🔴 امروز اول مهر و آغازی بر سیستم آموزش رسمی
@TahlilZamane🔻روز بازگشایی مدارس، روز رفتن به کلاسها و تجربه محیطی دیگر برای سال اولیهاست. اول مهر روز دیدار دوستان قدیم و پیدا کردن دوستان جدید برای دانشآموزان و آینده سازانمان بوده و این زمان بایستی روز تبلور شادی و شعف کودکانه باشد. روز بازی و دیدار و درگیر شدن با دنیایی تازه، روز پژوهش و آغاز دیدن جهان به اشکالی تازهتر و روز ایجاد روابط اجتماعی فراتر از چهارچوب خانه و خانواده.
🔸️ اما شیرینی این روز با فشار اقتصادی بر خانوادههای دانشآموزان به تلخی میگراید. براستی در این شرایط اقتصادی، اینان تا چه میزانی قادر بودند تا از عهده شهریههای مدارس به اصطلاح: غیرانتفاعی یا "دولتیِ پولی" برآیند؟ هزینههای لباس لوازمالتحریر، کتاب، سرویس و .... چطور؟ آیا سیستم اقتصادی کشور نباید خود را در قبال تامین این مبالغ مسئول بداند؟
🔸️ در این میان، کودکان ما شایسته معلمانی معتقد به اخلاقیات، شجاعت، شرافت، مبانی انسانی، آزاداندیشی و جستجوگری هستند تا امکان تحقق مدارس و آموزشی امن و با کیفیت میسر شود.
به یاد میآورم چندین دهه پیش در چنین روزی در نیمکتی نشسته بودم تا سعادت و افتخار داشتن اولین معلم زندگیام جناب
#پیشکار بسیار ارجمند نصیبم شود- انسانی به غایت دلسوز و بزرگوار. آیا سیستم آموزش و پرورش بعد از گذشت این همه سال میتواند ادعا کند که توانسته چنین نیروهایی را به طرز درستی گزینش و جذب نموده باشد؟ براستی تا چه تعدادی واقعا کارآمد بودهاند؟ آیا در طول این مدت، تا چه مقداری از این شایستگان واقعی و توانا چون پیشکارها، قدردانی لازم به عمل آمده است؟
🔸️ آیا مدیریت آموزشی کشور توانسته شرایط زیست محترمانهای را برای این انسانسازان بزرگ و شریف فرآهم آورد؟ براستی جایگاه امر آموزش و اهمیت آن کجا قرار گرفته؟ آیا حرمت معلم، کلاس، نیمکت، گچ و تخته سیاه هنوز محفوظ است یا بایستی کادر آموزشی همچنان دغدغه معاش، هزینههای درمانی و صیانت از صندوق بازنشستگی خود را داشته باشند؟
و آیا مسئولین اقتصادی در اعمال بازیهای خود روی ارزش پول ملی، به این موارد هم اندیشیدهاند؟ آیا اصولا تناسب یا منطقی بین "ارزش واقعی شغل" یک انسان با امکانات مادی وی در جامعه برقرار است؟ یا باید به تمایز و جدایی بین فرهیختگی، با رفاه در زندگی، عادت نمائیم؟ و آیا نباید مناسبترین امکانات زندگی چون کشورهای اسکاندیناوی در اختیار تاثیرگذارترین و زحمتکشترین قشر مردمی قرار داده شود؟
🔸️ از طرفی دیگر، تحصیل به زبان مادری، از ابتداییترین حقوق انسانی یک جامعه و دانشآموز ارزیابی میشود. اگر کودک نونهالی، از آغاز برایش چنین القا شود که زبان مادریش به علت بیارزشی باید تنها در خانه بماند، از جهت شخصیتی، او در خود فرو خواهد ریخت. حقارت زبان مادری، به صورت غیرمستقیم، حقارت مادر و پدرش را نیز برایش به ارمغان آورده و دیکته میکند. با این شُوک در روز اول مهر، عملا او را آماده کردهایم تا به
#دوگانگی و تمایز بین هویت واقعی خود نسبت به آنچه که باید در محیطی رسمی از خود بروز دهد، برسد. به او در ابتدا یاد دادهایم تا به "تحقیرشدگی" در اصالتش عادت نماید. اجازه دادهایم تا به ترتیب، برای زیر پا گذاشتن سایر اصول و اخلاقیاتی که پیشتر و در محیط خانواده آموزش دیده آماده شود! آیا وزارت آموزش و پرورش به این موارد هم میاندیشد؟ آیا در شکلگیری و فُرمبندی قالبهای شخصیتی، اصل: اعتماد به نفس کودک نباید در اولویت قرار داشته باشد؟
🔸️بیایید اجازه دهیم تا
#رنگها و نواها، بازی، کنجکاوی،
#شادی، روح همبستگی و
#برابری در مدارس جولان دهد. کودکان ما شایسته آموزش و تربیتی
#انسانمحور، پرسشبرانگیز، پویا و شادمانه هستند. کودکان باید بدور از هر گونه
تبعیض و عقدههای شخصیتی، برابری و آزادگی، دوستی و همبستگی را در مدرسه تجربه کنند. آنان باید با فراگیری احترام به خود و جامعه، در برابر افکار و زورگوییهای اجتماعی محافظت شوند تا با فشارهای اقتصادی و روشهای غلط، در آینده به عناصری ضداجتماعی و
#سایکوپد مبدل نشوند.
🔸️ کودکان ما حق زندگی و حق رشد مادی و معنوی را دارند. این مدنیت و شیوه زندگی، منوط به برخورداری از رفاه و امکانات مادی و تربیتی به موازات مدرسه در خانه و جامعه نیز هست. نهایت ضعف در معیارهای اجتماعی و اقتصادی در یک جامعه، زمانی خود را بروز میدهد که کودکان در مدارس و آغاز حضور خود در جامعه،
#تبعیض را تجربه نمایند. بیایید جامعهای را آرزو نمائیم که جهل، نابرابری، و فساد شخصیتی، در برابر اصول انسانی و مدنیت رنگ ببازند.
#رضا_زرگری#کانال_تحلیل_زمانه 🌏 @TahlilZamane