✅ کتاب درمانی چیست؟
ادبیات به چهار شیوه در رشد عاطفی كودكان سهیم میشود:
نخست، ادبیات به كودكان ثابت میكند كه در بسیاری از احساسها مانند دیگران هستند و این كه بروز این احساسها و عواطف در آنها امری عادی و طبیعی است.
دوم، ادبیات، هرگونه احساس را از نقطهنظرهای گوناگون به بررسی میگیرد و تصویری كامل از آن به دست میدهد و برپایهی اصولی، آن احساس ویژه را شناسایی میكند.
سوم، كنشهای شخصیتهای گوناگون نقطهنظرهایی را برای شیوههای برخورد با عواطفی ویژه ارائه میدهد.
چهارم، ادبیات به روشنی نشان میدهد كه هر فرد عواطف گوناگونی را تجربه میكند و دیگر این كه این عواطف گاهی در تضاد و كشمكش با یكدیگر قرار میگیرند.
کودکان هنگام
کتاب درمانی سه فرایند را تجربه می کنند: فرایند همانند سازی، فرایند پالایش روانی و فرایند بینش درون.
از آن جا که کودکان و نوجوانان در بیشتر موارد خود را به جای شخصیت های
کتاب یا قهرمان های اصلی داستان می گذارند، چنانچه در پروژه های
کتاب درمانی،
کتاب های مناسبی گزینش شوند، همانند سازی به آن ها کمک می کند تا مشکلات خود را شناسایی کنند و هنگامی که در می یابند در رویارویی با این گونه مشکلات تنها نیستند، احساس آرامش و امنیت می کنند و از تنهایی و تشویش آن ها کاسته می شود. زمانی که این همانند سازی صورت گرفت، فرایند پالایش روانی نیز انجام می شود. کودک و نوجوان از جنبه احساسی در گیر داستان می شود و می تواند احساسات خود را در شرایطی امن بروز دهد. با همانند سازی و پالایش روانی، کودک و نوجوان برای تجزیه و تحلیل مشکلات خود توانمندتر می شود. این گونه تحلیل ها سبب افزایش آگاهی و در ک عمیق تر آن ها از خود و ارتباط با دیگران می شود. این خود آگاهی کودک و نوجوان را قادر می سازد تا دریافت های خود را از رخدادها دگرگون کند و رفتارهایش را بهبود بخشد.
#کتاب_درمانی#قسمت_دوم┅✶
🔻▪️❤️▪️🔻✶┄┅
➢➣➤
@nevisandbdonya