قناة د. عبدالرحمن الجابر

Channel
Logo of the Telegram channel قناة د. عبدالرحمن الجابر
@dr_aljaberPromote
1.04K
subscribers
التقاطات متعلم وخواطر متأمل في التربية والفكر وتطوير الذات
قَــالَ الإمَام ابْن القَيّم -رَحِمهُ الله- :

❍ فيوم الجمعة يوم عبادة

🔸وهو في الأيام كشهر رمضان في الشهور

🔹وساعة الإجابة فيه كليلة القدر في رمضان .

📚 [ "زاد المعاد" (١/٣٩٨) ] .
مصطلحات_مرحلة_الشباب_في_القرآن_الكريم_والحديث_الشريف_1.pdf
2.9 MB
إصدار مختصر ولطيف من مركز كيان الشباب يستعرض قائمة بالمفردات التراثية التي دارت بها ومعها المعرفة حول هذه المرحلة العمرية (الشباب) في نصوص الوحي وفي كلام العلماء على اختلاف علومهم ومشاربهم.
(فَأَمَّا ٱلۡإِنسَـٰنُ إِذَا مَا ٱبۡتَلَىٰهُ رَبُّهُۥ فَأَكۡرَمَهُۥ وَنَعَّمَهُۥ فَیَقُولُ رَبِّیۤ أَكۡرَمَنِ ۝ وَأَمَّاۤ إِذَا مَا ٱبۡتَلَىٰهُ فَقَدَرَ عَلَیۡهِ رِزۡقَهُۥ فَیَقُولُ رَبِّیۤ أَهَـٰنَنِ ۝ كَلَّاۖ )
أي : ليس كل من نعمته و وسعت عليه رزقه أكون قد أكرمته، ولا كل من ابتليته وضيقت عليه رزقه أكون قد أهنته.
بل أبتلي هذا بالنعمة ، وأكرم هذا بالابتلاء.

ابن القيم (الداء والدواء)
أغلب الإنجازات في الحياة تتحقق بسهولة أكثر إذا انتهجت طريقا استراتيجيا.

فكيف إذن يمكنك تحقيق شيء ما بشكل استراتيجي وعلى أساس ثابت؟
عن طريق بناء واستخدام الأنظمة.

ماهو نظامك (عاداتك) في:
- الجانب الإيماني.
- الجانب العقلي.
- الجانب الاجتماعي.
- الجانب الصحي.
- الجانب المالي.
- الجانب الأسري.
… الخ

إن "الأنظمة تسمح للأشخاص العاديين بتحقيق نتائج استثنائية متوقعة.
لكن دون نظام حتى الأشخاص الاستثنائيين سيجدون صعوبة في تحقيق النتائج العادية كما هو متوقع
".
وكيف يجتمع في قلب العبد تیقنه بأنه ملاقٍ الله ، وأن الله يسمع کلامه، ويرى مكانه، ويعلم سره وعلانيته، ولا يخفى عليه خافية من أمره؛ وأنه موقوف بين يديه ومسؤول عن كل ما عمل، وهو مقيم على مساخطه ، مضيع لأوامره، معطل لحقوقه. وهو مع هذا محسن الظن به؟
وهل هذا إلا من خدع النفوس وغرور الأماني؟

ابن القيم (الداء والدواء)
الاغتراب_الثقافي_لدى_الشباب_العربي_المفهوم،_الأبعاد،_الأنواع_،_الأسباب.pdf
286.8 KB
بحث بعنوان: الاغتراب الثقافي لدى الشباب العربي (المفهوم - الأبعاد - الأنواع - الأسباب)

يهدف البحث إلى بيان هذه الظاهرة وأبعادها في الواقع الاجتماعي، ومحاولة فهم أسبابها.
"الشخص الناجح لديه عادة القيام بالأمور التي لا يحب الفاشلون القيام بها. الشخص الناجح يبغض القيام بها كذلك، لكن بغضه ينزوي وراء قوة هدفه"
منذ عدة سنوات كتب صديقي بوب بفورد كتاباً بعنوان The Second Half. إنه كتاب رائع.
الكتاب كله عبارة عن تجربة "التريث حتى يلحق بك النمو".
وفي الكتاب، يشجع بوب القراء الذين لاقوا بعض النجاح في النصف الأول من حياتهم على أن يتوقفوا ويفكروا فيما يريدون القيام به في النصف الثاني من حياتهم.
إليك جزءا من النصيحة التي قدمها :

لن تتقدم كثيرا في النصف الثاني من حياتك ما لم تدرك رسالتك في الحياة.
قال ابن القيم رحمه الله:
‏فلما كان في الصبرِ الذي هو حبس النفس عن الهوى،
خشونة وتضييق ،
جازاهم على ذلك نعومةَ الحريرِ وسعةَ الجنة .

روضة المحبين
من مدمرات العلاقات الشخصية العواطف القوية كالحب الشديد مثلاً؛ كالأم شديدة الخوف على ولدها تمنعه مما يصلحه خوفاً عليه، وكذلك من التطرف في تعظيم المشاعر ربط الزواج بالحب فقط، وعلى أساس الحب يكون الزواج ناجحاً أو فاشلاً.
8 فجوات تعيق النمو الشخصي

هناك ثمانٍ أفكار خاطئة عن النمو والتي قد تكون سببا في سلبك الإرادة التي تحتاجها وهي كالتالي:

1- فجوة الافتراض “أفترض أنني سأنمو بشكل تلقائي”.

2- فجوة المعرفة “لا أعرف كيف أنمو”.

3- فجوة التوقيت “ليس الآن وقتا مناسبا أبدا”.

4- فجوة الخطأ “أخشى ارتكاب الأخطاء”.

5- فجوة الكمال “يجب أن أجد أفضل طريقة للقيام بالأمر قبل أن أبدأ”.

6- فجوة الإلهام “لا أشعر بالرغبة في فعل هذا”.

7- فجوة المقارنة "الآخرون أفضل مني".

8- فجوة التوقعات "ظننته سيكون أسهل من ذلك".
من عيوب وسائل التواصل الاجتماعي هو ظهور النتيجة فقط ؛ بمعنى عدم إطلاع المتابعين عن كافة جوانب نجاح التجربة وكافة ظروفها..
ومما يزيد من الأمر سوءا نغمة التنمية البشرية وبعض الأمثال مثل الفرصة لا تأتي الا لمن كان مستعد لها، في حالة من التغافل عن كافة ظروف النجاح وتضحياته.

مما يجعل ممن في بلد ذات وضع اقتصادي سيئ كمن في بلد مزدهر اقتصاديا،
مما يساوي بين إنسان أخذ حظه من التعليم الجيد والواسطة الجيدة التي قامت بنقله مسافات بعيدة عن أقرانه مثل من حصل على درجة في التعليم ليست بالجيدة ولم يجد من يضعه في المكان المناسب.
وغير ذلك من الظروف التي لا تخفى عن الجميع.

المشكلة أن تقارن نفسك بهذه الحالة فتنظر إليها أنك فشلت في إدارة حياتك او تكتئب لهذا الأمر - وكثير ما يحدث هذا - بل كن على يقين من أن ذلك من أرزاق الله؛ فارض بما قسم الله لك تكن أغنى الناس.
كيف يتهجّى الأطفال كلمة "حب"؟

يحدد الأطفال مدى قيمتهم وأهميتهم، ويكتسبون الاعتزاز بالنفس وتقييم الذات من خلال قياسهم مقدار الوقت الذي أمضاه معهم أهم الأشخاص في حياتهم حينما كانوا صغارًا، ولا يمكن استبدال الوقت، وما إن يمض، حتى لا يمكنك استعاضته.
ولعل أهم عبارة أسفٍ ترد على ألسنة الآباء هي: " إنني لم أمض وقتا كافيًا مع ابني عندما كان صغيرا".
قال ابن القيم رحمه الله
" لا يجتَمِعُ الإخلاصُ فِي القَلبِّ ومحبَّةِ المَدحَ والثنَاءِ والطَمعُ فِيمَا عِندَ النَاس

إلَّا كَمَّا يَجتَمِعُ المَاءُ والنَّار ،
والضَبُّ والحُوت ،

فإذَا حدَّثتَكَ نَفسُك بِطَلبِ الإخلاصِ =
فأَقْبِلْ على الطَمعِ أوَّلًا فاذبحَهُ بسكِّينِ اليَأس ،

وأَقْبِلْ على المَدحِ والثنَاءِ فازهُد فِيهمَا زُهْدَ عُشَّاقِ الدنيا في الآخرة ،

فإذا استَقَام لَك ذَبحُ الطَمعِ ، والزُهدِ فِي الثنَاءِ والمَدحِ = سَهُلَ عليك الإخلاص ".

[ الفَوائِد ||
سوف يغادر الواحد منا هذه الحياة دون أن يعرف سوی جزء صغير جدا من الحقائق،

وإذا قدّر للواحد منا أن يقرأ مدة ستين سنة، وقرأ في كل أسبوع كتابا، فإنه لن يقرأ سوى ثلاثة آلاف كتاب،

وهذا لا يشكّل ولا واحدا في الألف من الكتب المطبوعة!.
"إنَّ الذين يقرؤون الكُتب يعرفون ممرّات الحياة كيف تبدو، كل القارئين يدركون الأمور في أدق تفاصيلها وحدهم القرّاء يعرفون كيف ينضجون وينضج كل شيء من حولهم"
Telegram Center
Telegram Center
Channel