لیلی فرهادپور | Lily Farhadpour

#لیلی_فرهادپور
Channel
Persian
Logo of the Telegram channel لیلی فرهادپور | Lily Farhadpour
@LilyFChannelPromote
390
subscribers
409
photos
115
videos
353
links
می‌نویسم تا باشم
Forwarded from آکادمی بین‌المللی علم (www.elm.ac)
آکادمی بین‌المللی علم

می‌نویسم پس هستم
کارگاه #نویسندگی_خلاق (تکمیلی) آنلاین و آفلاین
با #لیلی_فرهادپور
سه‌شنبه‌ها از ۱۸ تا ۲۰
شروع دوره از ۸ آبان به مدت ده جلسه

با همراهی استاد در گروه اختصاصی و امکان ثبت‌نام دوره پایه به صورت ضبط شده با پشتیبانی

شهریه: ۲/۶۰۰/۰۰۰
ثبت‌نام با تخفیف برای شرکت‌کنندگانی کر در دوره پایه شرکت کرده‌اند:
۲/۲۰۰/۰۰۰
ثبت‌نام گروه ۳ نفره:
هر نفر ۲/۰۰۰/۰۰۰
تخفیف‌هایی فوق تا ۱۳ مهر معتبر می‌باشند

با امکان درخواست گواهی قابل استعلام ملی و بین‌المللی

از ایده تا اجرا
داستان، جستار، رمان، مجموعه، زندگینامه، گزارش‌نویسی داستانی روایی 

🔸طرح درس دوره تکمیلی:
جلسه اول: ایده 
جلسه دوم: زمان و مکان نوشتن / فیش‌ برداری / تحقیق
جلسه سوم: فرم و محتوا
جلسه چهارم: گزارش نویسی داستانی روایی
جلسه پنجم: تلمیح و استعاره و مجاز
جلسه ششم: ژانر/ داستان/ رمان
جلسه هفتم: زندگی‌نامه 
جلسه هشتم: رنگ و داستان
جلسه نهم: جستار 
جلسه دهم: جمع‌بندی

ظرفیت بسیار محدود
ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر:
تماس/تلگرام/واتس‌اپ
09352000012

@LilyFChannel
@Elm_Academy
آکادمی بین‌المللی علم

می‌نویسم پس هستم
سومین کارگاه نویسندگی خلاق (پایه)
با #لیلی_فرهادپور
ناداستان‌(ها) و داستان

یک‌شنبه‌ها از ساعت ۱۸ تا ۲۰ از ۱۷ دی
به مدت ۱۰ جلسه

آنلاین با امکان تماشای جلسات ضبط شده
امکان درخواست گواهی معتبر و قابل استعلام
شرکت در دوره با اینترنت نیم‌بها در سامانه علم
ایجاد گروه اختصاصی و ارتباط مداوم با استاد و سایر دانش‌پژوهان

با ظرفیت بسیار محدود

ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر:
https://elm.ac/course/view.php?id=251

شماره‌ی تماس (واتس‌اپ/تلگرام)
+989352000012


@DrShahabSadati
@LilyFChannel
@Elm_Academy
آکادمی بین‌المللی علم

کارگاه آنلاین با امکان شرکت در دوره به صورت آفلاین با همراهی استاد در گروه اختصاصی

می‌نویسم پس هستم
کارگاه #نویسندگی_خلاق (تکمیلی) 
با #لیلی_فرهادپور
دوشنبه‌ها از ۲۰ تا ۲۲
شروع دوره از ۶ آذر به مدت ده جلسه

شهریه: دو میلیون تومان
ثبت‌نام با تخفیف برای شرکت‌کنندگان دوره پایه:
یک میلیون و پانصد هزار تومان
با امکان درخواست گواهی قابل استعلام

از ایده تا اجرا
داستان، جستار، رمان، مجموعه، زندگینامه، گزارش‌نویسی داستانی روایی 

•با امکان شرکت در دوره پایه به صورت آفلاین

طرح درس دوره تکمیلی:
جلسه اول ایده 
جلسه دوم زمان و مکان نوشتن / فیش برداری / تحقیق
جلسه سوم فرم و محتوا
جلسه چهارم رنگ و داستان
جلسه پنجم تلمیح و استعاره و مجاز
جلسه ششم ژانر/ داستان/ رمان
جلسه هفتم زندگینامه 
جلسه هشتم گزارش نویسی داستانی روایی
جلسه نهم جستار 
جلسه دهم جمع بندی

ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر:
09352000012

@DrShahabSadati
@Elm_Academy
طرح درس
می نویسم پس هستم
کارگاه نوشتن خلاق (۱)
ناداستان‌(ها) و داستان
#لیلی_فرهادپور

⁉️ چرا می‌نویسیم؟ چرا می‌خواهیم بنویسم؟
⁉️ آیا جهان به این همه نوشته احتیاج دارد؟
⁉️ آیا هر کسی می‌تواند بنویسد؟
⁉️ آیا من هم می‌توانم بنویسم؟
⁉️ این نوشته‌هایم چه هستند؟ داستان؟ ناداستان؟ جستار؟





خلاصه سیلابس دوره به شرح زیر است:

جلسه اول:
- چرا نوشتن: چرا در این کارگاه اسم نوشتید؟ چرا می‌خواهید بنویسید؟ آیا جهان به این همه نوشته احتیاج دارد؟
- سوژه یابی: درباره چی باید بنویسیم؟ برای چه کسی می‌خواهیم بنویسیم؟
• تکلیف سر کلاس: معرفی خود و نوشتن جواب برای این سوالات
• تکلیف برای جلسه بعد: هر چه دلتان می‌خواهد بنویسید در یک صفحه

جلسه دوم :
- اتاقی از آن خود: پبیشنهاد خواندن مقاله. بحث در مورد شرایط و مکان نوشتن
- درست نوشتن مهمتر از نوشتن:
جمله فارسی را بشناسم / نهاد و گزاره / مبحث شیرین «را» / کلمات متصل قیدی – صفتی- فاعلی مفعولی/ شکسته نویسی/
• تکلیف سرکلاس: بررسی نوشته‌ها
• تکلیف برای جلسه بعد: اتاقی از آن خود (جستار)

جلسه سوم:
- قرض گرفتن فنون روزنامه‌نگاری برای نوشتن خلاق:
نگاهی مشخص به گزارش‌نویسی برای شروع نوشتن خلاق / انواع گزارش: توصیفی/ تحلیلی/ میان تیتر/ سو تیتر/ مقدمه / موخره
• تکلیف سر کلاس: خواندن و بحث درباره نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد : یک گزارش توصیفی

جلسه چهارم:

- ناداستان(ها)
یادداشت/ گزارش/ جستار/ مقاله / عکس به مثابه متن/ مصاحبه و گفت و گو/ فضای مجازی و کوتاه نویسی/
نگاهی دقیق تر به جستار
• تکلیف سر کلاس: بررسی نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد: نوشتن یک جستار یا مقاله یا ...

-جلسه پنجم:
نگاهی کوتاه به مقوله روایت و زوایه دید:
روایت اول شخص /دوم شخص/ سوم شخص/ دانای کل/ روای معتبر/ راوی نامعتبر
• تکلیف سر کلاس: بررسی گزارش های نوشته شده
• تکلیف جلسه بعد (در جلسه مطرح می‌شود)

جلسه ششم:
ساختار در داستان
زمان در داستان
- چه شروعی خوب است؟


• تکلیف سر کلاس: خواندن و بررسی نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد (سرکلاس مطرح می‌شود)

جلسه هفتم :
- داستان
ساختار داستان/ شخصیت پردازی/ توصیف مکان/ توسعه شخصیت
• تکلیف سر کلاس: خواندن و بررسی نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد (سرکلاس مطرح می‌شود)

جلسه هشتم:
داستان نوشتن
• تکلیف سر کلاس : خواندن و بررسی نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد (سرکلاس مطرح می‌شود)

جلسه نهم:
دیالوگ‌نویسی
• تکلیف سر کلاس: خواندن و بررسی نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد (سرکلاس مطرح می‌شود)
جلسه دهم
/ گزارش و داستان/ دکوپاژو مونتاژ/ روایت‌ها بشکنید/ از ته بخونیم

- کوتاه نوشتن و انتقال مطلب
- بلندنویسی و لذت خواننده
بازخوانی/بینامتنیت/ لحن لهجه/ نوشتن تلفیقی/ 500 کلمه و 5000 کلمه

ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر:
https://elm.ac/course/view.php?id=227

@DrShahabSadati
@lilyFchannel
@Elm_Academy
آکادمی بین‌المللی علم

می‌نویسم پس هستم
کارگاه نویسندگی خلاق (پایه)
با #لیلی_فرهادپور
ناداستان‌(ها) و داستان

سه‌شنبه‌ها از ساعت ۲۰ تا ۲۲
از ۴ مهر به مدت ۱۰ جلسه

آنلاین با امکان تماشای جلسات ضبط شده
امکان درخواست گواهی معتبر و قابل استعلام
شرکت در دوره با اینترنت نیم‌بها در سامانه علم
ایجاد گروه اختصاصی و ارتباط مداوم با استاد و سایر دانش‌پژوهان

با ظرفیت بسیار محدود

لینک مستقیم مشاهده طرح درس و نام‌نویسی و اطلاعات بیشتر:
https://elm.ac/course/view.php?id=247

@DrShahabSadati
@LilyFChannel
@Elm_Academy
آکادمی بین‌المللی علم

می‌نویسم پس هستم
کارگاه نویسندگی خلاق (پایه)
با #لیلی_فرهادپور
ناداستان‌(ها) و داستان

سه‌شنبه‌ها از ساعت ۲۰ تا ۲۲
از ۲۸ شهریور به مدت ۱۰ جلسه

آنلاین با امکان تماشای جلسات ضبط شده
امکان درخواست گواهی معتبر و قابل استعلام
شرکت در دوره با اینترنت نیم‌بها در سامانه علم
ایجاد گروه اختصاصی و ارتباط مداوم با استاد و سایر دانش‌پژوهان

با ظرفیت بسیار محدود


لینک مستقیم مشاهده طرح درس و نام‌نویسی و اطلاعات بیشتر:
https://elm.ac/course/view.php?id=247

@DrShahabSadati
@LilyFChannel
@Elm_Academy
آکادمی بین‌المللی علم

می‌نویسم پس هستم
کارگاه نویسندگی خلاق (پایه)
با #لیلی_فرهادپور
ناداستان‌(ها) و داستان

سه‌شنبه‌ها از ساعت ۲۰ تا ۲۲
از ۲۸ شهریور به مدت ۱۰ جلسه

آنلاین با امکان تماشای جلسات ضبط شده
امکان درخواست گواهی معتبر و قابل استعلام
شرکت در دوره با اینترنت نیم‌بها در سامانه علم
ایجاد گروه اختصاصی و ارتباط مداوم با استاد و سایر دانش‌پژوهان

با ظرفیت بسیار محدود

شهریه: ۱/۱۰۰/۰۰۰ تومان
ثبت‌نام تا ۱۵ شهریور با تخفیف ۹۱۰ هزار تومان

لینک مستقیم مشاهده طرح درس و نام‌نویسی:
https://elm.ac/course/view.php?id=247

@DrShahabSadati
@LilyFChannel
@Elm_Academy
Forwarded from www.elm.ac
آغاز دوره نویسندگی خلاق با لیلی فرهادپور از سه‌شنبه ۱۹ اردیبهشت
آخرین مهلت ثبت‌نام تا دوشنبه ۱۸ اردیبهشت

طرح درس
می نویسم پس هستم
کارگاه نوشتن خلاق (۱)
ناداستان‌(ها)  و داستان
#لیلی_فرهادپور

سه‌شنبه‌ها از ساعت ۱۸ تا ۲۰
از ۱۹ اردیبهشت به‌مدت ۱۰ جلسه
به صورت آنلاین با امکان شرکت در دوره به‌صورت آفلاین(تماشای جلسات ضبط شده)
با امکان درخواست گواهی شرکت در دوره

شهریه ۸۵۰ هزار تومان
ثبت‌نام با تخفیف زودهنگام: ۷۵۰ هزار تومان

⁉️ چرا می‌نویسیم؟ چرا می‌خواهیم بنویسم؟
⁉️ آیا جهان به این همه نوشته احتیاج دارد؟
⁉️ آیا هر کسی می‌تواند بنویسد؟ 
⁉️ آیا من هم می‌توانم بنویسم؟
⁉️ این نوشته‌هایم چه هستند؟ داستان؟ ناداستان؟ جستار؟


👈 در این کارگاه سعی می‌کنیم برای این پرسش‌ها و پرسش‌های دیگر پاسخی بیابیم. 

اینجا کارگاهی است برای کسانی که می‌خواهند بنویسند. 

👈 این دوره در ده جلسه دو ساعته برنامه‌ریزی شده است. 
• توضیح اول: حتما باید با نوشته‌های تایپ شده در کارگاه حاضر شوید. 
• توضیح دوم: نیمی از ساعت برگزاری هر کارگاه به خواندن و بررسی نوشته‌های شما می‌گذرد.


خلاصه سیلابس دوره به  شرح زیر است:
 
جلسه اول: 
- چرا نوشتن: چرا در این کارگاه اسم نوشتید؟ چرا می‌خواهید بنویسید؟ آیا جهان به این همه نوشته احتیاج دارد؟ 
- سوژه یابی: درباره چی باید بنویسیم؟ برای چه کسی می‌خواهیم بنویسیم؟
• تکلیف سر کلاس: معرفی خود و نوشتن جواب برای این سوالات
• تکلیف برای جلسه بعد: هر چه دلتان می‌خواهد بنویسید در یک صفحه

جلسه دوم :
- اتاقی از آن خود: پبیشنهاد خواندن مقاله. بحث در مورد شرایط و مکان نوشتن
- درست نوشتن مهمتر از نوشتن: 
جمله فارسی را بشناسم / نهاد و گزاره / مبحث شیرین «را» / کلمات متصل قیدی – صفتی- فاعلی مفعولی/ شکسته نویسی/
• تکلیف سرکلاس: بررسی نوشته‌ها 
• تکلیف برای جلسه بعد: اتاقی از آن خود (جستار)

جلسه سوم: 
- قرض گرفتن فنون روزنامه‌نگاری برای نوشتن خلاق:
  نگاهی مشخص به گزارش‌نویسی برای شروع نوشتن خلاق / انواع گزارش: توصیفی/ تحلیلی/ میان تیتر/ سو تیتر/ مقدمه / موخره 
• تکلیف سر کلاس: خواندن و بحث درباره نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد : یک گزارش توصیفی 

جلسه چهارم: 
- نگاهی کوتاه به مقوله روایت:
زوایه دید/ روایت اول شخص /دوم شخص/ سوم شخص/ دانای کل/ روای معتبر/ راوی نامعتبر 
• تکلیف سر کلاس: بررسی گزارش های نوشته شده 
• تکلیف جلسه بعد (در جلسه مطرح می‌شود)

جلسه پنجم: 
- ناداستان(ها)
یادداشت/ گزارش/ جستار/ مقاله / عکس به مثابه متن/ مصاحبه و گفت و گو/ فضای مجازی و کوتاه نویسی/ 
نگاهی دقیق تر به جستار
• تکلیف سر کلاس: بررسی نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد: نوشتن یک جستار یا مقاله یا ...

جلسه ششم: 
- چه شروعی خوب است؟
- کوتاه نوشتن و انتقال مطلب
- بلندنویسی و لذت خواننده 

• تکلیف سر کلاس: خواندن و بررسی نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد (سرکلاس مطرح می‌شود)

جلسه هفتم : 
- داستان 
ساختار داستان/ شخصیت پردازی/ توصیف مکان/ توسعه شخصیت 
• تکلیف سر کلاس: خواندن و بررسی نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد (سرکلاس مطرح می‌شود)

جلسه هشتم: 
داستان نوشتن
/  گزارش و داستان/ دکوپاژو مونتاژ/  روایت‌ها بشکنید/ از ته بخونیم
• تکلیف سر کلاس : خواندن و بررسی نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد (سرکلاس مطرح می‌شود)

جلسه نهم: 
دیالوگ‌نویسی
• تکلیف سر کلاس: خواندن و بررسی نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد (سرکلاس مطرح می‌شود)
جلسه دهم 
بازخوانی/بینامتنیت/ لحن لهجه/ نوشتن تلفیقی/ 500 کلمه و 5000 کلمه

ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر:
https://elm.ac/course/view.php?id=227

@DrShahabSadati
@lilyFchannel
@Elm_Academy
طرح درس
می نویسم پس هستم
کارگاه نوشتن  خلاق (۱)
ناداستان‌(ها)  و داستان
#لیلی_فرهادپور

⁉️ چرا می‌نویسیم؟ چرا می‌خواهیم بنویسم؟
⁉️ آیا جهان به این همه نوشته احتیاج دارد؟
⁉️ آیا هر کسی می‌تواند بنویسد؟ 
⁉️ آیا من هم می‌توانم بنویسم؟
⁉️ این نوشته‌هایم چه هستند؟ داستان؟ ناداستان؟ جستار؟


👈 در این کارگاه سعی می‌کنیم برای این پرسش‌ها و پرسش‌های دیگر پاسخی بیابیم. 

اینجا کارگاهی است برای کسانی که می‌خواهند بنویسند. 

👈 این دوره در ده جلسه دو ساعته برنامه‌ریزی شده است. 
• توضیح اول: حتما باید با نوشته‌های تایپ شده در کارگاه حاضر شوید. 
• توضیح دوم: نیمی از ساعت برگزاری هر کارگاه به خواندن و بررسی نوشته‌های شما می‌گذرد.


خلاصه سیلابس دوره به  شرح زیر است:
 
جلسه اول: 
- چرا نوشتن: چرا در این کارگاه اسم نوشتید؟ چرا می‌خواهید بنویسید؟ آیا جهان به این همه نوشته احتیاج دارد؟ 
- سوژه یابی: درباره چی باید بنویسیم؟ برای چه کسی می‌خواهیم بنویسیم؟
• تکلیف سر کلاس: معرفی خود و نوشتن جواب برای این سوالات
• تکلیف برای جلسه بعد: هر چه دلتان می‌خواهد بنویسید در یک صفحه

جلسه دوم :
- اتاقی از آن خود: پبیشنهاد خواندن مقاله. بحث در مورد شرایط و مکان نوشتن
- درست نوشتن مهمتر از نوشتن: 
جمله فارسی را بشناسم / نهاد و گزاره / مبحث شیرین «را» / کلمات متصل قیدی – صفتی- فاعلی مفعولی/ شکسته نویسی/
• تکلیف سرکلاس: بررسی نوشته‌ها 
• تکلیف برای جلسه بعد: اتاقی از آن خود (جستار)

جلسه سوم: 
- قرض گرفتن فنون روزنامه‌نگاری برای نوشتن خلاق:
  نگاهی مشخص به گزارش‌نویسی برای شروع نوشتن خلاق / انواع گزارش: توصیفی/ تحلیلی/ میان تیتر/ سو تیتر/ مقدمه / موخره 
• تکلیف سر کلاس: خواندن و بحث درباره نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد : یک گزارش توصیفی 

جلسه چهارم: 
- نگاهی کوتاه به مقوله روایت:
زوایه دید/ روایت اول شخص /دوم شخص/ سوم شخص/ دانای کل/ روای معتبر/ راوی نامعتبر 
• تکلیف سر کلاس: بررسی گزارش های نوشته شده 
• تکلیف جلسه بعد (در جلسه مطرح می‌شود)

جلسه پنجم: 
- ناداستان(ها)
یادداشت/ گزارش/ جستار/ مقاله / عکس به مثابه متن/ مصاحبه و گفت و گو/ فضای مجازی و کوتاه نویسی/ 
نگاهی دقیق تر به جستار
• تکلیف سر کلاس: بررسی نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد: نوشتن یک جستار یا مقاله یا ...

جلسه ششم: 
- چه شروعی خوب است؟
- کوتاه نوشتن و انتقال مطلب
- بلندنویسی و لذت خواننده 

• تکلیف سر کلاس: خواندن و بررسی نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد (سرکلاس مطرح می‌شود)

جلسه هفتم : 
- داستان 
ساختار داستان/ شخصیت پردازی/ توصیف مکان/ توسعه شخصیت 
• تکلیف سر کلاس: خواندن و بررسی نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد (سرکلاس مطرح می‌شود)

جلسه هشتم: 
داستان نوشتن
/  گزارش و داستان/ دکوپاژو مونتاژ/  روایت‌ها بشکنید/ از ته بخونیم
• تکلیف سر کلاس : خواندن و بررسی نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد (سرکلاس مطرح می‌شود)

جلسه نهم: 
دیالوگ‌نویسی
• تکلیف سر کلاس: خواندن و بررسی نوشته‌ها
• تکلیف جلسه بعد (سرکلاس مطرح می‌شود)
جلسه دهم 
بازخوانی/بینامتنیت/ لحن لهجه/ نوشتن تلفیقی/ 500 کلمه و 5000 کلمه

ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر:
https://elm.ac/course/view.php?id=227

@DrShahabSadati
@lilyFchannel
@Elm_Academy
Forwarded from آکادمی بین‌المللی علم (www.elm.ac)
آکادمی بین‌المللی علم

می‌نویسم پس هستم
کارگاه نویسندگی خلاق (۱)
با #لیلی_فرهادپور
ناداستان‌(ها) و داستان

سه‌شنبه‌ها از ساعت ۱۸ تا ۲۰
از ۱۹ اردیبهشت به مدت ۱۰ جلسه

امکان درخواست گواهی معتبر و قابل استعلام

با ظرفیت بسیار محدود

شهریه: ۸۵۰ هزار تومان
ثبت‌نام تا ۱۱ اردیبهشت با تخفیف زودهنگام ۷۵۰ هزار تومان

طرح درس و توضیحات:
https://t.me/Elm_Academy/779

لینک مستقیم نام‌نویسی:
https://elm.ac/course/view.php?id=227

@DrShahabSadati
@LilyFChannel
@Elm_Academy
Forwarded from آکادمی بین‌المللی علم (www.elm.ac)
گرامیداشتی در مذمت محافظه‌کاری دانشگاه
به گزارش #لیلی_فرهادپور
#روزنامه_شرق

آیین نکوداشت استاد نشانه‌ها؛ دکتر #فرزان_سجودی زبان‌شناس و نشانه‌شناس مطرح کشور، در ۱۵ اسفند ۱۴۰۰ به همت آکادمی بین‌المللی علم در مجموعه فرهنگی هنری آسمان برگزار شد.

در این مراسم که با حضور استادان پیشکسوت و برجسته، اعضای هیات علمی، دانشجویان و خانواده دکتر سجودی همراه بود، در بخش‌های مختلف زندگی پرثمر، ابعاد شخصیتی و ویژگی‌های اخلاقی ایشان مورد بررسی قرار گرفت.

همچنین در این مراسم که با سخنرانی دکتر #امیر_علی_نجومیان، دکتر #احمد_پاکتچی، دکتر #حمیدرضا_شعیری، خانم #شیرین_بزرگمهر و دکتر #بلقیس_روشن همراه بود، به نکاتی اشاره شد که لیلی فرهادپور، نویسنده و روزنامه‌نگار بدان‌ها در روزنامه شرق پرداخته است. گزارش را در لینک زیر بخوانید:
https://yun.ir/rdbkye

@DrShahabSadati
@Lilyfarhadpour

@Elm_Academy

گروه تلگرامی دپارتمان نظریه و نقد ادبی:

https://t.me/joinchat/HPlK5x125ux4-uVnnOsu9w

www.elm.ac | آکادمی بین‌المللی علم
#کارگاه_نوشتن_خلاق
(خبر، یادداشت، نقد، گزارش، مصاحبه
و داستان)
با
#لیلی_فرهادپور



برنامه کارگاه‌ها
نوشتن به مثابه کنش

جلسه اول: چرا نوشتن/ نوشتن درمانی/ اتاقی برای خود / سوژه یابی

جلسه دوم :درست نویسی/ جمله فارسی/نهاد و گزاره / را / کلمات متصل قیدی/ کلمات متصل صفتی/ کلمات متصل فاعلی/ کلمات متصل مفعولی

جلسه سوم: یادداشت/ ساختار یادداشت/ روزنامه یا مجله/ وبلاگ و فضای مجازی (کوتاه نویسی)/ شروع یادداشت/ کوتاه نوشتن و انتقال مطلب/ بلندنویسی و لذت خواننده

جلسه چهارم: زوایه دید/ روایت اول شخص /دوم شخص/ سوم شخص/ دانای کل/ روای معتبر/ راوی نامعتبر /تاریخ‌نگاری شرح واقعه

جلسه پنجم: گزارش: توصیفی/ تحلیلی/ میان تیتر/ سو تیتر/ مقدمه / موخره / عکس به مثابه متن / فضای مجازی کوتاه‌نویسی/ چند نکته درباره مصاحبه و گفت و گو

جلسه ششم: داستان /روایت / ساختار داستان/ شخصیت‌پردازی/ توصیف مکان/ توسعه شخصیت / دیالوگ‌نویسی

جلسه هفتم: داستان نوشتن/ / / گزارش و داستان/ دکوپاژو مونتاژ/ روایت‌ها را بشکنید/ از ته بخوانیم

جلسه هشتم: بازخوانی/ بینامتنیت/ لحن لهجه / نوشتن تلفیقی/ ۵۰۰ کلمه و ۵۰۰۰ کلمه


🔴 توضیح اول: حتما باید با نوشته‌های تایپ شده در کارگاه حاضر شوید.‌

🔴 توضیح دوم: نیمی از ساعت برگزاری هر کارگاه به خواندن و بررسی نوشته‌های شما می‌گذرد

شروع: ۲۵ خرداد‌ماه

برای اطلاعات بیشتر از ساعت دو تا هشت عصر با ۸۸۴۹۵۴۲۴ تماس بگیرید.

#خوانش_خانه_دوم_شماست
#کارگاه_نوشتن_خلاق
(خبر، یادداشت، نقد، گزارش، مصاحبه
و داستان)
با
#لیلی_فرهادپور



ثبت نام برای دوره کارگاه نوشتن خلاق در جلسه توجیهی و معارفه انجام می‌شود/ شرکت در این جلسه آزاد و رایگان است

جلسه معارفه سه‌شنبه ۱۰ مهرماه ساعت ۱۷ در موسسه خوانش برگزار می‌شود.

👈نشانی: خیابان طالقانی خیابان بهار شمالی کوچه بهشت پلاک
👈شروع کارگاه یکشنبه ۱۵ مهرماه ساعت ۱۷ در موسسه خوانش

برنامه کارگاه‌ها
نوشتن به مثابه کنش

📌جلسه اول: چرا نوشتن/ نوشتن درمانی/ اتاقی برای خود / سوژه یابی
📌جلسه دوم :درست نویسی/ جمله فارسی/نهاد و گزاره / را / کلمات متصل قیدی/ کلمات متصل صفتی/ کلمات متصل فاعلی/ کلمات متصل مفعولی
📌جلسه سوم: یادداشت/ ساختار یادداشت/ روزنامه یا مجله/ وبلاگ و فضای مجازی (کوتاه نویسی)/ شروع یادداشت/ کوتاه نوشتن و انتقال مطلب/ بلندنویسی و لذت خواننده
📌جلسه چهارم: زوایه دید/ روایت اول شخص /دوم شخص/ سوم شخص/ دانای کل/ روای معتبر/ راوی نامعتبر /تاریخ‌نگاری شرح واقعه
📌جلسه پنجم: گزارش: توصیفی/ تحلیلی/ میان تیتر/ سو تیتر/ مقدمه / موخره / عکس به مثابه متن / فضای مجازی کوتاه‌نویسی/ چند نکته درباره مصاحبه و گفت و گو
📌جلسه ششم: داستان /روایت / ساختار داستان/ شخصیت‌پردازی/ توصیف مکان/ توسعه شخصیت / دیالوگ‌نویسی
📌جلسه هفتم: داستان نوشتن/ / / گزارش و داستان/ دکوپاژو مونتاژ/ روایت‌ها را بشکنید/ از ته بخوانیم
📌جلسه هشتم: بازخوانی/ بینامتنیت/ لحن لهجه / نوشتن تلفیقی/ ۵۰۰ کلمه و ۵۰۰۰ کلمه

🔴 توضیح اول: حتما باید با نوشته‌های تایپ شده در کارگاه حاضر شوید.‌
🔴 توضیح دوم: نیمی از ساعت برگزاری هر کارگاه به خواندن و بررسی نوشته‌های شما می‌گذرد


برای اطلاعات بیشتر از ساعت دو تا هشت عصر با ۸۸۴۹۵۴۲۴ تماس بگیرید.