیت عمومی حدود پنج تا ده برابر برای نقص در ریاضیات افزایش می یابد.

🔸اختلال یادگیری خاص در مردان دو تا سه برابر بیشتر از زنان رخ می دهد.

🔻مشکلات یادگیری در کودک یا نوجوانی که به این روش شناسایی می شود می تواند واجد شرایط بودن برای خدمات تحصیلی از طریق سیستم مدارس دولتی باشد.‌‌

(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir