Цитата эксперта АО Александр Павлович Горбунов, ректор Пятигорского государственного университета, член экспертного редакционного совета журнала АО высказал свое мнение на тему «Аспирантские качели»: в пике vs. на пике. Как выйти на нужную траекторию? - Вопрос редакции: Обозначьте наиболее негативный фактор, препятствующий выбору, приходу (и закреплению!) молодежи в научных профессиях? - Ответ эксперта: Таких основных препятствующих факторов три. Первый - это стратегически-управленческая недооценка научного и научно-педагогического труда в принципе, идущая вразрез с интересами прорывного социально-экономического развития. Научный и научно-педагогический труд относится к категории сложнейшего и творческого труда высшей (а не просто высокой) квалификации. Те, кто идут в эту сферу деятельности, должны быть не просто заинтересованы высокими заработками (это само по себе мало что даёт), а иметь предрасположенность к такому типу труда, иметь сильную внутреннюю мотивацию, вдохновение. Сформировать такие внутренние моральные качества в молодых людях побуждают их старшие наставники, педагоги, Учителя в самом высоком и объёмном смысле слова, а в институциональном плане – создаваемая в вузах креативно-инновационная, вдохновляющая среда. Второй – это проистекающая из недооценки этого типа труда его недооплата, имеющая ущербность даже не столько в абсолютных значениях, сколько в относительных (относительно уровней оплаты в других сферах деятельности, а также в самой этой сфере, в её межрегиональном и даже межстрановом разрезах). Третий – это требуемый от соискателей вынужденно высокий (для многих запредельный) уровень финансовых вложений на обучение, проживание, публикации, командировки, процесс подготовки и защиты диссертации. Полный текст интервью читайте в 155-м номере журнала. Перечень работ эксперта по актуальным вопросам развития системы отечественного образования.