زن و جامعه (زن کارگر)

آموزش‌و‌پرورش بابت اجاره مدرسه ویژه "کودکان کار" ماهیانه ۱۴۰ میلیون تومان دریافت می‌کند


 تحصیل 100 دانش‌آموز دختر کودک کار در مدرسه مکتب الزهرا (س)
 
مریم خوش‌مهر؛ مدیر دبستان دخترانه مکتب الزهرا (س) نیز در این باره اظهار کرد: این دبستان، مدرسه‌ای برای دختران کار  و آسیب‌دیده اجتماعی است و در حال حاضر 100 دانش‌آموز دختر در این مدرسه مشغول به تحصیل هستند.
 
وی افزود: اکثر دانش‌آموزان این مدرسه دارای معضلات جدی در خانواده‌هایشان هستند. پدر معتاد، زندانی و ... است و لذا واحد ترک اعتیاد و واحد کاریابی در این مدرسه فعال شده است.
 
هر لحظه ممکن است طبقات این مدرسه بر سر کودکان کار خراب شود!
 ملک مدرسه یکی از موضوعات مهم است؛ ملک به دلیل اینکه قدمت بیش از 80 سال دارد مقاومت ندارد و سقف ملک ریخته و هر لحظه ممکن است که طبقات ریزش داشته باشند و جان 100 دانش‌آموز در خطر است.

 #حق_تحصیل
#تحصیل_رایگان
#نابرابری_آموزشی
#حکومت_چپاول
@zan_j

💠 #بیانیه

به نام خداوند جان و خرد

بیانیه کانون صنفی معلمان در مخالفت با تصویب طرح موسوم به «صیانت از کاربران در فضای مجازی»

اگر زیستن در چنبره دروغ ستون اصلی نظام باشد، پس جای شگفتی ندارد که مهم‌ترین تهدید برای آن زیستن در دایره حقیقت و واقعیت باشد. (واتسلاف‌ هاول)

این متن خطاب به آنانی نیست که مصداق «صُمٌّ بُكْمٌ عُمْيٌ فَهُمْ لا يَرْجِعُونَ‌» هستند. با جهان واقعی و واقعیات پیرامون‌شان قطع ارتباط کرده‌اند و تنها به انحصار بیشتر قدرت و ثروت می‌اندیشند و ناتوان از اندیشیدن (... فَهُمْ لاَ يَعْقِلُونَ) همچنان در مسیر نیاکان عقیدتی خود، خط تحریم آب لوله‌کشی شده، چراغ برق، مدرسه های جدید، رادیو، تلویزیون، ویدیو، ... را دنبال می‌کنند و برخلاف توهم رسیدن به انحصار کامل قدرت، برسر شاخ نشسته، بن می‌برند. تصویب این طرح هیچ مصونیتی برای آن‌ها به ارمغان نمی‌آورد.
روی سخن با آنانی است که می‌توانند درک کنند جهان پیرامون‌شان به طور دائم و با سرعت در حال تغییر و تحول است، الگوی حکمرانی کره شمالی و حتی چین برای این کشور شدنی و راهگشا نیست.
طرح موسوم به «صیانت... » مغایر با روح قانون اساسی، بند ۶ اصل دوم، بند ۲ اصل چهل‌و‌سوم، اصل نهم، همچنین قانون دسترسی آزاد به اطلاعات و... است.
طراحان آن اگرچه با وارونه‌سازی مفهوم واژگان به شیوه حکومت ‌های تمامیت خواه(توتالیتر)، سعی در پنهان ساختن هدف واقعی خود داشته‌اند، لیکن خود این اقدام نشان می‌دهد اولا به خوبی می‌دانند که طرح آن‌ها ماهیتی مغایر با منافع و مصالح عمومی جامعه دارد، دوم این که هیچ ربطی با مشکلات و مصائب روزافزون ملت نداشته، تحقیقاً مشکلات بخش‌های وسیعی از جامعه را به نهایت می‌رساند، امکان ارتباط علمی دانشجویان، اساتید دانشگاه و معلمان با مراکز علمی بین‌المللی از طریق فضای مجازی را از بین می‌برد و تنها منافع برخی باندهای قدرت را تامین می‌کند که الزاما تامین کننده منافع کل حاکمیت هم نیست.
تجربه چهار دهه گذشته نشان داده که ممنوعیت و بگیر و ببند به ویژه برای آن چه با زندگی و معیشت بخش وسیعی از مردم گره خورده، جز تضعیف مقبولیت و مشروعیت حاکمان، بی‌اعتباری قانون و قانون‌گذار، عرف و عادت شدن زیرپا گذاشتن قانون برای شهروندان عادی، افزایش و انباشت نارضایتی‌های در حد انفجار کنونی، عمیق‌تر شدن شکاف ایجاد شده میان حکومت با مردم، ... حاصلی ندارد.
کانون صنفی معلمان ضمن ابراز مخالفت جدی با ارائه، تصویب احتمالی و اجرایی نمودن این طرح، از همه نهادهای مدنی در حوزه‌های مختلف، صاحب‌نظران، دلسوزان و عقلایی که هنوز از قطار قدرت انحصاری، بیرون رانده نشده‌اند و... انتظار دارد از همه تریبون‌های ممکن، برای مخالفت با این طرح استفاده کنند و کشور را بیش از این اسیر مخاطرات مجموعه‌ای تمامیت‌خواه که اگر به صداقت‌شان شک نکنیم، قطعا باید در عقلانیت‌شان در تدبیر امور تردید کنیم، نکنند.
۱۴مرداد۱۴۰۰
کانون صنفی معلمان ایران(تهران)



#زیستن_در_دایره_حقیقت
#نابرابری_آموزشی
#نابرابری_اجتماعی

📚 کانال صنفی معلمان ایران
@kasenfi

بیانیه

بیانیه کانون صنفی معلمان تهران
در حمایت از تجمعات جمعی از فارغ التحصیلان دانشگاهی، ملقب به #کارنامه_سبزها

به نام خداوند جان و خرد

🔹 بیش از یک هفته است که جمعی از زنان و مردان جوان فارغ التحصیل دانشگاه‌های کشور در شرایط سخت و گرمای تابستان و بعضاً همراه با کودکانشان در مقابل ساختمان وزارت آموزش و پرورش دست به تحصن شبانه روزی زده اند. این گروه از هم وطنان جوان که به کارنامه سبزها ملقب شده اند؛ درخواست استخدام در وزارت آموزش و پرورش را دارند. بنابر ادعای متحصنین، آنها در آزمون استخدامی آموزش و پرورش شرکت کرده و از حدنصاب لازم برای استخدام برخوردار شده اند. با این حال وزارت آموزش و پرورش با وجود کسری شدید نیروی آموزشی، از استخدام آنها ممانعت می کند.

🔹 در شرایط سخت و اسفبار معیشتی و با وجود آمار دو رقمی بیکاری در کشور( به گواه نهادهای رسمی)، اصرار و پافشاری این جوانان تحصیلکرده برای استخدام در آموزش و پرورش که از نظر پرداخت حقوق و خدمات رفاهی جزو ضعیف‌ترین وزارتخانه های کشور می‌باشد، قابل درک است. اگرچه این خود نیز نشانه ای از اقتصاد بیمار کشور است. اقتصادی که در آن بخش های مختلف صنعتی و تولیدی ؛ چنان زمین‌گیر شده اند که تنها راه پیش روی جوانان تحصیلکرده برای دستیابی به حداقل های زندگی انسانی؛ استخدام در مراکز دولتی است. در این شرایط کانون صنفی معلمان تهران لازم می‌داند ضمن اعلام حمایت از تجمعات و تحصن های شبانه روزی این دسته از هموطنان، به دولت جمهوری اسلامی هشدار دهد؛ تداوم چنین وضعیتی می‌تواند به یک انفجار اجتماعی منجر شود.

🔹 در عین حال به عنوان یک تشکل صنفی معلمان وظیفه خود می‌دانیم که از وزارت آموزش و پرورش بخواهیم که در زمینه رفع مشکلات استخدامی این عزیزان؛ مساعدت لازم را انجام دهد. در پایان به عزیزان متحصن قول میدهیم که بر اساس وظیفه صنفی خود با مقامات آموزش و پرورش در این زمینه رایزنی لازم را انجام دهیم.

کانون صنفی معلمان تهران
۱۲ تیر ۱۴۰۰

#کارنامه_سبزها
#نابرابری_اجتماعی
#نابرابری_آموزشی

📚 کانال صنفی معلمان ایران
@kasenfi
@zan_j

فولاد شهر
چهارشنبه ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۰

تجمع دانش_آموزان پایه‌های نهم و دوازدهم در اعتراض به امتحانات حضوری بعد از یکسال آموزش مجازی و ایجاد استرس در دانش آموزان ،در این وضعیت کرونایی.
#اعتراضات_دانش_آموزی
#نابرابری_آموزشی...در شرایطی که بسیاری از دانش آموزان در مناطق محروم کشور ابزار لازم برای دسترسی به اینترنت را هم نداشتند .
@zan_j