В конце июня 1992 года меня вызвали в ректорат университета, где меня встретил проректор по учебной части Нарбай Артыков. «По заданию Высшей школы милиции мне было поручено подыскать кандидатуру, человека, знающего в совершенстве русский и узбекский языки. Я рекомендовал Вас», — сказал он. Я не ожидал такого поворота, но смирился, ведь Нарбай-ака был старше меня, ему виднее, как лучше.
Празднуя Новый год, мы обычно подводим итоги старого и строим планы на будущее. Конечно, не все зависит от нас. Человек не всегда сильнее обстоятельств. Тем не менее нам важно намечать цели и достигать их, это вдохновляет, дает ощущение успешности. Чтобы цели не остались на бумаге или в голове, нужно уметь с ними работать. Этим мы сегодня и займемся.
Волшебные звуки флейты Уходящий год запомнится учащимся двух республиканских специализированных музыкальных школ имени Р.М.Глиэра и имени В.А.Успенского знаменательным событием. Их пригласили в Государственную консерваторию Узбекистана, где собрались гости из далекой страны Катар, расположенной за тысячи километров от нашей Родины, они прилетели послушать их игру. Радовались не только дети, но и педагоги, родители, которые пришли «поболеть» за своих детей.
Динара Бабаева, художник, член Творческого объединения художников Узбекистана, педагог по изобразительному и прикладному искусству в Детской школе искусств № 10, и Демирали Анваров, студент Ташкентского государственного юридического университета, подвели итоги 2024 года специально для «Учителя Узбекистана».
Сегодня в педагогической практике происходит становление новой позиции студента — субъекта самостоятельной педагогической деятельности, новых отношений с учащимися и коллегами.
В конце декабря в Бухарском государственном университете был проведен Пушкинский бал, ставший кульминацией юбилейного года, посвященного великому русскому поэту Александру Сергеевичу Пушкину. Это событие собрало множество гостей, желающих окунуться в атмосферу дворянских традиций начала XIX века.
В целях направления в созидательное русло таланта и потенциала молодежи создана совершенно новая система образования. За последние 7-8 лет в республике были открыты президентские и специализированные школы, а также школы творчества.