Самое главное, что я понял про обучение на своем опыте. Чтобы чему-то научить себя, нужно пройти несколько стадий: 1. попытаться сделать то, чего не умеешь, 2. признать свое ничтожество, 3. сделать новые попытки и получить первые результаты, 4. получить обратную связь от учителя и разочароваться в себе, 5. выйти на новый виток развития путем глубокого принятия и новых попыток. Каждый из этих этапов важен, но имеет субъективное течение во времени. Кто-то будет страдать еще до первой стадии: будет бояться сделать первый шаг, откладывать, и возможно так его и не сделает. Кто-то первую стадию пройдет быстро, но застопорится на второй: гордыня не позволит пойти дальше. Кто-то пройдет и эти два этапа, но без достаточного количества попыток и ближайших результатов на третьем этапе воскликнет: "ооо, ну это не мое", "зря я вообще начал этим заниматься", "я же говорил, что не получится", и проч. Кто-то пройдет все три этапа, но на четвертом будет уязвлен словами Мастера и вступит с ним в конфронтацию (будет перечить или уйдет вовсе). А чемпион всегда пройдет все стадии и, не остановившись на достигнутом, пойдет дальше. Сегодня меня осенило, что моим криптонитом была четвертая стадия - показать своему Учителю то, чему научился, и получить от него конструктивную обратную связь, которую нужно преобразовать в новые действия для новых результатов. Вот здесь мягкость моей психики была для меня большим камнем преткновения, который я никак не мог преодолеть. Самыми страшно-проживаемыми моментами были те, когда приходишь к учителю и возникает этот внутренний стыд за показ своих первых необработанных набросков, эскизов, попыток сделать что-то стоящее. И вот в этот момент, когда ученик раскрывает свою душу и его ожидания не совпадают с ответной реакцией Учителя, неуверенный в себе ученик становится еще более неуверенным и уязвимым. Подготовив то, что смог (даже если он выложился на 110%), тот самый момент разноса на репетиции или тренировке - это самое неприятное, что я, как ученик, испытывал в классе/зале. Я знаю, что учитель сказал правду, но субъективное чувство уязвимости и самозащиты в моменте буквально захлестывает... Прямо скажем, не все люди за свои результаты внутри себя проживают этот внутренний стыд или что-то подобное (здесь масса разных причин "почему"), но и уж точно далеко не все готовы учить себя делать правильно, легко, аутентично, с чувством вкуса и стиля; и делать это в долгую. Я это к тому, что хороших, добросовестных учеников днем с огнем не сыщешь. Возвращаемся к 4й стадии. Самое главное, что я для себя подчеркиваю - это мышление. Учитывая правду, сказанную вслух, можно: а) обидеться и закрыться, б) можно вырасти. Я не раз проходил через это чудовищное внутреннее ощущение, когда после долгих-долгих часов тренировок на пути к своему результату я получаю прохладную реакцию от своего Учителя, т.к. того, что я сделал, все равно недостаточно и оно является неудовлетворительным. Это самое поганое и самое трансформирующее чувство, которое я когда-либо испытывал в жизни. И здесь всегда возникает точка невозврата, рубикон. Так, как было раньше, больше не будет. Все. Нужно понимать, что если ты по-настоящему хочешь учиться, то к учителю ты приходишь за тем, чего просто так не найти в обычной жизни, в обычном общении. К учителю ты приходишь потому, что хочешь стать больше, лучше, сильнее. А это уже требует особой ментальной подготовки. Настроить себя на прохождение большого Пути и - часто - без видимых результатов - крайне важно для выдающихся результатов в будущем. Будьте сильными. #эволюция_сознания #октябрь2024