Запись на диктофон: незаконные действия или право обучающихся и их родителей?Разбираем частый и спорный вопрос👇✔️Согласно ч.4 ст. 29 Конституции РФ каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом.
👉В статье 5 ФЗ «О государственной тайне» установлен исчерпывающий перечень сведений, составляющих государственную тайну, и сведения из образовательной организации к ним не относятся.
👉Учителя, обвиняя учеников в несанкционированной записи, часто ссылаются на ст. 23 и ст. 24 Конституции РФ, согласно которым частная жизнь человека неприкосновенна, и данные о частной жизни человека нельзя использовать без его согласия.
❗👆Это правило нельзя применять, если запись ведётся в школе и в любом образовательном учреждении.👉Так как школа — это рабочее место учителей, и каких-либо личных, семейных или коммерческих и гос тайн не содержит.
Главное, что бы аудио-запись не мешала образовательному процессу. ✔️Согласно ст. 44 ФЗ об образовании, родитель вправе знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, а ФЗ от 27.07.2006 №149-ФЗ «Об информации..." говорит об обязанности бюджетной организации обеспечивать доступ к информации о своей деятельности.
❗Важный момент в том, что в соответствии с ч.3 ст. 17 Конституции РФ, осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц.
👉Поэтому фиксация должна быть направлена на сбор информации о вашей жизни/ учебе, воспитании вашего ребенка.
👉И предупреждать о фиксации этой информации человек не обязан (Определение Верховного Суда РФ от 06.12.2016 N 35-КГ16-18 уже давно поставило точку в данном вопросе)
📌В настоящее время аудио-запись является самостоятельным доказательством в судебных процессах и часто играет ключевую роль.
👉И обнародовать указанные записи, как доказательство правонарушения, в общественных интересах возможно, по аналогии с видеозаписью (ст. 152.1 ГК РФ)
🤔Согласно Постановлению Пленума Верховного Суда РФ от 15.06.2010 N 16 (ред. от 09.02.2012) к общественным интересам следует относить не любой интерес, проявляемый аудиторией, а, например, потребность общества в обнаружении угрозы к гражданскому обществу, общественной безопасности (например когда учитель унижает и оскорбляет детей на уроке)
❤️Сохраняйте и делитесь с теми, кому эта тема важна