#مصاحبه9میلیون، ساعتی 20هزار تومن
(بخش اول)
یک روز پس از هشتگ
#اگر_9_میلیون_داشتم، دکتر
#فیض_بخش، مسئول برگزاری
#دوره_فرعی_کارآفرینی، با ما تماس گرفت و درخواست کرد مصاحبهای با وی در خصوص این برنامه انجام دهیم. چهارشنبه گذشته به دفتر وی رفتیم که وی با رویی خوش و کلاسی در شأن
#اولین_مدرس_کارآفرینی_کشور پای سؤالات خبرنگار روزنامه نشست.
🔹سؤال: چه شد که تصمیم گرفتید این
دوره را برگزار کنید؟
برنامه بلند مدت دانشگاه است که بتوانیم جزو پیشگامان دانشگاههای ایران در راستای رسیدن به
#دانشگاه_نسل_سوم، یعنی تربیت فارغ التحصیلان کارآفرین باشیم. این
دوره فرعی هم قدمی دیگر در تحقق این هدف دانشگاه است. کما اینکه چشم انداز دانشگاه شریف تربیت رهبران اجتماعی، اقتصادی آینده ی این کشور است.
🔹سؤال: آیا از لحاظ قوانین آموزشی فرقی با ماینورهای دیگر میکند؟
با ماینورهای دیگر کمی متفاوت است. مثل بقیه ماینورها در کارنامه ی مقطع تحصیل لحاظ نمیشود و گواهینامه و کارنامهای مجزا دارد. هر چند اهمیت مدرک این
دوره در برابر محتوا و کیفیتی که ارائه میشود از اهمیت کمتری برخوردار است و اصل، مهارتهایی است که افراد در آن یاد میگیرند. قرار نیست چیزی مشابه لیسانس
کارآفرینی اعطا کنیم به کسی. بلکه قرار است کسانی که توانایی و پتانسیل کارآفرین شدن را دارند شناسایی و تربیت شوند.
🔹سؤال: قوانین پذیرش دانشجو چه فرقی با
دوره فرعیهای دیگر دارد؟
برای کسانی که میخواهند وارد
دوره شوند، فرایندی 3 مرحلهای پیشبینی شده است. 20% نمره از مرحله اول است که فقط اطلاعات کلی خود را وارد میکنند. مرحله بعدی آزمونی است که بیشتر وجه روانشناختی دارد (20%). مرحله بعدی هم مربوط میشود به یک فیلم 1 دقیقهای که افراد باید خود را در این فیلم معرفی کنند و در آن دانشکده را متقاعد کنند که آنها را برای
دوره بپذیرد که این مرحله هم 60% نمره را به خود اختصاص میدهد. اگر در این مرحله شناخت کافی بدست نیامد، مصاحبهای هم با افراد لب مرز پذیرش انجام می شود.
مطالعات نشان داده است که از هر 11 نفر یک نفر قابلیت کارآفرین شدن دارد. از آنجایی که ما سرمایه محدودی برای برگزاری این
دوره داریم، طبیعتا باید گزینشی دقیق داشته باشیم.
برای ورود به این
دوره معدل تقریباً مهم نیست. اینکه معدلهای بالای 17 شهریه ندهند لزوما اتفاق نخواهد افتاد. از طرفی ممکن است افرادی با معدل های پایینتر توانایی بیشتری برای کارآفرین شدن دارند. هر چند از پذیرش معدلهای خیلی پایین معذوریم.
ما در دانشگاه
دورههای پولی زیادی نداشته ایم و جا انداختن این موضوع کمی سخت است. این در حالی است که دانشگاههای ما شدیداً با مشکلات مالی دست و پنجه نرم میکنند. شاید وقت آن باشد که یک بار دیگر مرور کنیم چه بخشی از خدمات آموزش عالی باید
#رایگان ارائه شود.
🔹سؤال: چند واحد؟ چگونه؟
قرار است استادان شریف اکثر دروس را ارائه دهند. دو گروه دیگر هم خواهند بود که به عنوان مربی(coach) ومنتور به دانشجویان کمک می کنند. کارآفرینان و کسانی که تجربه استارتاپ هایی را داشته اند در اجرای این دو نقش کمک می کنند.
دروس عمدتا سه واحدی ارایه می شوند. 8 درس 3 واحدی و یک درس تکواحدی که درس تکواحدی زمان بیشتری را میطلبد. دروس امتحان دارند اما اصل نمره بر اساس پروژه عملی است. فارغ التحصیلان هم در واقع به جز گذراندن دروس باید سعی کنند که استارتاپ خود را راهاندازی کرده و حتی الامکان و با کمک
دوره برای کسب و کار خود سرمایه گذار جذب کنند.
ادامه دارد...
⬛️⬛️⬛️◼️◼️◼️◾️◾️◾️▪️▪️▪️▪️▪️@sharifdailyhttps://t.me/sharifdaily/364