сочетание имени и темы книги сказали мне “бери и не думай” ДЖАННИ РОДАРИ ”ГРАММАТИКА ФАНТАЗИИ” (1978) изд @samokatbook что представляет собой это лекции для учителей итальянских школ, записанные на магнитофон и отредактированные автором он предупреждает, что это не сборник рецептов сказкописания, а введение в искусство придумывания историй Родари и сам чудачил например, пришёл в класс в советском Угличе (регулярно приезжал в СССР), указал на фотоаппарат фоторепортёра и предположил, что это музыкальный инструмент, спросил, кто на нем может играть, так как фотограф на нём играл ужасно) всё, планка задана, ребята начали фантазировать сами приёмы сказкописания не буду перечислять списком из уважения к автору, раз уж он сам не посчитал нужным их классифицировать) оставлю один в комментариях, несколько страниц про технику фантастических гипотез несколько приёмов, которые мне подходят: ✌️история из ошибки часто детские ошибки основаны на попытке понять незнакомое слово, у Чуковского в “От двух до пяти” помню пример “молоток - колоток”; у Родари пример “casa” (дом) и cassa (ящик, касса), и он предложил мальчику, допустившему ошибку, придумать историю о человеке, жившем в cassa ✌️замиксовать любимых персонажей ребёнка в новой сказке, пример из книги: Принц женился на Золушке, разбудил поцелуем Белоснежку, разыгралась трагедия, где конфликтовали между собой гномы, волшебницы, колдуньи ✌️сказки в заданном ключе: напр, рассказать историю немецкого крысолова-дудочника, но местом действия должен быть современный Рим (крысы становятся машинами, наводнившими город) ✌️сюжет, основанный на необычном атрибуте: ковбой-враль — затёртый образ, ковбой, играющий на гитаре, — традиционный, а вот ковбой, который везде таскает за собой рояль, и зовут его Билли-Пианино, уже что-то интересное многие из этих приёмов мы знаем по фильмам и сериалам — те же сказки) как сказал сам автор, его книга “одна из многих попыток оживить и обогатить инициативой обстановку, в которой растёт ребёнок” #чё_там_по_воспитанию себя (38)