Frankfurter Allgemeine Zeitung

​​​​​F․A․Z․-Serie Schneller Schlau: Der Lehrermangel hat erst begonnen
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Es droht eine wachsende Lücke bis ins nächste Jahrzehnt hinein․ Viele Maßnahmen sind möglich und nötig – aber ein Patentrezept gibt es nicht․

​​​​​Lehrermangel in Deutschland: Geld allein kann die Lücken nicht mehr stopfen
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Lange geredet, nichts getan: Der Lehrermangel ist da – und jetzt sollen noch das Startchancenprogramm der Bundesregierung und der verlässliche Ganztag umgesetzt werden․ Wie geht es weiter an deutschen Schulen?

​​​​​Interview mit Klaus Klemm: Es gibt kein Teilzeitprivileg bei Lehrern
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Die Kultusminister haben den Lehrermangel verschuldet․ Jetzt werden sie mit ihm nicht fertig, ihre Notmaßnahmen werden weitgehend verpuffen․ Ein Gespräch mit Bildungsforscher Klaus Klemm, der früh vor der aktuellen Lücke warnte․

​​​​​Studie: Anteil der Jugendlichen ohne Abschluss seit Jahren bei sechs Prozent
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Knapp 50․000 Jugendliche starten jedes Jahr ohne Schulabschluss ins Berufsleben․ Angesichts des akuten Fachkräftemangels könne sich Deutschland das nicht leisten, warnt der Autor einer von der Bertelsmann Stiftung in Auftrag gegebenen Studie․

​​​​​Schul-Debatte: Mit ChatGPT gegen den Lehrermangel
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Hybridunterricht, Begrenzung der Teilzeitregelungen, Beschäftigung über die Altersgrenze hinaus: Die von Bildungsforschern veröffentlichten Empfehlungen zur Bekämpfung des Lehrermangels sind realitätsferner als die Vorschläge des KI-Programms․

​​​​​Interview mit Olaf Köller: „Es darf keine Tabus mehr geben“
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Der Lehrermangel wird Deutschland die kommenden 20 Jahre begleiten․ Eine Expertenkommission hat den Kultusministern jetzt ein dringendes Maßnahmenpaket vorgelegt․ Wir haben mit dem Vorsitzenden darüber gesprochen․

​​​​​900 Lehrer fehlen: Was Berlin gegen den Lehrermangel tun will
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Berlin sucht Auswege aus der Mangelversorgung an Schulen․ Denn eine Prognose für das kommende Jahr klingt beunruhigend: mehr als 900 Lehrer fehlen․

​​​​​Lehrermangel: „In vier, fünf Jahren werden wir das große Drama erleben“
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Der Ökonom Wido Geis-Thöne hat eigene Berechnungen zum Lehrermangel in Deutschland vorgelegt․ Im Gespräch erklärt er, warum vor allem in den MINT-Fächern Ungemach droht und wo die Grenzen des Quereinstiegs liegen․

​​​​​Bildung: Der große Ansturm auf die Privatschulen
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Eltern schicken ihre Kinder immer öfter auf private Einrichtungen․ Besserverdiener greifen dafür tief in die Tasche․ Lohnt sich das?

Lehrermangel: Wenn Quereinsteiger Schule machen
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Die neuen Lehrer haben studiert, Mathe zum Beispiel oder Musik․ Aber nicht, wie sie diesen Stoff Schülern beibringen․ Ist das so schlimm?