Тренды edTech 2025Сегодня для коллег готовила обзор обстановки, в которой мы скорее всего будем жить в следующем году. Я прочитала разнородные прогнозы - от big4, крупных платформ вроде Udemy и курсеры, специализированную edTech аналитику. Фокусировалась в первую очередь на взрослом образовании. Хочу поделиться своими личными впечатлениями о трендах в этой области. Никакой объективностью тут и не пахнет, конечно. Чисто мои наблюдения и выводы.
1. Начну с
поведенческих трендов, которые на мой взгляд будут оказывать максимальное влияние на образование. Это общее
недоверие - огромная доля пользователей уже сталкивалась с фейковыми новостями, дипфейками, фродом, поддельными отзывами. Из этого тренда следует запрос на достоверность, подтверждённость. И на информационную безопасность, этику использования данных и т.п. Другой важный поведенческий тренд -
экономика нетерпения. Большинство людей сейчас предпочитают быстрые решения, обучение внутри соц.медиа. Это несомненно скажется и на образовании, которое традиционно медленное и сложное. Есть и обратная история -
запрос на возвращение в реальную жизнь, отсоединение от интернета и замедление. Т.е. с одной стороны хочется быстро, здесь и сейчас, вдохновения и лайфхаков и соц.сетей. Но с другой - это перегружает и заставляет хотеть снова общаться с живыми людьми. Последнее, кажется, выражается в том числе в возрастающем числе комьюнити.
2. Ещё один важный для меня источник информации о будущем -
запрос на стартапы от YC. Как мне кажется, есть два запроса, которые могут поменять образование: на
AI инженерные инструменты и на стартапы, способные создать
миллион рабочих мест. Как только появится новый тип инженерных инструментов, появится запрос на специалистов, способных с ними работать. И этих специалистов должен кто-то готовить. Как только появятся стартапы, способные трудоустроить миллион человек, понадобится этот самы миллион человек с нужными новыми скиллами. И их тоже нужно будет готовить как-то по-новому.
3. Основные навыки, на которые сейчас растёт спрос:
- GenAI (курсера пишет о росте спроса на 800+%)
- традиционные AI навыки (компьютерное зрение, PyTorch, ML)
- Этика данных (data ethics, управление данными)
- риск-менеджмент и кибербезопасность
- бизнес-скиллы (особенно HR)
4. Технологии и подходы в образовании, от которых ожидают самого большого роста в 2025
-
AR/VR - с ростом популярности девайсов открываются возможности для внедрения их в образования, а образования в них. В этом тренде я немного сомневаюсь, я его встретила в нескольких отчётах, но выглядит местами больше как копипаста каких-то старых прогнозов, чем как актуальная оценка ситуации.
- внедрение
genAI инструментов - внутри этого и персонализация, и помощь на лету, и оценка, и что-то новое, о чём мы ещё не знаем
- обучение
скиллам, а не профессиям - такой запрос есть и у физиков, и у компаний
-
нано обучение - крошечные модули, помогающие быстрее получить какие-то очень конкретные навыки
-
совместное обучение с другими людьми (комьюнити, p2p обучение, гибридное обучение)
-
роботикс в обучении - тоже встречала в несколькоих отчётах и статьях. Мне кажется, что влияние этого тренда недооценивают, т.к. то, как бегут в робототехнику крупные компании, скорее всего повляет и на обучение в каком-то довольно близком будущем.
Чего почти не встретила, но ожидала - геймификации и персонализации. Главные базворды прошлых лет мелькают в основном в мелких и не очень надёжных источниках. И по большей части в связки с genAI
В первом комментарии положу презентацию с картинками и ссылками на источники.
