انتقام فراگیر

🚩 ‏‌‎بازداشت یک #زن_بلوچ توسط مزدوران نظامی در شهرستان #ایرانشهر

‏‌‎صبح روز گذشته دوشنبه ۲۲ آبان ماه ۱۴۰۲ #مریم_سپاهی ۲۹ ساله، فرزند عثمان متاهل دارای سه فرزند خردسال، اهل روستای #رسول‌_آباد که حوالی ساعت  ۱۱ صبح روز گذشته پنج خودرو مزدوران نظامی در روستا به مغازه این زن #بلوچ‌ رفته و وی را بازداشت کرده‌ و پدر وی که از بازداشت او جلوگیری میکنند او نیز بازداشت و پس از حدودا سه ساعت آزاد شده است.
همسر مریم راننده خودرو نیسان سایپا بوده که به کار #سوختبری مشغول هست و خود او در کنار مغازه خرازی لوازم آرایشی نیز میفروشد، دلیل بازداشت این خانم مشخص نیست و همسرش هم برای سوختبری به مرز رفته و در خانه نیست و فرزندانش در خانه تنها بودند که اکنون به منزل پدر بزرگ خود رفته اند.

#ما_اهل_عقب‌_نشینی_نیستیم

#زندانی_سیاسی_آزادی_باید_گردد✌🏽

        #جوخه_های_رزمی

تشکل فراگیر صدای آزادی و برابری از #گیلان
@tashakolefaragir1🔥
#زن_زيويش_أزأیي
#ایران_گورستان_پاسدارن_رژیم_جمهوری_اسلامی
#مرگ_بر_خامنه_ای
#مرگ_بر_دیکتاتور
#مرگ_بر_پاسدار
#مرگ_بر_حزب_الله
#مرگ_بر_صهیونیست

🚩تطبیق نهادهای اجتماعی با سیستمهای فیزیکی و مادی

به قلم #رسول_بداقی ۴ آبان  ۱۴۰۲
#معلم_زندانی

هر سیستمی برای بودن،هستی(موجودیت) خود نیاز به سه منبع و پایه ی اساسی دارد. ماده(ساختار)، انرژی(رفتار)، انتظام(اطلاعات) پایه های اساسی هر سیستم هستند.
سیستم چیست؟ هر چیز عینی یا ذهنی، متشکل از اجزای بهم پیوسته، به عنوان یک کل، که دارای ساختار(ماده) ، رفتار(انرژی) و انتظام(اطلاعات می باشد.
سیستم ها در کلی ترین دسته بندی سه گونه هستند.
-نوع اول، سیستم های استاتیک(ایستا) یا بسته نامده می شوند، این سیستم ها در حد یک ساختار(ماده) هستند. یعنی یک ویژگی مادی صرف دارا می باشند. اعضای تشکیل دهنده این سیستم ها تک تک مولکول های آن می باشد که انسجام یا سستی آن ها را میزان پیوستگی مولکول های آن ها به همدیگر تعیین می کنند. اینگونه با محیط پیرامون خود هیچگونه تبادل اطلاعات و انرژی ندارند و دارای انرژی(رفتار) و اطلاعات(انتظام) نمی باشند،خودر را با محیط تطبیق دهند یا خود را بازسازی کنند.مانند یک قطعه سنگ یا فلز.
-نوع دوم ، سیستم هایی هستند، که دارای ساختار(ماده) و انرژی(رفتار) می باشند. ساعت، موتور سیکلت، رادیو و... از این دسته اند.
انرژی اینگونه سیستم ها از بنزین، باتری یا مواد سوختنی  دیگر فراهم می شود، دارای نوعی رفتار و حرکت می باشند، تا زمان داشتم این انرژی از خود رفتاری بروز می دهند و با پایان یافتن انرژی تبدیل به سیستم های نوع اول می شوند.
- نوع سوم ، سیستم های داینامیک یا پویا، سیستم هایی هستند که افزون بر ماده(ساختار) ،انرژی(رفتار)، انتظام(اطلاعات) نیز می باشند.
اینگونه سیستم ها را سیستم های عالی نیز می گویند.زیرا با محیط پیرامون خود ارتباط دارند. خود را بازسازی می کنند، یا آفتها و آنچه زمینه مرگ و نابودی آن ها رافراهم می کنند ، مبارزه می کنند.
گیاهان ، جانوران و انسان جزو این دسته از سیستم ها می باشند.
-سیستم های اجتماعی(تشکل ها، انجمن ها، نهادها، گروه ها،احزاب و...) ، اگر بخواهند تشکیل یک سیستم فیزیکی یا مادی بدهند، پویا و زنده باشند، بایستی دارای ویژگی های سیستم های عالی باشند.یعنی دارای ماده(ساختار) ،انرژی(رفتار)، انتظام(اطلاعات) باشند.
-سیستم های اجتماعی همواره سیستم ذهنی می باشند، که عینیت آن ها در رفتارهای اعضا،عملکرد و تولیدات آن ها خود را نشان می دهند، تا زمانی که یک سیستم اجتماعی، تولید و عملکردی عینی از خود نشان ندهد، در سطح یک سیستم ذهنی خواهد ماند.
-سیستم های اجتماعی چگونه از مرحله ذهنی به مرحله عینی می رسند؟
سیستم های اجتماعی نیز همچون سیستم های عادی نیاز به ماده(ساختار) ،انرژی(رفتار)، انتظام(اطلاعات) دارند تا پویایی،سرزندگی، ثبات و انسجام خود را حفظ کنند.
-ماده(ساختار) سیستم های اجتماعی چیست؟ نقش ها، نقشه ها، برنامه ها، اهداف،مدیریت و روابط بین اعضای یک سیستم،قوانینی و مقررات تنظیم کننده یک سیستم، ماده(ساختار) آن سیستم اجتماعی را تعیین می کند.
در سسیستم های اجتماعی انرژی و حرکت چگونه فراهم می شود؟
افراد و اعضای گروه،بودجه، ابزار و امکانات یک گروه که گروه را در راستای رسیدن به اهدافش کمک می کند انرژی یک سیستم اجتماعی را فراهم می کند.
انتظام(اطلاعات) در سیستم اجتماعی چیست؟
مهمترین ویژگی که سیستم های پویا و عالی از سیستم های بسته جدا می کند،اطلاعات است.
اطلاعات، چگونگی ارتباط با یک سیستم با محیط پیرامون را مشخص می کند. این ارتباط ، زنده بودن، پویایی، کارآمد بودن و ثبات سیستم را حفظ می کند.ارتباط سیستم با محیط پیرامون، ماده(ساختار) و انرژی(رفتار) یک سیستم را فراهم می کند.
مهم ترین کار یک سیستم برای پویایی خود مبارزه با آفت هایی است که موجب مرگ با تضعیف آن می شود.
مهم ترین آفتهای یک سیستم اجتماعی به شرح زیر می باشد:
-تقدس گرایی – توهم – برتری جویی – دوری رهبران و تشکیلات از جامعه – تفکر التقاطی – پنهان کاری – پرورش سیاهی لشکر- نخبه پروری – تعصب ورزی – جبرگرایی (مذهبی،تشکیلاتی،سیاسی،قومی،زبانی و...) فردگرایی و تشکیل باند و گروه در درون سیستم اجتماعی و درون گرایی یک تشکیلات باعث تضعیف،ناتوانی یا مرگ سیستم اجتماعی می شود.

#ما_اهل_عقب‌_نشینی_نیستیم

#زندانی_سیاسی_آزادی_باید_گردد✌🏽

        #جوخه_های_رزمی

تشکل فراگیر صدای آزادی و برابری از #گیلان
@tashakolefaragir1🔥
#زن_زيويش_أزأیي
#ایران_گورستان_پاسدارن_رژیم_جمهوری_اسلامی
#مرگ_بر_خامنه_ای
#مرگ_بر_دیکتاتور
#مرگ_بر_پاسدار
#مرگ_بر_حزب_الله
#مرگ_بر_صهیونیست

🚩 واقعه صیادان #بندرانزلی / #گیلان ، کشته شدن ۸ تن از صیادان و مردم

۴۴ سال پیش در روز ۲۳ مهر ۵۸ مزدوران سپاه ج.ا دست به کشتار #صیادان و مردم گیلک در انزلی زدند.
تنها چندماه پس از به قدرت رسیدن جمهوری اسلامی #شیلات صید در فروردین تا مهر ماه را ممنوع اعلام کرد اما خود به صید مشغول شد .صیادان در اعتراض به صید خارج از قانون و رسم شیلات تصمیم به تجمع در مقابل شیلات گرفتند که اگر صید ممنوع است چرا شیلات در حال صید است.مردم و #دانش_آموزان بندرانزلی نیز با صیادان همراهی میکنند. #گارد_شیلات به بدترین شکل با مردم‌معترض رفتار میکند.صیادان از ورود کامیون‌های ماهی به شیلات جلوگیری می‌کنند و سه کامیون ماهی صید شده را تخلیه و بین مردم توزیع میکنند. سپاه مزدوران خود را اعزام و در شیلات مستقر میکند.مردم و صیادان با #دستهای_خالی #شعار می دهند . سپاه به سمت مردم #شلیک میکند و یک نفر #کشته و چندین نفر مجروم می شوند.روز بعد در ۲۴ مهر مردم جهت تشییع مقابل بیمارستان تجمع میکنند و به علت خشمگین شدن از سپاه تصمیم میگیرند از مقابل سپاه انزلی مراسم تشییع را برگزار کنند،اما سپاه پس از رسیدن تشییع کنندگان به نزدیکی مقر و محاصره شدن به سوی صیادان و مردم و دانش آموزان شلیک میکند.شدت درگیری افزایش میکند و در این روز ۶ تن دیگر از صیادان و مردم‌ توسط سپاه کشته میشوند. سپاهی ها از بندرانزلی متواری می شوند و شهر به مدت حدود سه هفته بطور کامل تحت کنترل مردم بود.
اما جمهوری اسلامی ایران با انتقال مزدور و تجهیزات نظامی نیمه سنگین #سپاه و #ارتش از #تهران پس از حدود سه هفته بندرانزلی را اشغال و شهر را از مردم بازپس میگیرد.
همچنین مقارن با چهلم صیادان و مردم کشته شده جنازه یکی دیگر از صیادان انزلی به نام #اصغر_عاشور_نویردوست در اول آذر ۵۸ در حالیکه ۵ گلوله به سینه او شلیک شده بود در زیر #پل_رودبار یافته شد.
اسامی افراد کشته شده :
#قربان_یعقوبی_خمسه
#عباس_حورمند
#محمود_نوحه_خوان_مدبر
#رسول_امانی
#علیرضا_زبردستی
#کیومرث_مهرپور
#حمید_صیدگری_چابک
#اصغر_عاشور_نویردوست
#ما_اهل_عقب‌_نشینی_نیستیم

#زندانی_سیاسی_آزادی_باید_گردد✌🏽

        #جوخه_های_رزمی

تشکل فراگیر صدای آزادی و برابری از #گیلان
@tashakolefaragir1🔥
#زن_زيويش_أزأیي
#ایران_گورستان_پاسدارن_رژیم_جمهوری_اسلامی
#مرگ_بر_خامنه_ای
#مرگ_بر_دیکتاتور
#مرگ_بر_پاسدار
#مرگ_بر_حزب_الله
#مرگ_بر_صهیونیست

🔴 زیستن‌ها و گریستن‌ها

✍️ #رسول_بداقی؛ زندان اوین؛ مرداد ۱۴۰۲

عشق من شاعریست که رنج‌های مردم، از گوشه‌ی چشمانش، بر سفیدی کاغذ می‌چکد

عشق من، نویسنده‌ایست که آوارگی مردمش را زندگی می‌کند

ریاضیدانیست که روزهای گرسنگی بینوایان را با تپش‌های قلبش می‌شمارد

معماریست که برای بی‌سرپناهان، اگر شده در خیالش، خانه‌ای می‌سازد، گرم

عشق من باد سوزانی‌ست که تنهای برهنه را شلاق نمی‌زند

جگریست که بر کوره‌ی دل دردمندان کباب است

آهیست در غروب اندوهبار کودک بینوایی، که در راه مدرسه، مدادش را گم کرده است

عشق من، لالایی مادریست که کودکان گرسنه‌اش را به امید فردا فریفته است

عرق‌های پیشانی شرم مردیست، بر سفره‌ی بی‌نان کودکان شهرش

تقسیم عادلانه‌ی آب ثباتی‌ست، میان خواهران آغشته به لبخندی دروغین و امیدی مه‌آلود

عشق من شکیبایی زندانیانی‌ست که جرمشان فریاد است

و شکیبایی شانه‌ایست که سر دردمندی را تا برآمدن آفتاب بهبودی، بر دوش می‌کشد

عشق من متهمی ست، که بر عشق رفقا، گردنگیرش ملس است

عشق من، زیستن‌ها و گریستن‌های بی‌صداست، برای مردمان بی‌ادعا

بگذارید بمیرم، آنگاه که ناتوان باشم، از گشودن گره‌ای از کار ستمدیده‌ای…

https://bit.ly/3QFqGXM

#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#جنین_زند_آجویی

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews

🚩 چه کسانی پشت پروژه نارضایت_تراشی قرار دارند؟

با بررسی روند برخورد با معلمان از ابتدای تشکیل تشکل‌های صنفی تاکنون متوجه می‌شویم همواره دست‌هایی در کار بوده که مانع تحقق مطالبات قانونی و برحق معلمان بوده است و خواست‌های مشروع و قانونی معلمان را که به صورت نامه‌نگاری‌ها و دیدار با مسئولین و نمایندگان و تجمعات مسالمت‌آمیز برگزار شده به سمت حرکت‌های رادیکال و در پی آن ارعاب و سرکوب فعالین صنفی و دستگیری آنها سوق داده است.

به‌یقین دستگاه‌های امنیتی و قضایی که با برچسب اقدام علیه امنیت ملی به دستگیری و صدور احکام ظالمانه زندان، تبعید، بازنشستگی اجباری و انفصال و اخراج معلمان مبادرت می‌ورزند خود مصداق بارز اقدام علیه امنیت ملی و عامل ایجاد التهاب و تنش در بدنه آموزش و پرورش و به تبع کشور هستند و این نارضایتی را به جامعه میلیونی معلمان و بیست میلیون دانش‌آموز و خانواده‌ی آنان انتقال میدهند.

انتخاب وزیران نالایق یکی پس از دیگری برای وزارت آموزش و پرورش که قاعدتا باید وزیرش از شاخص‌ترین اعضای کابینه باشد این پیام را به معلمان می‌دهد که قرار نیست تحولی در ارکان فرهنگ کشور رخ دهد و اصولا آموزش و پرورش در اولویت نظام نیست.

دستگیری مجدد #محمد_حبیبی، که یکی از موجه‌ترین چهره‌های کنشگر صنفی کشور است توام با ضرب و شتم و اهانت پس از تحمل ۴ سال حبس و کمتر از دو ماه از آزادی وی و تداوم حبس #اسماعیل_عبدی پس از تحمل ۹ سال حبس و پذیرش تجدید نظرخواهی وی و بازگرداندن مجدد #رسول_بداقی پس از تحمل ۷ ساله زندان بدون یک روز مرخصی و تداوم حبس #هاشم_خواستار علیرغم سن بالا و بیماری‌های متعدد و ادامه بازداشت و حکم ناعادلانه #جعفر_ابراهیمی و دستگیری #فریبا_زند_کریمی و #سلیمان_عبدی و دیگر معلمان زندانی همگی حاکی از تشتت و اختلاف دستگاه‌های امنیتی متعدد و موازی با دستگاه قضایی است که با اعمال نفوذ بر قوه قضائیه وابسته و غیرمستقل اهداف بر هم زننده امنیت ملی را بر دستگاه قضا و جامعه معلمان تحمیل می‌کنند.

کمیته کشوری آزادی معلمان زندانی بدینوسیله از تمام دستگاه های ذیربط می‌خواهد که حداکثر تا روز معلم ( ۱۲ اردیبهشت جاری) کلیه معلمان زندانی را که در ارتباط با فعالیت‌های صنفی با اتهامات واهی به زندان افتاده‌اند را بدون قید و شرط آزاد کند و ختم پرونده آنها را اعلام کند. در غیر این صورت مسئولیت هرگونه عواقب ناشی از اعتراضات گسترده معلمان در سطح کشور به عهده کسانی خواهد بود که در روند آزادی معلمان کارشکنی و اخلال میکنند و تعمدا حرکت مسالمت‌آمیز معلمان را به سمتی دیگر سوق می‌دهند‌

کمیته کشوری آزادی معلمان زندانی


#جای_معلم_زندان_نیست
#معیشت_معلمان
#تجمعات_صنفی_معلمان

کانال صنفی معلمان ایران
kasenfi

#ما_اهل_عقب‌_نشینی_نیستیم

#زندانی_سیاسی_آزادی_باید_گردد✌🏽

        #جوخه_های_رزمی

تشکل فراگیر صدای آزادی و برابری از #گیلان
tashakolefaragir1🔥
#زن_زيويش_أزأیي
#گیلان_گورستان_پاسدارن_رژیم_جمهوری_اسلامی

🔴سلسله دیدارهای همبستگی و حمایتی

📌 دیدار جمعی از فعالان صنفی با خانواده رسول بداقی.

روز جمعه ۱۱ فروردین ۱۴۰۲ تعدادی از اعضای هیئت مدیره کانون صنفی معلمان تهران و برخی فعالان صنفی با خانواده رسول بداقی دیدار کرده و همبستگی و همراهی خود با خانواده رسول را اعلام نمودند.

#رسول_بداقی
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند.

📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 kasenfi

#زندانی_سیاسی_آزادی_باید_گردد✌🏽

        #جوخه_های_رزمی

تشکل فراگیر صدای آزادی و برابری از #گیلان
tashakolefaragir1🔥
#زن_زيويش_أزأیي
#گیلان_گورستان_پاسدارن_رژیم_جمهوری_اسلامی

🔴 برای_آزادی_اسماعیل_عبدی

✍محمد حبیبی سخنگوی کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

اپیزود اول

صدای گریه دخترک/ ماندانا لحظه ای قطع نمی شود.شش ماه دیگر مانده تا یک سالگی اش و حالا آغوش پدر را می خواهد که با دستانی در بند و مردانی که احاطه اش کردند ، از درب خانه خارج می شود.شروع تلخی است برای یک زندگی معمولی یک دخترک گریان.
اسماعیل حالا در بند است و ماندانا همچنان گریه می کند.

اپیزود دوم

نگاه  دخترکی که با لباسهایی تمیز و کیفی کوچک در دست ,گوشه حیاط ایستاده است همچنان به در مدرسه است.دوستان جدیدش با خنده هایی زیبا و دست در دست پدرانشان از مقابل اش می گذرند و او که حالا هفت سالگی اش را باید آغاز کند ، همچنان در انتظار پدر است .ماندانا اشک گوشه چشمانش را پاک می کند و اسماعیل همچنان در بند است .

اپیزود سوم

دخترک چرخ می زند به راست ،چرخ می زند به چپ و گیسوانش همچون آبشار کوچکی موج می خورند تا لبخندی بنشیند بر لبان خواهرش.ماندانا حالا آنقدر بزرگ شده است که بداند شب ازدواج خواهرش باید برقصد ،باید بخندد و حتی طنازی کند تا نبود پدر احساس نشود .دخترک می رقصد ،دخترک می خندد،دخترک بغض می کند ،اما اسماعیل همچنان در بند است .

#برای_آزادی_اسماعیل_عبدی
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#جعفر_ابراهیمی
#رسول_بداقی
#کیوان_مهتدی
#نرگس_محمدی
#حسن_سعیدی
#رضا_شهابی
#هاشم_خواستار
#مهدی_فتحی
#زینب_همرنگ
#محمد_حسین_سپهری
#سلیمان_عبدی
#حسین_رمضان_پور
#صادق_صداقت
#جواد_لعل_محمدی
#ناهید_شیر_پیشه

https://files.fm/u/8v6w68nph

📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi

#زندانی_سیاسی_آزادی_باید_گردد✌🏽

        #جوخه_های_رزمی

تشکل فراگیر صدای آزادی و برابری از #گیلان
@tashakolefaragir1🔥
#زن_زيويش_أزأیي
#گیلان_گورستان_پاسدارن_رژیم_جمهوری_اسلامی

🔴 حکایت عافیت‌طلبی ما

✍️محمد رضا بهنام نژاد - بازنشسته فرهنگی 

یه همکار خیلی خوبی تو مدرسمون داشتیم،
از اون همکارای واقعا ساکت و بدون حاشیه و کاملا مهربون.

این بچه اصلا بلد نبود بدبین باشه؛
بلد نبود منفی فکر کنه؛
بلد نبود به کسی سوء ظن داشته باشه؛
بلد نبود بد کسی رو بخواد؛
بلد نبود زرنگ بازی در بیاره؛
اصلا بهتره بگم مهربونی تو ذاتش بود.

تقریبا تمام سال های خدمتم در آموزش و پرورش استثنایی استان قزوین،کنار هم بودیم و همیشه همدیگه رو می دیدیم.

یه جمله اش که همیشه اذیتم می کرد، این بود:
ما دو نفری حقوق داریم
( خانمش هم شاغل بود )
خونه هم دارم،
ماشینمم که هست،
پس از شرایطم راضی ام.

منم بهش می گفتم تو دو موتوره هستی و دوگانه سوز و فقط داری خودت رو می بینی،
به اونایی که همسر شاغل ندارن فکر کن که خرجشون جوابگو نیست و مجبورن سرویس مدرسه رو بگیرن یا مسافرکشی کنند. به بچه های استثنایی بیتوته ای ( خوابگاهی ) خودمون فکر کن که به خاطر مشکلات مالی وزارتخانه مجبور بودن هر روز به غذاهای بی کیفیت تری تن بدن و در انتها نیز مجبور شدیم خوابگاه رو به دستور اداره کل تعطیل کنیم و دانش آموزان نابینا و ناشنوا رو به شهرها و استان های خودشان برگردونیم ‌‌و درس بی درس. به پدر و مادرایی فکر کن که به خاطر نداشتن پول کمک اجباری به مدرسه خجالت زده ان و هزاران درد بی درمان دیگه ی این وزارتخونه

خلاصه، کارهای صنفی منو که می دید، بهم می گفت:
تو که وضعت بد نیست و نیازی به چیزی نداری،
پس برای چی این کارها رو می کنی و برای خودت دردسر درست می کنی،
بشین سر جات دیگه. 😂😂

منم همیشه جوابم تکراری بود:
ما برای اینکه وضعمون بدتر از این نشه، داریم تلاش و فعالیت می کنیم؛
وگرنه امیدی به بهبود وضعیت نداریم.

بهش می گفتم می بینم روزی رو که نداشته باشن بهمون حقوق بدن و یا اینکه هر ۲ ماه ۱ بار برامون واریز کنند یا حتی حقوقمون رو نصف، و زوج و فرد کنند.

خلاصه اینکه من بازنشسته شدم و تمام؛ و
اونم داره سال های ۳۳ - ۳۴ سابقه اش رو می گذرونه. 

اما ۲ - ۳ سال پیش دیدمش،
از سخت شدن شرایط و زندگیش می گفت و اینکه
بچه ها بزرگ شدن و خرج ها بالا رفته و دیگه حقوق ها جوابگو نیست.
می گفت خدا به داد تک موتوره ها برسه،
واقعا شرایط سخت شده.

تازه اونجا فهمیدم که ما معلما هم در درک شرایط موجود درجاتی داریم!

خیلی ها سال ها پیش متوجه اوضاع فَشَل و نابسامان آموزش و پرورش شدند و حرفشون رو زدند و  زندان کشیدن و هزینه ها دادن تا بفهمند که نباید اسرار هویدا کنند.
برخی هم مثل همین همکار داستانم ۳ سال پیش متوجه شدند که اوضاع  آموزش و پرورش اصلا خوب نیست.
برخی ها هم شب ۲۹ اسفند ۱۴۰۱  وقتی حقوقشون رو نریختند، متوجه اوضاع فَشَل شدند و فریاد وامصیبتا سر دادند!

تعدادی از معلمان هم هنوز نیازی نمی بینند که متوجه بشن؛
به عبارت بهتر،سودشون توی متوجه نشدنشونه، و این سر در برف کردن های برخی را پایانی نیست.
 
با این همه امید دارم؛ که همکار فرهنگیم این پست رو بخونه و بدونه جواب نگاه عافیت طلبانه و در سایه نشستن من و اون رو، #اسماعیل_عبدی، #رسول_بداقی، #جعفر_ابراهیمی، #صادق_صداقت، #سلیمان_عبدی، #مهدی_فتحی، #حسین_رمضان_پور و خیلی های دیگه از معلمان زندانی دارن در روزهای نوروز ۱۴۰۲ می دن. روزهایی که دور از خانواده و عزیزانشون در زندان کچویی کرج و اوین و …  به سر می برن. و یا همکارایی که با احکام بازنشستگی پیش از موعد و یا انفصال موقت و اونم با حقوق هایی ۵، ۶ میلیونی شب عید رو می گذرونند.

پایان سخن اینکه؛
شیشه نزدیکتر از سنگ ندارد خویشی
هر شکستی که به هر کس برسد از خویش است


#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی

kashowra

#ما_اهل_عقب‌_نشینی_نیستیم

#زندانی_سیاسی_آزادی_باید_گردد✌🏽

        #جوخه_های_رزمی

تشکل فراگیر صدای آزادی و برابری از #گیلان
tashakolefaragir1🔥
#زن_زيويش_أزأیي
#گیلان_گورستان_پاسدارن_رژیم_جمهوری_اسلامی

🔴 دیدار جمعی از فعالین صنفی معلمان، فعالین کارگری و بازنشستگان با خانواده #رسول_بداقی معلم زندانی


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#قادین_یاشام_آزادلیق
kashowra

#زندانی_سیاسی_آزادی_باید_گردد✌🏽

        #جوخه_های_رزمی

تشکل فراگیر صدای آزادی و برابری از #گیلان
tashakolefaragir1🔥
#زن_زيويش_أزأیي
#گیلان_گورستان_پاسدارن_رژیم_جمهوری_اسلامی

"گفتگوی #رسول_بداقی با اتاقهای کلاب هاوس"

یادی از گذشته های نزدیک ، این یاد آوری آن قدر نزدیک که شاید درد آور هم باشد!
کو گوشی که بشنود و درک کند !؟
رسول ( #معلم) در زندان است و ما بیرون از زندان هنوز داریم آن نانِ... را می خوریم!
های بفهمیم که خیلی دیرست ، دیر
دیرتر از آنچه فکر کنیم !!!

#ارسالی شما #معلم گرامی


🚩 #زندانی_سیاسی_آزادی_باید_گردد✌🏽

        #جوخه_های_رزمی

تشکل فراگیر صدای آزادی و برابری از #گیلان
@tashakolefaragir1🔥
#زن_زيويش_أزأیي
#گیلان_گورستان_پاسدارن_رژیم_جمهوری_اسلامی

🔴 پیام تبریک دبیرکل سازمان معلمان ایران بمناسبت آزادی محمد حبیبی

همکار گرامی جناب آقای #محمد_حبیبی سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران
از طرف #سازمان_معلمان_ایران، آزادی تان از بند ظلم و ستم را خدمت جنابعالی ، همسر گرامی تان سرکار خانم پاک ضمیر و همه فعالان صنفی  تبریک میگویم و تلاش های طاقت فرسا و فداکارانه شما را برای ارتقاء جایگاه معلمان ، دانش آموزان و آموزش در این سرزمین شریف پاس می دارم.

امیدوارم هر چه زودتر شاهد آزادی همه زندانیان بیگناه ، مخصوصا معلمان زندانی آقایان #اسماعیل_عبدی ، #رسول_بداقی ، #جعفر_ابراهیمی و ... و آزادی دانش آموزان زندانی باشیم.

طاهره نقی ئی
دبیرکل سازمان معلمان ایران
۲۱ بهمن ۱۴۰۱


#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#Women_Life_Freedom

kashowra

        #جوخه_های_رزمی
تشکل فراگیر صدای آزادی و برابری از #گیلان
tashakolefaragir1🔥
#زن_زيويش_أزأیي
#گیلان_گورستان_پاسدارن_رژیم_جمهوری_اسلامی

🔴 این لبخند ها پر تکرار باد
✍️نرگس ملک زاده
این لبخند ها باید تکثیر شود
این لبخند خدیجه باید بر لبان سمانه نیز بنشیند و #جعفر_ابراهیمی نیز با لبخندی که همیشه بر لب دارد به او تکیه داده باشد.
این لبخند باید زیبایی چهره ماندانا را در آغوش#اسماعیل_عبدی بیشتر کند.
این لبخند باید سهم #رسول_بداقی هم باشد.

خواسته هایم چقدر کوچک شده است!!!
میگویند سقف آزادی رابطه مستقیم با قامت فکری مردمان دارد، سقف ها پایین و پایین تر آمده و ما بیشتر قوز کرده ایم ؟
این لبخند باید بر لب های #ایران بنشیند
این لبخند ها باید پر تکرار شود.
این لبخند،یکی از چندین تک تصویرهای ساکنی است که با هم و در کنار یکدیگر تصویر زیباتری برایمان خواهد ساخت.
منتظر تکمیل این فریم زیبا هستیم.

پ ن:این قاب از زندگی باید در سایزی بزرگ در خانه محمد حبيبی روی دیوار نصب شود نه به خاطر اینکه در این روزگار زجر اندر زجر لبخند یادمان نرود ثبت این لبخند بر لبان خدیجه پاک ضمیر زیباست تا باشد روزگار چنین باشد بر تو ای بانوی صبور

#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
kasenfi
#جوخه_های_رزمی
tashakolefaragir1
#گیلان_گورستان_پاسدارن_رژیم_جمهوری_اسلامی

🔴 دو یار همراه صادق و استوار و خستگی ناپذیر معلمان ایران #اسماعیل_عبدی و #رسول_بداقی
✍️ #عزیز_قاسم_زاده
به این تصویر و این دو پهلوان جامعه معلمان نظر کنید.اسماعیل،رسول را شیر زندان اوین می‌خواند.اشتیاق او به رسول وصف ناشدنی است.وقتی نام رسول بر لب او جاری می‌شود شوق صدا و نگاه اسماعیل بی انتهاست و رسول هم که به نام اسماعیل می‌رسد بی تاب ظلم بی حدی است که به او شده است.شب سال تحویل که می‌آمد نبود اسماعیل برای رسول آزار دهنده بود.او اسماعیل را رفیقی محکم و همیشه همراه می‌داند و برای اسماعیل خود را به آب و آتش می‌زند به این عکس‌ها که خیره می‌شویم غایت شرف و غیرت را در این دو مرد می‌بینیم که برای آموزش رایگان همه زندگی خود را به قمار گذاشتند
اسماعیل به رغم نقض حکمش در دیوان عالی هشتمین سال را در زندان سپری می‌کند و رسول علیرغم اخراج و هفت سال زندان بدون مرخصی از لحظه آزادی تمام وقت در خدمت جامعه معلمان است
او بیش از نه ماه است که با دو پرونده در زندان به سر می‌برد در زندان هم رسول رسالت معلمیش را با غیرت و حمیت بیشتری ادامه می‌دهد
معلمان ایران سخت منتظر آزادی این دو نگین گرانبهای شرف معلمی هستند
kashowra

🚩🚩

🔴سروده‌ای جدید از #رسول_بداقی از درون #زندان_اوین

🚩 هنگامه‌ی شور است

هنگامه‌ی شور است، بشورید، بشورید
جانا مگر از عقل به‌دورید، به‌دورید؟

تا کی به خماری سرمان زیر لحاف است؟
تا کی دلمان، محفلمان خوش به گزاف است؟

کو غیرت ایرانی و آن شوکت اقوام؟
کو ترک و لر و کرد و عرب، گیلک ایام؟

تنها مگذارید بلوچ و دگران را
بیرون کنید از وطن، این بی‌وطنان را

بیگانه بود آنکه فروشد وطنت را
خود را نسپاری، که بدوزد دهنت را

دزدی شده آئین سرافرازی و شوکت
هر مفتخوری صدر نشین شد به رذالت

تا دار و ندار همه زد زیر بغل، گفت:
بیچاره برو، من ندهم نان به کسی مفت

تا دار و ندار همه زد زیر بغل، رفت
بخشید به اوباش خودش گنج مس و نفت

تا مفت خورند دزد و دغل، مهتر ما شد
خوش، لانه‌ی هر کرکس و دد، کشور ما شد

مردم به گدایی ز سر سفره‌ی دزدان
تا لقمه‌ی نانی که بقاپند ز ایشان

ما ریزه‌خور سفره‌ی دزدان شده اکنون
خورشید ز خون دل مردم شده گلگون

تا مردم ایران سرشان در پر خویش است
همواره همین آش و همین کاسه به‌پیش است

بهمن ۱۴۰۱
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#Women_Life_Freedom
kashowra
        #جوخه_های_رزمی
tashakolefaragir1🔥

🔴 بیانیه‌ی اتحادیه آزاد کارگران ایران در محکومیت تشدید و تداوم سیاست سرکوب معلمان:
تشدید و تداوم سیاست سرکوب علیه معلمان را قویا محکوم میکنیم

🔸طی ماه‌های گذشته و با شروع خیزشهای مردمی در سراسر کشور، نهادهای امنیتی و قضائی بازداشت و پرونده‌سازی علیه معلمان آزادیخواه و عدالت‌طلب را به نحو کم سابقه‌ای تشدید کرده و هفته و روزی نبوده است که معلمی بازداشت و یا به زندان محکوم نشده باشد.

🔸  همزمان با این اقدامات سرکوبگرانه، وزارت آموزش و پرورش نیز با صدور احکام انضباطی علیه بسیاری از معلمان از قبیل انفصال موقت از خدمت، کسر حقوق، توبیخ کتبی و محروم کردن معلمان معترض از اجرای طرح رتبه‌بندی، این فشارها را دو چندان کرده است.

🔸 #عزیز_قاسم_زاده، #انوش_عادلی و #محمود_صدیقی_پور از معلمان استان گیلان از جمله معلمان شریف و آزادیخواهی هستند که طی روزهای گذشته به یک سال زندان قطعی محکوم شده‌اند.

🔸 #سارا_سیاهپور به حکم ظالمانه شش سال زندان‌ محکوم‌ شده است، #پیروز_نامی از معلمان اهواز مجدداً به یکسال حبس تعزیری و همزمان از سوی آموزش و‌ پرورش به سه ماه انفصال از خدمت محکوم و #عاتکه_رجبی با حکم اخراج از کار و #محمد_دارکش با ممانعت از استخدام پیمانی مواجه شده‌اند.

🔸 #محمود_ملاکی، #محسن_عمرانی، #حمید_خجسته، #حمید_اقبال، #فریدون_شفیعی، #محمد‌_ملاکی و #لادن_ملکی از معلمان استان بوشهر، #محمد_فرزان و #محمد_علی_عربی از بیجار، #امید_شاه‌_محمدی، #پرویز_احسنی، #کاوه_محمد_زاده و #هیوا_قریشی از معلمان دیواندره، #کیومرث_واعظی از معلمان سنقر استان کرمانشاه، #لقمان_افضلی از سنندج، #اسکندر_لطفی و بسیاری دیگر از معلمان از جمله کسانی هستند که اخیراً یا بازداشت شده یا احکام قضائی و انظباطی علیه‌شان صادر شده است.

🔸 این موارد تنها بخش کوچکی از برخوردهای سرکوبگرانه‌ی امنیتی در چند ماه اخیر علیه معلمان بوده  است.

🔸 همچنین معلمان زیادی از جمله #اسماعیل_عبدی، #رسول_بداقی، #هاشم_خواستار، #جواد_لعل_محمدی، #محمد_حبیبی، #جعفر_ابراهیمی، #مسعود_فرهیخته، #مرضیه_جانی_پور و… یا مدت‌هاست که در بازداشت به سر می‌برند و یا در حال گذراندن دوران محکومیت طویل‌المدت زندان هستند.

🔸 این برخوردهای سرکوبگرانه علیه معلمان متعهد و دلسوز و آزادیخواه و همچنین دانش‌آموزان، جوانان، دانشجویان، خبرنگاران، وکلا و کارگران و دیگر اقشار ستمدیده و معترض مردم ایران در حالی لحظه‌ای از دستور کار نهادهای امنیتی و قضائی خارج نمیشود و هر روزه ابعاد هر چه وسیع‌تری بخود می‌گیرد که حکومت هیچ برنامه و طرحی برای اداره جامعه و حتی برای مهار چند هفته‌ای تورم و گرانی، بحران اقتصادی و ویرانی زیرساخت‌های کشور در دستور کار خود ندارد و هر آنچه که انجام می‌دهد معطوف به چپاول و غارت بیش از پیش ثروت‌های اجتماعی تحت عناوین عوام فریبانه‌ای چون مولدسازی و ویرانی بیش از پیش هست و نیست یک جامعه نود میلیون نفری است.

🔸 بدیهی است سیاستهای اقتصادی به غایت چپاولگرانه و تداوم و تشدید سیاست سرکوب و دروغ و قلدرمنشی که حکومت در پی افت نسبی اعتراضات خیابانی در دستور کار قرار داده است از یک سو سرعت فروپاشی اقتصادی و اجتماعی را تشدید خواهد کرد و از طرف دیگر موج اعتراضات بنیادین عظیم‌تر و زیر و رو کننده‌تری را ایجاد و عموم توده‌های ستمدیده مردم ایران را با شتاب هر چه بیشتری به سوی تعیین تکلیف نهایی و تاریخی با وضعیت موجود به پیش خواهد راند.

اتحادیه آزاد کارگران ایران
۱۲ بهمن‌ماه ۱۴۰۱


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي

kashowra

        #جوخه_های_رزمی
تشکل فراگیر صدای آزادی و برابری از #گیلان
tashakolefaragir1🔥
#گیلان_گورستان_پاسدارن_رژیم_جمهوری_اسلامی

🚩 ۱۱ بهمن ۱۴۰۰، معلمان در ده‌ها شهر در اعتراض به برآورده نشدن مطالبات صنفی و در دفاع از حق تشکل‌یابی به #اعتصاب_سراسری دست زدند.

"حاکمیت مسئول فرستادن انسان‌ها به بهشت نیست، بلکه تامین کننده‌ی برابری فرصت‌های بهداشتی، آموزشی و شغلی برای تک تک افراد جامعه است."

#رسول_بداقی در تاریخ ۱۴ دی ۱۴۰۱ با انتشار بیانیه‌ای از داخل زندان اوین توضیح می‌دهد که:«تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران که نخستین جرقه‌های خود را در سال ۷۹ با تشکیل کانون صنفی فرهنگیان قزوین آغاز کردند و سپس در سایر استان‌ها مانند: تهران، فارس، خراسان، یزد، اصفهان، کردستان، همدان، لرستان، اردبیل، آذربایجان و... تشکیل شد. در شرایطی تبدیل به یک نیروی قدرتمند شد که معلمان پیشرو در سراسر کشور به این موضوع مهم پی بردند که حاکمیت مستبد هیچ برنامه‌ای برای توسعه کشور از راه توسعه آموزش و پرورش ندارد و عمدتاً آموزش و پرورش برای حاکمیت فقط ابزاری است برای نمایش قدرت سیاسی در نزد افکار عمومی در داخل و رسانه‌های خارجی، همچنین دستگاهی است برای القا و تلقین ایدئولوژی ولایت فقیه در ذهن جوانان کشور و پرورش نسل اندر نسل جوانان با هدف پرورش توده‌ای مقلد و فرمانبردار.»

رسول بداقی سپس ادامه می‌دهد که معلمان پیشرو در راه دفاع از حقوق خود و رهایی از ستم زیرکانه سه استقلال مالی، تئوریک و رسانه‌ای را در برنامه کاری خود قرار داده‌اند. او خاطر نشان می‌شود که «ستون‌هاى اصلى ساختمان دموكراسى جامعه از كوچك تا بزرگ، بايد حفظ شود» و برای رسیدن به خواسته‌های خود مانند حقوق بالاى خط فقر، تحصيلات كافى و شايسته‌ دانش آموزان، امکانات استاندارد، دروس عاری از تعصبات و امکان هم اندیشی اساتید با معلمان، زیر سرکوب ایستاده‌اند و «مانند يک دونده‌ى ماراتن، انرژى خويش را در طول راه تقسيم كردند، از تند روى، دورى جستند تا در ميانه‌ى راه از پا نيفتند».

برای مطالعه کامل متن میتوانید به مقاله «معلمان چه می‌گویند، چه می‌خواهند؟» از رسول بداقی و همچنین برای مطالعه بیشتر در مورد رابطه حق تشکل‌یابی و دموکراسی در ایران  به مقاله «مسأله‌ی دموکراسی و حق تشکل‌‏یابی کارگران» از #لیلا_حسین‌زاده رجوع کنید.

#زندانی_سیاسی_آزاد_باید_گردد


        #جوخه_های_رزمی
تشکل فراگیر صدای آزادی و برابری از #گیلان
tashakolefaragir1🔥
#زن_زيويش_أزأیي
#گیلان_گورستان_پاسدارن_رژیم_جمهوری_اسلامی

🔴 معلمان زندانی را ازیاد نبریم

پس از ممنوعیت ورود واکسن های آمریکایی و انگلیسی به ایران #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران طی بیانیه‌ای خواهان واکسیناسیون مطلوب و مرغوب برای همه شهروندان شد و در ادامه این شورا به بازداشت وکلایی چون #مصطفی_نیلی و #آرش_کیخسروی از دادخواهان پرونده سلامت اعتراض کرد. #رسول_بداقی در این گفتگو ضمن دفاع از حق واکسیناسیون مطلوب برای تمام ایرانیان به سیاست‌های نادرست حاکمیت که منجر به کشته شدن روزی ۷۰۰ شهروند ایرانی شده، به شدت اعتراض می‌کند و آن را دست کم «قتل شبه عمد» می‌نامد و خواهان پایان دادن به این فاجعه انسانی شده است. بداقی همچنین خواهان  ورود واکسن آمریکایی و بریتانیایی و همه واکسن‌هایی شده است که مورد تایید سازمان بهداشت جهانی است.
#رسول_بداقی هم اینک در زندان اوین دوران محکومیت پنج ساله خود را سپری می‌کند او پیش از این نیز از شهریور ۸۸ به مدت ۷ سال بدون یک دقیقه مرخصی در زندان به سر برده است.

#علیه_فراموشی
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#ژن_ژیان_ئازادی 

🆔 kashowra
    #جوخه_های_رزمی
tashakolefaragir1🔥
#زن_زيويش_أزأیي
#گیلان_گورستان_پاسدارن_رژیم_جمهوری_اسلامی

#رسول_بداقی چهره‌ی خستگی ناپذیر مبارزات صنفی معلمان ایران طی دو دهه برای پیشبرد آموزش نوین و بهره‌مندی همه کودکان ایران از آموزش با کیفیت، رایگان و برابر، هزینه‌های زیادی پرداخته است. او پیش از این با نوشتن مقالات «آموزش سفید» به تبیین دیدگاه‌های خود از آموزش و پرورش مطلوب پرداخته است و هم اینک در زندان نیز همچنان این دغدغه کانونی خود را در امر آموزش دنبال می‌کند. در جدیدترین یادداشتی که رسول بداقی در زندان اوین نگاشته، از خواسته‌های معلمان طی این سال‌ها سخن گفته و دلایل برخوردهای سرکوب گرایانه حاکمیت با آنها و فریبکاری‌های منفعت طلبانه‌ی دو جناح حاکم در حکومت (اصولگرایان و اصلاح طلبان) را تبیین کرده است.
خواندن این یادداشت را به همه کنشگران صنفی توصیه می‌کنیم.

🔴 معلمان چه می گویند،چه می خواهند؟

✍️ رسول بداقی

🔸تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران که نخستین جرقه‌های خود را در سال ۷۹ با تشکیل کانون صنفی فرهنگیان قزوین آغاز کردند و سپس در سایر استان‌ها مانند: تهران، فارس، خراسان، یزد، اصفهان، کردستان، همدان، لرستان، اردبیل، آذربایجان و... تشکیل شد.در شرایطی تبدیل به یک نیروی قدرتمند شد که معلمان پیشرو در سراسر کشور به این موضوع مهم پی بردند که حاکمیت مستبد هیچ برنامه‌ای برای توسعه کشور از راه توسعه آموزش و پرورش ندارد و عمدتاً آموزش و پرورش برای حاکمیت فقط ابزاری است برای نمایش قدرت سیاسی در نزد افکار عمومی در داخل و رسانه‌های خارجی، همچنین دستگاهی است برای القا و تلقین ایدئولوژی ولایت فقیه در ذهن جوانان کشور و پرورش نسل اندر نسل جوانان با هدف پرورش توده‌ای مقلد و فرمانبردار.

🔸همچنین معلمان پیشرو پی بردند که دو جناح حاکم که هر دو ریشه در زمین تشیع حکومتی داشتند که میوه آن برده پروری از یک طرف و ارباب پروری اقلیتی ناچیز از طرف دیگر می‌باشد. همچنین معلمان پیشرو در شرایطی در سراسر کشور دست به دست هم دادند و همدیگر را در شب تاریک دگماتیسم و خودکامگی و سرکوب یافتند، که حاکمیت، مبارزات سران احزاب و هواداران آنها را به هیچ‌ روی بر نمی‌تافت و حتی حق زنده بودن و زندگی کردن را از آنها می‌گرفت.

🔸معلمان پیشرو اندیشمندان کم درآمد و تحصیل کردگان نجیبی بودند که دریافته بودند زور مبارزه خشونت آمیز ساختار شکن و براندازانه پیامدی به جز نابودی با خود به همراه ندارد و از همین رو معلمان پیشرو به طور آگاهانه دریافته بودند که برای آگاهی مردم، توده معلمان و دانش آموزان باید با همان زبان حاکمان اما با هدف والاتری از زندگی و مبارزه سخن گفت و عملاً وارد مبارزه شد.

🔸معلمان پيشرو در دهه‌هاى خفقان، در شب يلداى ايدئولوژى، دريافته بودند كه سيستم امنيتى كشور به كمك تكنولوژى پيشرفته‌ى جهان و سيستم امنيتى «هر خانواده يك جاسوس» يا «هر خانواده يك كشته» در دل تك تك خانواده‌ها نفوذ كرده و امكان انجام فعاليت سياسى پنهان، گرچه مسالمت آميز و اصلاح گرايانه وجود ندارد.

🔸معلمان دريافته بودند كه حاكميت، نخست همه‌ى ذخاير و منابع اقتصادى كشور را در چنگ خود گرفته و سپس براى رام كردن مردم و خفقان شديد، مردم را تبديل ريزه خواران سفره‌ى خود نموده. و از اين طريق براى هميشه بر آنان به نام ايدئولوژى و دين سرورى می‌كند.

🔸معلمان دريافته بودند كه زبان حكومت فقط زبان خون، زندان، اعدام، تخريب شخصيت، نابودى حيثيت و شرافت شهروندان، قطع نان، قطع جان و (به مفهوم عام) فلاكت است؛ معلمان دريافته بودند كه حاكمان به سبب آموزش‌هاى خاص ايدئولوژى خود، تنها راه حل مشكلات جامعه را ريختن خون آنان مى‌داند.

🔸معلمان پيشرو به تجربه دريافته بودند كه هدف جناح‌هاى حكومتى نه گسترش مبانى و اصول دين، نه پيشبرد آرمان‌هاى انسانى، نه پيشبرد آرمان‌هاى ملى، نه پرورش انسان‌هاى با اخلاق دين مدار و آزاده است؛ بلكه آنان شهروندانى تحقيرشده، خودناباور و كوچك مى‌خواهند. به گمان حاكمان، انسان‌هاى تحقيرشده، كوچك، نيازمند و گرسنه، براى حكومت، شهروندانى خوب و براى خدا بندگانى پرهيزكار و خاص هستند كه پاداش ناكامى‌هاى خود را در بهشت دريافت خواهند كرد...

متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید👇
https://bit.ly/3IKOdCP


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زنەی_آزادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra


        #جوخه_های_رزمی

تشکل فراگیر صدای آزادی و برابری از #گیلان
@tashakolefaragir1🔥
#زن_زيويش_أزأیي
#گیلان_گورستان_پاسدارن_رژیم_جمهوری_اسلامی

🔴 کودکان کار؛ همان کودکانی که دنیای کودکی شان دزدیده شده است؛ اما آنان همچنان استوار، و آگاه، هر روز بە امید بهتر زيستن و برای آزادی به جنگ زندگی می روند و برای احقاق حقوق از دست رفتەیشان بە مبارزە برخاستەاند

رنجی را کە برای زیستن باید را بر دوش کشید که از توان آدمی خارج است
آیا بایستی این رنج را کشید؟
آیا بایستی با مرگ هم نشینی کنیم و برای لقمه‌ای نان از تمام کوه‌ها و دره‌ها گذر کنیم؟
آیا بایستی در برف، باران، تاریکی و در تمام لحظات زندگی کوتاه‌مان از حرکت باز نایستیم و این چنین تسلیم وضع موجود شویم؟


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#ژیلا_خیر

#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#ژن_ژیان_ئازادی   

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranew
🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩

        #جوخه_های_رزمی
تشکل فراگیر صدای آزادی و برابری از #گیلان
tashakolefaragir1🔥
#زن_زيويش_أزأیي
#گیلان_گورستان_پاسدارن_رژیم_جمهوری_اسلامی