#یادداشت علم یا زندگی؟
شیوع ویروس کرونا مدارس را برای مدتی در سال تحصیلی ۹۹-۹۸ تعطیل کرد و توجه متولیان آموزش را به سمت آموزشهای مجازی و آنلاین جلب کرد که اگرچه در ابتدا ساده به نظر میرسید، ولی در عمل به مشکلات فراوانی برخورد کرد. معلمها با تشکیل گروه در پیامرسانهای خارجی فیلتر نشده به آموزش مجازی دروس پرداختند. اما هزینهٔ اینترنت بر عهده خود و دانشآموزانشان بود؛ ارتباطی که در زمان کوتاهی شکل گرفت و حداقل فایدهاش دور نشدن دانشآموزان از فضای درس و مدرسه و آموزش بود. مدتی نگذشت که آموزش و پرورش طی ابلاغیهای به مدیران مدارس اعلام کرد که استفاده از پیامرسانهای خارجی ممنوع بوده و همه مدیران و معلمان و دانشآموزان باید عضو شبکه اجتماعی دانشآموزی (شاد) شوند و آموزش را این پیامرسان داخلی دنبال کنند که کپی ناقصی از مشابه خارجیش بود و عملاً کارآیی نداشت. چون سرعت انتقال بسیار پایینی داشت، فقط به صورت نمادین در گوشیها و لپتاپها باقی ماند و آموزش از طریق همان پیامرسان خارجی به صورت مجازی و در شهرها و مدارس برخوردارتر به صورت اسکای روم و آنلاین انجام شد.
این اوضاع در شهرهایی بود که دانشآموزانِ طبقات مرفه جامعه، از اینترنت پرسرعت و گوشی هوشمند برخوردارند، اما عدم دسترسی در بسیاری از روستاها و مناطق کشور به اینترنت و گوشی هوشمند، باعث عقب ماندن میلیونها دانشآموز شد؛ تا جایی که تعدادی از آنان به خصوص دختران ترک تحصیل کردند.
دانشآموزانی که در شهرستانهای دور از مرکزی، مانند بندرانزلی و دهستانهای اطرافش، برای پرداخت مبالغی به ظاهر ناچیز با عنوان کمک به مدرسه در تنگنا هستند و در صورت نپرداختن آن با تنبیه و برخورد نامناسب مواجه شدهاند، اکنون مشکل بزرگ دیگری را پیشِ رو دارند هزینههای «آموزش مجازی».
یکماه مانده به شروع سال تحصیلی جدید وزیر آموزشوپرورش اعلام کرد مدارس از نیمه دوم شهریور باز میشوند. او سه وضعیت را پیشبینی کرد:
قرمز، غیر حضوری؛ زرد، نیمه حضوری؛ و سفید، تمام حضوری. با نزدیکتر شدن به موعد مقرر و جولان ویروس کرونا نگرانی خانوادهها بیشتر و بیشتر شد چون آموزشوپرورش برای مقابله با وضعیت زرد و قرمز آمادگی نداشت اما در اقدامی غیرمنتظره روز شنبه ۱۵ شهریورماه مدارس را به صورت حضوری در تمام مناطق بازگشایی کرد. وزیر به مردم اطمینان داد مدارس با رعایت پروتکلهای بهداشتی و فاصلهگذاری صحیح برای ورود دانشآموزان آماده است.
با فشار افکار عمومی و اظهار نگرانی خانوادهها در شبکههای اجتماعی، رئیس آموزشو پرورش شهرستان بندرانزلی از مردم خواست به مدیر و مسئولین مدارس اعتماد کنند. مدارسی که هرگز ضدعفونی نشدهاند و نهایت رعایت موارد بهداشتی در آنان ریختن مقداری الکل در یک بطری برای اسپری کردن است! تهویه مناسبی ندارند و تضمین رعایت فاصله به خصوص در میان دبستانیها کاری مشکل و مخاطرهآمیز است؛ درحالیکه در بسیاری از مدارس دولتی این شهرستان حتی مایع دستشویی و سرویس بهداشتی مناسب هم وجود ندارد.
رئیس آموزشوپرورش بندرانزلی ازخانوادهها خواسته برای رعایت بهداشت هر دانشآموز به تعداد کافی ماسک و اسپری الکل و دستکش به همراه داشته باشند، در شرایطی که بعضی از خانوادههای این شهرستان امکان تهیهٔ یک مداد برای فرزندانشان را ندارند این موضوع فشار مضاعفی را برآنان تحمیل میکند و نشانهٔ بیتوجهی و بیبرنامگی وزارت عریض و طویل آموزشوپرورش است که در زمانی که فرصت داشته نه فضای مناسبی را برای ورود دانشآموزان مهیا کرده و نه به دنبال رفع اشکالات شبکه شاد و دسترسی آسان همهٔ دانشآموزان به آن بوده. حالا با در پیش گرفتن طرح آزمون و خطا و بازی با جان فرزندان این آب و خاک به هر قیمتی میخواهد مدارس باز شود آنهم دو هفته زودتر از همیشه. آیا آموزش در چنین فضاها و امکاناتی به تبعات احتمالی و خطرناکش میارزد؟ در شرایطی که آموزش دانشگاهها به صورت مجازی و آنلاین است، کودکان و نوجوانان را به مدارسی میفرستیم که هیچ تعهدی در قبال جانشان ندارند و تا پایان سال تحصیلی این دلشوره و نگرانی همراه همۀ ما، والدینِ دانشآموزان، خواهد بود.
#کرونا#آموزش#سلامتی@bahambarijam