پایگاه خبری دندانه 🌈

☘️ اپیزود ۴۰ بیستوری منتشر شد| گفتگو با دکتر رضا پورعباس

مهمان اپیزود چهلم پادکست بیستوری دکتر #رضا_پورعباس است؛ متخصص پریودنتولوژی و استاد بازنشسته دانشکده دندانپزشکی تبریز.

آنچه دکتر پورعباس را در جامعه دندانپزشکی متمایز می‌کند نگاه متفاوت به زندگی و تجربه‌های خاص و جالب توجهی ست که از سر گذرانده، از علاقه به تکنولوژی و تجربه مدیوم‌های تازه گرفته تا عکاسی و خوش‌نویسی و البته پرواز با هواپیمای شخصی!

اپیزود چهلم بیستوری نسخه صوتی اولین قسمت ویدئوکست شاخ‌شو است.
#شاخ_شو عنوان یک برنامه گفتگومحور است که با اجرای سیامک شایان و وحید آخشته، مجریان برنامه، تهیه می‌شود. عنوان برنامه‌ هم ترکیبی ست از ابتدای فامیل مجریان برنامه یعنی #شایان و #آخشته.

شاخ‌شو هر پنجشنبه ساعت ۲۱ به شکل اختصاصی از وب اپلیکیشن #دیونت پخش می‌شود. نسخه صوتی هر اپیزود با یک هفته تاخیر در پادکست بیستوری منتشر خواهد شد

♦️ شاخ‌شو را در دیونت تماشا کنید

🔹پادکست بیستوری را در سایت بیستوری و اپ‌های پادگیر و یوتیوپ بشنوید و تماشا کنید

🔹 وب‌سایت بیستوری
🔹کست‌باکس
🔹گوگل‌پادکست
🔹اسپاتیفای
🔹اپل پادکست
♦️کانال یوتیوپ

@bistoori |پادکست بیستوری

☘️ شاخ‌شو را در بیستوری بشنوید!

اپیزود چهلم بیستوری نسخه صوتی اولین قسمت ویدئوکست شاخ‌شو است.
#شاخ_شو عنوان یک برنامه گفتگومحور است که در آن سیامک شایان و وحید آخشته، مجریان برنامه، روبروی مهمانان خود می‌نشینند و تلاش می‌کنند با طرح پرسش‌های متفاوت جنبه‌های تازه‌ای از شخصیت چهره‌های متمایز و شناخته شده دندانپزشکی را کشف کنند. عنوان برنامه‌ هم ترکیبی ست از ابتدای فامیل مجریان برنامه یعنی #شایان و #آخشته.

شاخ‌شو هر پنجشنبه ساعت بیست و یک به شکل اختصاصی از وب اپلیکیشن #دیونت پخش می‌شود. نسخه صوتی هر اپیزود از شاخ‌شو با یک هفته تاخیر در پادکست بیستوری منتشر خواهد شد

اولین قسمت شاخ‌شو به گفتگو با دکتر #رضا_پورعباس استاد بازنشسته دانشکده دندانپزشکی تبریز اختصاص دارد

🔹پادکست بیستوری را در سایت بیستوری و اپ‌های پادگیر و یوتیوپ بشنوید و تماشا کنید

🔹 وب‌سایت بیستوری
🔹کست‌باکس
🔹گوگل‌پادکست
🔹اسپاتیفای
🔹اپل پادکست
♦️کانال یوتیوپ

@bistoori |پادکست بیستوری

در اولین قسمت از شاخ‌شو میزبان دکتر #رضا_پورعباس، متخصص پریودنتولوژی و استاد تمام دانشکده دندانپزشکی تبریز هستیم.
این گفتگو را پنجشنبه ۲۳ آذر در وب اپلیکیشن دیونت تماشا کنید

🟪 شاخ‌شو را در دیونت تماشا کنید
لینک مستقیم

@shaakhshow1 | شاخ‌شو

⭕️ جایگاه پریودنتولوژی در آینده‌ ایمپلنت‌های دندانی در هجدهمین #کنگره_انجمن_پریودنتولوژی

رئیس هجدهمین کنگره بین‌المللی انجمن پریودنتولوژی ایران، محور اصلی این همایش را وجوه مشترک علم پریودنتولوژی و ایمپلنت‌های دندانی اعلام کرد.

دکتر #رضا_پورعباس در گفتگو با پایگاه خبری دندانه گفت: «مضمون هجدهمین کنگره انجمن پریودنتولوژی ایران که امسال با همکاری دانشکده دندان‌پزشکی #تبریز، در این شهر برگزار می‌شود، جایگاه پریودنتولوژی در آینده‌ ایمپلنت‌های دندانی انتخاب شده است و به این ترتیب، علاوه بر اینکه تلاش شده است موضوع سخنرانی‌ها زمینه‌ مناسبی برای تبادل اطلاعات روز را بین شرکت‌کنندگان و سخنرانان فراهم کند، وجوه مختلف و فصل مشترک‌های متعددی که بین علم پریودنتولوژی و ایمپلنت‌های دندانی وجود دارد موضوع اصلی سخنرانی‌های این سمپوزیوم خواهد بود.»

استاد دانشکده دندان‌پزشکی تبریز افزود: « موضوعات مورد بحث در این رویداد علمی، تماماً براساس نیازهای کلینیکی که کلیه دست‌اندرکاران درمان‌های پریودنتال و ایمپلنت به طور روزمره با آن مواجه هستند تدارک دیده شده است و لذا هم دندان‌پزشکان عمومی و هم متخصصین سایر رشته‌ها می‌توانند از آن‌ها استفاده کنند. علاوه بر این مسابقه‌ی پوستر دانشجویی در دو رده عمومی و تخصصی در این همایش برگزار می‌شود.»

وی در خصوص محور سخنرانی‌ها و کارگاه‌های کلیدی این سمپوزیوم نیز گفت: «از آنجا که مباحث مرتبط با ایمپلنت‌های دندانی امروزه به اصطلاح جزو “عناوین داغ” محسوب می‌شوند و از طرفی با گسترش این درمان‌ها، شاهد نقش بسیار کلیدی مباحثی که قبلاً عمدتاً جزو پریودنتولوژی محسوب می‌شدند هستیم؛ بنابراین مباحثی مثل مهندسی بافت و به‌کارگیری اصول بیولوژیک و رفتار بافتی در درمان‌های ایمپلنت و حواشی مرتبط با آن در واقع ترجمه‌ کلینیکی مباحث پایه‌ای هستند که در این برنامه علمی به آن‌ها پرداخته می‌شود. از طرفی به دلیل حضور پررنگ شرکت‌های تجاری، پیش‌بینی می‌شود کارگاه‌های متعددی درزمینه‌های گوناگون، نظیر لیزر و یا تکنیک‌های جدید در دستیابی به استتیک بهتر و غیره برگزار شود.»

دکتر رضا پورعباس، درباره ویژگی‌های منحصر به فرد هجدهمین همایش بین‌المللی انجمن پریودنتولوژی ایران خاطرنشان کرد: «از ویژگی‌های محل برگزاری این سمپوزیوم می‌توان به این موضوع اشاره کرد که همزمان دو سخنرانی موازی در دو سالن قابل برگزاری است و همچنین برگزاری سه کارگاه همزمان و موازی در طول همایش، این امکان را برای شرکت‌های تجاری فراهم می‌کند که مباحث مربوط به محصولات خود را به‌طور تفصیلی در اختیار دندان‌پزشکان و شرکت‌کنندگان قرار دهند.»

وی در پایان گفت: «نمایشگاه محصولات دندان‌پزشکی هجدهمین همایش بین‌المللی انجمن پریودنتولوژی ایران در فضایی به وسعت تقریبی سه هزار متر مربع برگزار می‌شود. همچنین محل برگزاری این برنامه علمی یعنی هتل کایا در شهر تبریز در جوار مجتمع “لاله پارک” قرار گرفته که مجموعه متنوعی از فروشگاه‌ها و رستوران‌های مختلف را در خود جای داده است و به علاوه با هماهنگی سازمان میراث فرهنگی استان آذربایجان شرقی و شرکت‌های جهانگردی و گردشگری تمهیداتی برای ارائه خدمات گردشگری و برگزاری تورهای مختلف برای شرکت‌کنندگان و خانواده ایشان تدارک دیده شده است.»
هجدهمین همایش سالانه‌ی علمی انجمن پریودنتولوژی ایران به همراه یک پیش سمپوزیوم یک روزه، روزهای ۲۵، ۲۶ و ۲۷ #مهر۹۷ با همکاری دانشکده دندان‌پزشکی تبریز در هتل کایا در شهر تبریز برگزار می‌شود و مجموعاً دارای بیست امتیاز بازآموزی است.

♦️پایگاه خبری دندانه
⭕️ @dandanechannel

⭕️ جایگاه پریودنتولوژی در آینده‌ ایمپلنت‌های دندانی در هجدهمین #کنگره_انجمن_پریودنتولوژی

رئیس هجدهمین کنگره بین‌المللی انجمن پریودنتولوژی ایران، محور اصلی این همایش را وجوه مشترک علم پریودنتولوژی و ایمپلنت‌های دندانی اعلام کرد.

دکتر #رضا_پورعباس در گفتگو با پایگاه خبری دندانه گفت: «مضمون هجدهمین کنگره انجمن پریودنتولوژی ایران که امسال با همکاری دانشکده دندان‌پزشکی #تبریز، در این شهر برگزار می‌شود، جایگاه پریودنتولوژی در آینده‌ ایمپلنت‌های دندانی انتخاب شده است و به این ترتیب، علاوه بر اینکه تلاش شده است موضوع سخنرانی‌ها زمینه‌ مناسبی برای تبادل اطلاعات روز را بین شرکت‌کنندگان و سخنرانان فراهم کند، وجوه مختلف و فصل مشترک‌های متعددی که بین علم پریودنتولوژی و ایمپلنت‌های دندانی وجود دارد موضوع اصلی سخنرانی‌های این سمپوزیوم خواهد بود.»

استاد دانشکده دندان‌پزشکی تبریز افزود: « موضوعات مورد بحث در این رویداد علمی، تماماً براساس نیازهای کلینیکی که کلیه دست‌اندرکاران درمان‌های پریودنتال و ایمپلنت به طور روزمره با آن مواجه هستند تدارک دیده شده است و لذا هم دندان‌پزشکان عمومی و هم متخصصین سایر رشته‌ها می‌توانند از آن‌ها استفاده کنند. علاوه بر این مسابقه‌ی پوستر دانشجویی در دو رده عمومی و تخصصی در این همایش برگزار می‌شود.»

وی در خصوص محور سخنرانی‌ها و کارگاه‌های کلیدی این سمپوزیوم نیز گفت: «از آنجا که مباحث مرتبط با ایمپلنت‌های دندانی امروزه به اصطلاح جزو “عناوین داغ” محسوب می‌شوند و از طرفی با گسترش این درمان‌ها، شاهد نقش بسیار کلیدی مباحثی که قبلاً عمدتاً جزو پریودنتولوژی محسوب می‌شدند هستیم؛ بنابراین مباحثی مثل مهندسی بافت و به‌کارگیری اصول بیولوژیک و رفتار بافتی در درمان‌های ایمپلنت و حواشی مرتبط با آن در واقع ترجمه‌ کلینیکی مباحث پایه‌ای هستند که در این برنامه علمی به آن‌ها پرداخته می‌شود. از طرفی به دلیل حضور پررنگ شرکت‌های تجاری، پیش‌بینی می‌شود کارگاه‌های متعددی درزمینه‌های گوناگون، نظیر لیزر و یا تکنیک‌های جدید در دستیابی به استتیک بهتر و غیره برگزار شود.»

دکتر رضا پورعباس، درباره ویژگی‌های منحصر به فرد هجدهمین همایش بین‌المللی انجمن پریودنتولوژی ایران خاطرنشان کرد: «از ویژگی‌های محل برگزاری این سمپوزیوم می‌توان به این موضوع اشاره کرد که همزمان دو سخنرانی موازی در دو سالن قابل برگزاری است و همچنین برگزاری سه کارگاه همزمان و موازی در طول همایش، این امکان را برای شرکت‌های تجاری فراهم می‌کند که مباحث مربوط به محصولات خود را به‌طور تفصیلی در اختیار دندان‌پزشکان و شرکت‌کنندگان قرار دهند.»

وی در پایان گفت: «نمایشگاه محصولات دندان‌پزشکی هجدهمین همایش بین‌المللی انجمن پریودنتولوژی ایران در فضایی به وسعت تقریبی سه هزار متر مربع برگزار می‌شود. همچنین محل برگزاری این برنامه علمی یعنی هتل کایا در شهر تبریز در جوار مجتمع “لاله پارک” قرار گرفته که مجموعه متنوعی از فروشگاه‌ها و رستوران‌های مختلف را در خود جای داده است و به علاوه با هماهنگی سازمان میراث فرهنگی استان آذربایجان شرقی و شرکت‌های جهانگردی و گردشگری تمهیداتی برای ارائه خدمات گردشگری و برگزاری تورهای مختلف برای شرکت‌کنندگان و خانواده ایشان تدارک دیده شده است.»
هجدهمین همایش سالانه‌ی علمی انجمن پریودنتولوژی ایران به همراه یک پیش سمپوزیوم یک روزه، روزهای ۲۵، ۲۶ و ۲۷ #مهر۹۷ با همکاری دانشکده دندان‌پزشکی تبریز در هتل کایا در شهر تبریز برگزار می‌شود و مجموعاً دارای بیست امتیاز بازآموزی است.

♦️پایگاه خبری دندانه
⭕️ @dandanechannel

⭕️ جایگاه پریودنتولوژی در آینده‌ ایمپلنت‌های دندانی در هجدهمین #کنگره_انجمن_پریودنتولوژی

رئیس هجدهمین کنگره بین‌المللی انجمن پریودنتولوژی ایران، محور اصلی این همایش را وجوه مشترک علم پریودنتولوژی و ایمپلنت‌های دندانی اعلام کرد.

دکتر #رضا_پورعباس در گفتگو با پایگاه خبری دندانه گفت: «مضمون هجدهمین کنگره انجمن پریودنتولوژی ایران که امسال با همکاری دانشکده دندان‌پزشکی #تبریز، در این شهر برگزار می‌شود، جایگاه پریودنتولوژی در آینده‌ ایمپلنت‌های دندانی انتخاب شده است و به این ترتیب، علاوه بر اینکه تلاش شده است موضوع سخنرانی‌ها زمینه‌ مناسبی برای تبادل اطلاعات روز را بین شرکت‌کنندگان و سخنرانان فراهم کند، وجوه مختلف و فصل مشترک‌های متعددی که بین علم پریودنتولوژی و ایمپلنت‌های دندانی وجود دارد موضوع اصلی سخنرانی‌های این سمپوزیوم خواهد بود.»

استاد دانشکده دندان‌پزشکی تبریز افزود: « موضوعات مورد بحث در این رویداد علمی، تماماً براساس نیازهای کلینیکی که کلیه دست‌اندرکاران درمان‌های پریودنتال و ایمپلنت به طور روزمره با آن مواجه هستند تدارک دیده شده است و لذا هم دندان‌پزشکان عمومی و هم متخصصین سایر رشته‌ها می‌توانند از آن‌ها استفاده کنند. علاوه بر این مسابقه‌ی پوستر دانشجویی در دو رده عمومی و تخصصی در این همایش برگزار می‌شود.»

وی در خصوص محور سخنرانی‌ها و کارگاه‌های کلیدی این سمپوزیوم نیز گفت: «از آنجا که مباحث مرتبط با ایمپلنت‌های دندانی امروزه به اصطلاح جزو “عناوین داغ” محسوب می‌شوند و از طرفی با گسترش این درمان‌ها، شاهد نقش بسیار کلیدی مباحثی که قبلاً عمدتاً جزو پریودنتولوژی محسوب می‌شدند هستیم؛ بنابراین مباحثی مثل مهندسی بافت و به‌کارگیری اصول بیولوژیک و رفتار بافتی در درمان‌های ایمپلنت و حواشی مرتبط با آن در واقع ترجمه‌ کلینیکی مباحث پایه‌ای هستند که در این برنامه علمی به آن‌ها پرداخته می‌شود. از طرفی به دلیل حضور پررنگ شرکت‌های تجاری، پیش‌بینی می‌شود کارگاه‌های متعددی درزمینه‌های گوناگون، نظیر لیزر و یا تکنیک‌های جدید در دستیابی به استتیک بهتر و غیره برگزار شود.»

دکتر رضا پورعباس، درباره ویژگی‌های منحصر به فرد هجدهمین همایش بین‌المللی انجمن پریودنتولوژی ایران خاطرنشان کرد: «از ویژگی‌های محل برگزاری این سمپوزیوم می‌توان به این موضوع اشاره کرد که همزمان دو سخنرانی موازی در دو سالن قابل برگزاری است و همچنین برگزاری سه کارگاه همزمان و موازی در طول همایش، این امکان را برای شرکت‌های تجاری فراهم می‌کند که مباحث مربوط به محصولات خود را به‌طور تفصیلی در اختیار دندان‌پزشکان و شرکت‌کنندگان قرار دهند.»

وی در پایان گفت: «نمایشگاه محصولات دندان‌پزشکی هجدهمین همایش بین‌المللی انجمن پریودنتولوژی ایران در فضایی به وسعت تقریبی سه هزار متر مربع برگزار می‌شود. همچنین محل برگزاری این برنامه علمی یعنی هتل کایا در شهر تبریز در جوار مجتمع “لاله پارک” قرار گرفته که مجموعه متنوعی از فروشگاه‌ها و رستوران‌های مختلف را در خود جای داده است و به علاوه با هماهنگی سازمان میراث فرهنگی استان آذربایجان شرقی و شرکت‌های جهانگردی و گردشگری تمهیداتی برای ارائه خدمات گردشگری و برگزاری تورهای مختلف برای شرکت‌کنندگان و خانواده ایشان تدارک دیده شده است.»
هجدهمین همایش سالانه‌ی علمی انجمن پریودنتولوژی ایران به همراه یک پیش سمپوزیوم یک روزه، روزهای ۲۵، ۲۶ و ۲۷ #مهر۹۷ با همکاری دانشکده دندان‌پزشکی تبریز در هتل کایا در شهر تبریز برگزار می‌شود و مجموعاً دارای بیست امتیاز بازآموزی است.

♦️پایگاه خبری دندانه
⭕️ @dandanechannel

ادامه ... ⭕️نامه دکتر #رضا_پورعباس، استاد پریودنتولوژی دانشکده دندان‌پزشکی تبریز به وزیر بهداشت درباره #کتاب_ملی 👈اینکه ادعا می‌شود این کتاب‌ها جایگزین کتاب‌های رفرنس بین المللی خواهند بود، اصلاً صحیح نیست! اصولاً چنین ادعایی نه از طرف دبیرخانه شورای آموزش دندانپزشکی و نه از طرف نویسندگان کتاب‌های مذکورهیچگاه مطرح نبوده و نیست! پر واضح است که برای تمام رشته‌های علوم پزشکی و دندان پزشکی، کتابهای درسی متعددی نگاشته شده و می‌توانند کماکان مورد بهره برداری قرار گیرند. مطالعه کتابهای درسی به زبان انگلیسی مخصوصاً توسط دستیاران نه تنها توسط دبیر خانه توصیه شده، بلکه استفاده از این کتابهای درسی آن هم آخرین ویراش آن‌ها و به زبان انگلیسی، بعنوان رفرنس امتحانات دانشنامه تخصصی وارتقا دستیاران، الزامی و اجباری می‌باشد! آنچه در این میان قابل تامل می‌باشد این است که درغالب کتب انگلیسی، «باید‌های یادگیری» برای یک «دندان پزشک عمومی» مشخص نبوده و بلکه گروه هدف آن‌ها شامل طیف وسیعی از دندان پزشکان عمومی، متخصص و حتی فلو شیپ می‌گردد! ولی آنچه که کتا بهای مرجع داخلی بر آن تاکید دارند، تربیت استاندارد و بر اساس «حداقل توانمندی‌های مورد انتظار» از یک دندان پزشک عمومی در ایران عزیز است. این توانمندی‌ها قبلاً بطور علمی توسط مرکز مطالعات وتوسعه آموزش پزشکی وزارت بهداشت مشخص گردیده، شناخته شده و در دسترس می‌باشند واینجانب نیز در تدوین آن مشارکت و همکاری داشته‌ام.
نکته دیگر اینکه خوشبختانه دبیرخانه شورای آموزش دندانپزشکی و تخصصی با مسئله کتاب‌های درسی کاملاً پویا و قابل انعطاف برخورد نموده است بنحوی که همواره از گروه‌های آموزشی برای هر چه بهتر نمودن محتوای آن‌ها نظر خواهی و تمام موارد مربوطه را در تدوین کوریکولوم‌های آموزشی مورد توجه قرار می‌دهد.
ارجاع کتابهای مرجع به پایان نامه‌ها و آنچه اصطلاحاً gray literature نامیده می‌شود، نه تنها نقطهٔ ضعفی برای این کتاب‌ها محسوب نمی‌شود بلکه براساس آخرین مبانی و اصول «پزشکی مبتنی بر شواهد» ارجاع به چنین منابعی بر ارزش نگارش این متون می‌افزاید.‌ای کاش نویسندهٔ محترم قبل از نگارش نامهٔ خود با تعدادی ازصاحبنظران و افراد مطلع در این باره مشاوره می‌نمودند.
در خاتمه امید است با مساعی و رهنمود‌های مقام محترم وزارت، نه تنها شاهد ارتقای سلامت دهان و دندان و آموزش‌های دندان پزشکی در سطح کشور باشیم، بلکه با تعمیق و تکمیل حرکت‌های علمی و ارزنده و اصیل، از جمله «تدوین کتاب‌های درسی» برای گروه‌های هدف مشخص نظیر پزشکان عمومی، داروسازان و سایر گروه‌ها موجبات تحقق «مرجعیت علمی» کشور عزیزمان را فراهم نماییم.

با احترام
دکتر رضا پورعباس
استاد پریودنتولوژی دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز

✅ با پایگاه خبری دندانه همراه باشید
⭕️ https://t.center/dandanechannel

⭕️نامه دکتر #رضا_پورعباس، استاد پریودنتولوژی دانشکده دندان‌پزشکی تبریز به وزیر بهداشت درباره #کتاب_ملی

جناب آقای دکتر سید حسن هاشمی
وزیر محترم بهداشت درمان و آموزش پزشکی
سلام علیکم،
احتراماً چندی پیش نامه‌ای از طرف رئیس انجمن دندانپزشکان عمومی خطاب به جنابعالی در خصوص کتاب‌های مرجع دندانپزشکی عمومی، در جراید و فضا‌های مجازی انتشار یافت. اینجانب به عنوان استاد پایهٔ ۳۱ دانشگاه و کسی که سال‌ها ی عمر خود را وقف تدریس و تحقیق در زمینه آموزش پزشکی ونیز پزشکی مبتنی بر شواهد در دانشگاه‌های داخل و خارج از کشورگذرانده‌ام، نامهٔ مذکو را بسیار به دور از انصاف و بدون در نظر گرفتن واقعیت‌های موجود یافتم، لذا بر خود لازم دیدم تا نکاتی را بشرح زیر در این مورد به عرض برسانم.
همانگونه که مستحضر می‌باشید کتاب‌های مرجع دندانپزشکی عمومی با مساعی و تلاش‌های بسیار توسط حدود ۶۰۰ نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه‌های سراسر کشور و حتی برخی از اعضای هیات علمی ایرانی که در دانشگاه‌های معتبر بین المللی در اروپا و آمریکای شمالی تدریس می‌نمایند، به رشتهٔ تحریر درآمده است. بی‌اعتبار کردن این تلاش‌ها و فاقد ارزش علمی دانستن آن‌ها، جای بسی شگفتی و تاسف می‌باشد!
نظام آموزش دندانپزشکی کنونی وارث بی‌برنامه گی و از هم گسیختگی‌های عدیده‌ای می‌باشد که ریشه آن‌ها به سال‌ها قبل و دولت‌های پیشین برمی گردد. گسترش بی‌رویهٔ دانشکده‌های دندان پزشکی، بدون «نیاز سنجی» در عرصه‌های واقعی و از طرفی توجه ناکافی به مقوله «اعتبار بخشی»، میراثی را به مسئولین فعلی دبیرخانه آموزش دندانپزشکی و تخصصی کشور وانهاده بود که مدیریت آنهارا بس دشوار و بلکه ناممکن می‌نمود. در مجموعه‌ای بسیار ناهمگن با تعدادی (بیش از نیاز واقعی) از دانشکده‌های دندان پزشکی که نیمی از آن‌ها فاقد امکانات آموزشی و بعضاً کمتر از یک آموزشگاه بودند! ودانشکده‌هایی که اعضای هیات علمی آن‌ها متشکل از تعداد انگشت شماری از استادیاران جوان که اولین روز‌های تدریس خود را شروع می‌کردند، «برنامه ریزی»، «مدیریت» و «پایش» آموزشی، امری نا‌شدنی می‌نمود! خوشبختانه تدوین کتاب‌های درسی نه تنها در استاندارد سازی محتوای آموزشی، گام بسیار مهمی بود بلکه زیر ساخت‌های لازم را برای «اعتبار بخشی» و «ارزشیابی» آتی این دانشکده‌ها را نیز فراهم نمود.
لازم به ذکر است که آنچه ارزش این کتاب‌های مرجع و محصولات علمی را دو چندان می‌کند (بر خلاف آنچه که در نامهٔ فوق الذکر ادعا گردیده است) الزام به رعایت حقوق مصنفین و مولفین (کپی رایت) می‌باشد. در واقع برای نگارش این کتاب‌ها مجموعه‌ای از افراد هنرمند و گرافیست، با دریافت نقطه نظرات نویسندگان، اقدام به تولید برونداد‌های «اصیل» آموزشی نموده‌اند. از طرفی بسیاری از تصاویر کلینیکی مربوط به کیس‌های نویسندگان بوده و به هیچ وجه کپی برداری نبوده است. با این وجود؛ اینجانب مواردی از عدم دقت در خوداری از درج تصاویر ویا نمودارهای ماخوذه از برخی منابع را رد نمی‌کنم و مصرانه بر رفع آن‌ها در ویراش‌های بعدی این کتاب‌ها ابرام دارم. اساساً انجام چنین کار بدیع وعظیمی بدون مشکلات و برخی کاستی هامیسر نبود. وجود برخی اشتباهات تایپی علی رغم وارسی‌های متعدد نیز اجتناب ناپذیر بوده است که حتماً در سری دوم چاپ؛ رفع و اصلاح آن‌ها مد نظر خواهد بود. اما اینکه رئیس انجمن دندانپزشکان عمومی این کتاب‌ها را «مملو از اشتباهات ترجمه، غلط‌های املایی و مفهومی» دانسته، یابدلیل عدم آشنایی ایشان با مفهوم کلمه مملو و در غیر اینصورت سیاه نمایی و غیر منصفانه می‌باشد. 👈ادامه دارد...

ادامه ... ⭕️نامه دکتر #رضا_پورعباس، استاد پریودنتولوژی دانشکده دندان‌پزشکی تبریز به وزیر بهداشت درباره #کتاب_ملی 👈اینکه ادعا می‌شود این کتاب‌ها جایگزین کتاب‌های رفرنس بین المللی خواهند بود، اصلاً صحیح نیست! اصولاً چنین ادعایی نه از طرف دبیرخانه شورای آموزش دندانپزشکی و نه از طرف نویسندگان کتاب‌های مذکورهیچگاه مطرح نبوده و نیست! پر واضح است که برای تمام رشته‌های علوم پزشکی و دندان پزشکی، کتابهای درسی متعددی نگاشته شده و می‌توانند کماکان مورد بهره برداری قرار گیرند. مطالعه کتابهای درسی به زبان انگلیسی مخصوصاً توسط دستیاران نه تنها توسط دبیر خانه توصیه شده، بلکه استفاده از این کتابهای درسی آن هم آخرین ویراش آن‌ها و به زبان انگلیسی، بعنوان رفرنس امتحانات دانشنامه تخصصی وارتقا دستیاران، الزامی و اجباری می‌باشد! آنچه در این میان قابل تامل می‌باشد این است که درغالب کتب انگلیسی، «باید‌های یادگیری» برای یک «دندان پزشک عمومی» مشخص نبوده و بلکه گروه هدف آن‌ها شامل طیف وسیعی از دندان پزشکان عمومی، متخصص و حتی فلو شیپ می‌گردد! ولی آنچه که کتا بهای مرجع داخلی بر آن تاکید دارند، تربیت استاندارد و بر اساس «حداقل توانمندی‌های مورد انتظار» از یک دندان پزشک عمومی در ایران عزیز است. این توانمندی‌ها قبلاً بطور علمی توسط مرکز مطالعات وتوسعه آموزش پزشکی وزارت بهداشت مشخص گردیده، شناخته شده و در دسترس می‌باشند واینجانب نیز در تدوین آن مشارکت و همکاری داشته‌ام.
نکته دیگر اینکه خوشبختانه دبیرخانه شورای آموزش دندانپزشکی و تخصصی با مسئله کتاب‌های درسی کاملاً پویا و قابل انعطاف برخورد نموده است بنحوی که همواره از گروه‌های آموزشی برای هر چه بهتر نمودن محتوای آن‌ها نظر خواهی و تمام موارد مربوطه را در تدوین کوریکولوم‌های آموزشی مورد توجه قرار می‌دهد.
ارجاع کتابهای مرجع به پایان نامه‌ها و آنچه اصطلاحاً gray literature نامیده می‌شود، نه تنها نقطهٔ ضعفی برای این کتاب‌ها محسوب نمی‌شود بلکه براساس آخرین مبانی و اصول «پزشکی مبتنی بر شواهد» ارجاع به چنین منابعی بر ارزش نگارش این متون می‌افزاید.‌ای کاش نویسندهٔ محترم قبل از نگارش نامهٔ خود با تعدادی ازصاحبنظران و افراد مطلع در این باره مشاوره می‌نمودند.
در خاتمه امید است با مساعی و رهنمود‌های مقام محترم وزارت، نه تنها شاهد ارتقای سلامت دهان و دندان و آموزش‌های دندان پزشکی در سطح کشور باشیم، بلکه با تعمیق و تکمیل حرکت‌های علمی و ارزنده و اصیل، از جمله «تدوین کتاب‌های درسی» برای گروه‌های هدف مشخص نظیر پزشکان عمومی، داروسازان و سایر گروه‌ها موجبات تحقق «مرجعیت علمی» کشور عزیزمان را فراهم نماییم.

با احترام
دکتر رضا پورعباس
استاد پریودنتولوژی دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز

✅ با پایگاه خبری دندانه همراه باشید
⭕️ https://t.center/dandanechannel

⭕️نامه دکتر #رضا_پورعباس، استاد پریودنتولوژی دانشکده دندان‌پزشکی تبریز به وزیر بهداشت درباره #کتاب_ملی

جناب آقای دکتر سید حسن هاشمی
وزیر محترم بهداشت درمان و آموزش پزشکی
سلام علیکم،
احتراماً چندی پیش نامه‌ای از طرف رئیس انجمن دندانپزشکان عمومی خطاب به جنابعالی در خصوص کتاب‌های مرجع دندانپزشکی عمومی، در جراید و فضا‌های مجازی انتشار یافت. اینجانب به عنوان استاد پایهٔ ۳۱ دانشگاه و کسی که سال‌ها ی عمر خود را وقف تدریس و تحقیق در زمینه آموزش پزشکی ونیز پزشکی مبتنی بر شواهد در دانشگاه‌های داخل و خارج از کشورگذرانده‌ام، نامهٔ مذکو را بسیار به دور از انصاف و بدون در نظر گرفتن واقعیت‌های موجود یافتم، لذا بر خود لازم دیدم تا نکاتی را بشرح زیر در این مورد به عرض برسانم.
همانگونه که مستحضر می‌باشید کتاب‌های مرجع دندانپزشکی عمومی با مساعی و تلاش‌های بسیار توسط حدود ۶۰۰ نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه‌های سراسر کشور و حتی برخی از اعضای هیات علمی ایرانی که در دانشگاه‌های معتبر بین المللی در اروپا و آمریکای شمالی تدریس می‌نمایند، به رشتهٔ تحریر درآمده است. بی‌اعتبار کردن این تلاش‌ها و فاقد ارزش علمی دانستن آن‌ها، جای بسی شگفتی و تاسف می‌باشد!
نظام آموزش دندانپزشکی کنونی وارث بی‌برنامه گی و از هم گسیختگی‌های عدیده‌ای می‌باشد که ریشه آن‌ها به سال‌ها قبل و دولت‌های پیشین برمی گردد. گسترش بی‌رویهٔ دانشکده‌های دندان پزشکی، بدون «نیاز سنجی» در عرصه‌های واقعی و از طرفی توجه ناکافی به مقوله «اعتبار بخشی»، میراثی را به مسئولین فعلی دبیرخانه آموزش دندانپزشکی و تخصصی کشور وانهاده بود که مدیریت آنهارا بس دشوار و بلکه ناممکن می‌نمود. در مجموعه‌ای بسیار ناهمگن با تعدادی (بیش از نیاز واقعی) از دانشکده‌های دندان پزشکی که نیمی از آن‌ها فاقد امکانات آموزشی و بعضاً کمتر از یک آموزشگاه بودند! ودانشکده‌هایی که اعضای هیات علمی آن‌ها متشکل از تعداد انگشت شماری از استادیاران جوان که اولین روز‌های تدریس خود را شروع می‌کردند، «برنامه ریزی»، «مدیریت» و «پایش» آموزشی، امری نا‌شدنی می‌نمود! خوشبختانه تدوین کتاب‌های درسی نه تنها در استاندارد سازی محتوای آموزشی، گام بسیار مهمی بود بلکه زیر ساخت‌های لازم را برای «اعتبار بخشی» و «ارزشیابی» آتی این دانشکده‌ها را نیز فراهم نمود.
لازم به ذکر است که آنچه ارزش این کتاب‌های مرجع و محصولات علمی را دو چندان می‌کند (بر خلاف آنچه که در نامهٔ فوق الذکر ادعا گردیده است) الزام به رعایت حقوق مصنفین و مولفین (کپی رایت) می‌باشد. در واقع برای نگارش این کتاب‌ها مجموعه‌ای از افراد هنرمند و گرافیست، با دریافت نقطه نظرات نویسندگان، اقدام به تولید برونداد‌های «اصیل» آموزشی نموده‌اند. از طرفی بسیاری از تصاویر کلینیکی مربوط به کیس‌های نویسندگان بوده و به هیچ وجه کپی برداری نبوده است. با این وجود؛ اینجانب مواردی از عدم دقت در خوداری از درج تصاویر ویا نمودارهای ماخوذه از برخی منابع را رد نمی‌کنم و مصرانه بر رفع آن‌ها در ویراش‌های بعدی این کتاب‌ها ابرام دارم. اساساً انجام چنین کار بدیع وعظیمی بدون مشکلات و برخی کاستی هامیسر نبود. وجود برخی اشتباهات تایپی علی رغم وارسی‌های متعدد نیز اجتناب ناپذیر بوده است که حتماً در سری دوم چاپ؛ رفع و اصلاح آن‌ها مد نظر خواهد بود. اما اینکه رئیس انجمن دندانپزشکان عمومی این کتاب‌ها را «مملو از اشتباهات ترجمه، غلط‌های املایی و مفهومی» دانسته، یابدلیل عدم آشنایی ایشان با مفهوم کلمه مملو و در غیر اینصورت سیاه نمایی و غیر منصفانه می‌باشد. 👈ادامه دارد...