فيما يلي نماذج لخطط للإدارة الصفية تناسب مستويات مختلفة من الصفوف: النموذج الأول: خطة إدارة صف للمرحلة الابتدائية 1. الأهداف: • تعزيز الانضباط داخل الصف. • تنمية روح التعاون بين الطلاب. • تحفيز الطلاب على المشاركة الفعالة. 2. القواعد الصفية: • رفع اليد قبل التحدث. • احترام الآخرين وآرائهم. • الحفاظ على نظافة الصف. • الالتزام بوقت الحصة والأنشطة. 3. الإجراءات: • تنظيم جلوس الطلاب بحيث يكونوا قادرين على التفاعل مع المعلم وزملائهم. • البدء بالحصص بأنشطة محفزة مثل أحجية بسيطة أو سؤال يومي. • توزيع المهام الصفية، مثل تعيين قائد للصف أسبوعيًا. 4. إدارة السلوك: • استخدام نظام النقاط: يتم منح نقاط للطلاب المنضبطين واستبدالها بمكافآت أسبوعية (مثل شهادة تقدير). • التعامل مع المخالفات عبر تحذيرات تدريجية: 1. تنبيه شفهي. 2. جلسة توجيه خاصة. 3. إشعار ولي الأمر (إذا تكررت المخالفات). 5. تقييم الخطة: • مراجعة القواعد مع الطلاب شهريًا. • استبيان صغير لمعرفة رأي الطلاب حول الجو الصفّي. النموذج الثاني: خطة إدارة صف للمرحلة الإعدادية والثانوية 1. الأهداف: • تعزيز المسؤولية الفردية لدى الطلاب. • تشجيع التفكير النقدي والعمل الجماعي. • تحسين انضباط الطلاب وتقليل التشتيت. 2. القواعد الصفية: • الالتزام بالهدوء أثناء الشرح. • تسليم الواجبات في وقتها. • الاحترام المتبادل بين الطلاب والمعلم. 3. الإجراءات: • تخصيص وقت لكل نشاط داخل الحصة (شرح، مناقشة، تطبيق). • وضع لوحة عرض في الصف تُكتب عليها القواعد ومواعيد تسليم الأنشطة. • إنشاء مجموعات عمل لحل المهام المشتركة. 4. إدارة السلوك: • تقديم تعزيز إيجابي (إشادة أمام الصف أو نشر أسمائهم في لوحة الإنجازات). • التعامل مع السلوك السلبي: • تحذير أول. • تقليل نقاط السلوك الإيجابي. • إشعار الأهل إذا لزم الأمر. 5. التقييم: • عقد اجتماعات دورية لمناقشة التقدم مع الطلاب. • متابعة أداء الطلاب باستخدام ملفات إنجاز. ⌨️كل خطة قابلة للتعديل بناءً على احتياجات الطلاب وطبيعة المادة.