شهید سید محمدباقر صدر

💠 قرآن کریم؛ یگانه کتاب

قرآن كريم يگانه كتاب در اختيار ما است كه جنبه جامعيت را براى انسان فراهم مى‏كند و ازاينرو نبايد كتاب ديگرى را جايگزين آن نمود؛ چه اين‏كه اگرچه برخى از پژوهش‏هاى مربوط به اصول و مسائل عقايدى و يا انديشه اسلامى مواردى است كه انسان به يادگيرى آنها نياز دارد، اما به هيچوجه نمى‏توان از قرآن كريم به عنوان منبع اصلى انديشه جامع اسلامى، غافل شد؛ زيرا جامعيت در هيچ كتابى جز كتاب خداوند متعال وجود ندارد.

📚 بارقه‌ها، ص۲۲۶.

🔗 پژوهشگاه شهید صدر را در ایتا و اینستاگرام دنبال کنید.

🆔 @shahidsadr

💠 علم‌آموزی، وسیله نه هدف

بارها گفته‌ایم که اگر در پی این علوم می‌رویم و خودمان را به آن‌ مجهز می‌کنیم، فقط برای این است که می‌خواهیم با استفاده از این علوم برای حمایت از اسلام به میدان جنگ با دشمنان دین و اسلام برویم؛ وگرنه، صرفِ دانستن و فهم عمیق این مطالب اصولی و فقهی دقیق و تبحر در آن‌ها هیچ تغییری در وضع اسلام ایجاد نمی‌کند، اوضاع امروز اسلام را حتی یک گام به پیش نمی‌برد، مشکلی از مشکلات مسلمانان را از میان برنمی‌دارد و دردی از دردهای امت اسلام را درمان نمی‌کند.

📚 حوزه و بایسته‌ها، ص۱۴۱.

🔗 پژوهشگاه شهید صدر را در ایتا و اینستاگرام دنبال کنید.

🆔 @shahidsadr

💠 بینش کامل اسلامی

حكومت اسلامى دو وظيفه دارد: يكى تربيت انسان بر آن مبناى فكرى و تنظيم رويكردها و احساس‏هايش بر اساس آن؛ و ديگرى كنترل كردن وى از بيرون و بازگرداندنش به همان مبنا، آن‏گاه كه وى در عمل از آن انحراف يابد. ازاين‌رو، بينش سياسى اسلام تنها شامل بخش ظاهرى زندگى اجتماعى نيست؛ بلكه نوعى بينش سياسى عميق است كه به نگاهى فراگير و كامل درباره زندگى، هستى، اجتماع، سياست، اقتصاد و اخلاق بازمى‌‏گردد. اين نگاه فراگير، همان بينش كامل اسلامى است.

📚 فلسفه ما، ص۶۴.

🔗 پژوهشگاه شهید صدر را در ایتا و اینستاگرام دنبال کنید.

🆔 @shahidsadr

💠 عمر خود را تلف می‌کنی؟!

مرحوم شهید صدر نه‌تنها برای شاگردهایش استاد بود، بلکه پدر، مربی و فردی صاحب‌رسالت نیز بود. درباره آیندۀ طلاب دل‌سوز بود و تلاش می‌کرد به‌گونه‌ای تربیت شوند که برای اسلام مفید باشند.

برایشان توضیح دادم: «از صبح که از خواب بیدار می‌شوم، نماز و تعقیبات نماز را انجام می‌دهم و سپس چند لقمه‌ای به دهان می‌گذارم و مشغول مطالعه و نوشتن درس دیروز می‌شوم. سپس وقت درس شما می‌شود و پس از آن هم به امور مباحثه و مطالعۀ پس از درس مشغول می‌شوم. ظهر که به خانه برمی‌گردم، نماز می‌خوانم و ناهار می‌خورم و یکی دو ساعت استراحت می‌کنم و می‌خوابم».

تا گفتم دو ساعت می‌خوابم و استراحت می‌کنم، ایشان ناراحت شد و به من تشر زد: «دو ساعت عمر تلف می‌کنی و ظهرها می‌خوابی؟! برای اینکه انسان نیروی خود را از نو به‌دست آورد و مشغول کار شود، نیم ساعت خوابِ ظهر کافی است. چطور دو ساعت عمر تلف می‌کنی و می‌خوابی؟!»

📚 آن‌روز‌ها، ص٣٣.

🔗 پژوهشگاه شهید صدر را در ایتا و اینستاگرام دنبال کنید.

🆔 @shahidsadr

💠 آشنایی با شهید صدر از کودکی

آشنایی من با شخصیت مرحوم شهید صدر به دوران کودکی‌ام بازمی‌گردد. زمانی که برادر بزرگم، آیت‌الله سید کاظم حائری، تلمذ نزد شهید صدر را آغاز کرد، من در سن کودکی بودم و از همان زمان با شخصیت مرحوم شهید صدر آشنا شدم. ایشان افزون‌بر ارتباط درسی که با اخوی داشتند، تقریباً علاقۀ دوستی نیز با او پیدا کرده بودند و گاهی به منزل ما می‌آمدند. از آن زمان تا حدودی با شخصیت علمی و فکری و ویژگی‌های شخصیتی ایشان آشنا شدم.

حدوداً بیست‌ساله بودم که به مرحلۀ درس خارج رسیدم و مرحوم شهید صدر را بهترین استاد برای خود تشخیص دادم. در آن زمان آنچه را پیش‌ازاین دربارۀ ایشان می‌شنیدم، به‌صورت روشن لمس کردم. ایشان فقیهی ژرف‌نگر، مبتکر، آشنا با نیازهای فکری جامعۀ اسلامی و پاسخ‌گوی این نیازها بودند.

📚 آن‌روزها، ص٢٣.

🔗 پژوهشگاه شهید صدر را در ایتا و اینستاگرام دنبال کنید.

🆔 @shahidsadr

🔗 پژوهشگاه شهید صدر را در ایتا و اینستاگرام دنبال کنید.

🆔 @shahidsadr

معرفی کتاب آن روزها
مطالب بیان‌شده توسط استاد گران‌قدر آیت‌الله سید علی‌اکبر حائری، طی شش مصاحبه است.


خاطرات آیت‌الله سید علی‌اکبر حائری از دو جهت دارای برجستگی و اهمیت است:

١. حضور تا آخرین روزهای زندگی شهید صدر و دستگیری او و خواهر مظلومه‌اش، در نجف اشرف و نقل مشاهدات عینی از سوی ایشان؛

٢. سال‌ها تدریس کتاب‌ها و تبیین مبانی شهید صدر در حوزه‌های علمیه به‌دستور خود شهید صدر و آشنایی دقیق با اندیشه‌های استاد.

فصل‌های کتاب:
ویژگی‌های شخصیتی شهید صدر
نوآوری‌های علمی
دیدگاه سیاسی
همراهی با انقلاب اسلام

برای تهیه کتاب اینجا کلیک کنید.

🔗 پژوهشگاه شهید صدر را در ایتا و اینستاگرام دنبال کنید.

🆔 @shahidsadr