پایگاه خبری قلعه مظفری(قلا)!!!

((به نام خدا))

نقدی کوتاه بر یک پیام نقادانه!


✍نجمه منظمی، عضو شورای اسلامی شهر الشتر

@n_monazami

🔻شنیدن انتقادات سازنده و لحاظ پیشنهادات نخبگان، آگاهان، عقلا و به خصوص اصحاب محترم رسانه که با هدف کمک به رفع نقائص و تقویت نقاط مثبت در راستای توسعه شهر و به طور کلی پویایی سیستم مورد نقد و بررسی، بیان میشود، از ویژگی های مدیران موفق است.

🔻گاها اما مشاهده میشود در یک رسانه، با اهدافی خاص و در طی یک اظهار نظر به ظاهر انتقادی، خشک و تر با هم سوزانده میشود، به گونه ای که تلاش میشود به مخاطب اینگونه القا شود که انگار هیچ نکته مثبت و قابل تاییدی در عملکرد مدیر یا مدیران مورد ارزیابی دیده نمیشود!

🔻با توجه به سطح بالای آگاهی مخاطب امروزی، این رویه(نگاه مطلقا منفی به عملکردها) موجب سقوط کلی ارزش انتقاد در نظر جامعه هدف میگردد.
بهتر آن است در پیام های نقادانه که غالبا با نگاه خیرخواهانه، در راستای کمک به توسعه شهر بیان میشود اصولی مانند تفکیک عملکرد افراد مختلف، دیدن نقاط مثبت در کنار نقاط منفی و دست آخر راهکار و پیشنهاداتی برای کمک به بهبود عملکرد سیستم مطرح گردد، به این ترتیب کلاس و سطح رسانه در نگاه مخاطب ارتقا پیدا میکند.

🔻اینجانب با توجه به آنکه به طور کلی گفت و گو و انتقاد و پیشنهاد را فارغ از کیفیت و انگیزه های پیدا و پنهان طرح آن، مفید فایده میدانم همواره شنونده سخنان، انتقادات و پیشنهادات نخبگان فرهنگی، سیاسی و اجتماعی از طیف های گوناگون بوده ام و در حد توان خود در راستای به کار بستن آن ها و تامین نظر منتقدین محترم اقدام نموده ام.
اصولا یکی از مهمترین شعارهایی که با تمام توان در راستای تحقق آن کوشیده ام اصل مهم مشورت پذیری و انتقاد پذیری بوده است.

🔻متقابلا انتظار میرود اصحاب محترم رسانه با کنار نهادن انگیزه های خاص و نگاه بیطرفانه به کارکردهای اینجانب، ما را در امر خدمت یاری رسانند، اعتقاد دارم خادمان مردم که به واسطه اعمال اراده ملت( به صورت مستقیم یا غیر مستقیم) در جایگاه خدمت قرار میگیرند، باید قدردان منتقدان خیر خواه باشند چرا که منتقد مانند پدر و مادری که دلسوز فرزند خویش است می کوشد راه را از چاه به او بازنشاند و او را در مسیری که در آن گام نهاده راهنمایی خیر نماید.

#نسل_سومی_های_انقلاب
#اعتماد_به_جوانان
#نگاه_مثبت
#آینده_انقلاب_اسلامی
#امید_آفرینی_در_جامعه
@Galemozafar