У всех есть сильные и слабые стороны, и дети - не исключение. Кому-то легко даётся творчество, а кто-то великолепный строитель Лего башен
🎲Я считаю, что важно поддерживать увлечения, хвалить и дать возможность реализовать свой потенциал ребенку. Но не забросить то, что получается хуже, а помочь с тем, где есть сложности
Сейчас опишу что у Тимофея получается отлично, и что вызывает сложности
✅в первую очередь ему нравится и получается все, что касается крупной моторики и спорта. Силовые упражнения, бег, мяч, прыжки, задания на ловкость, полосы препятствий, ортоковрики - это всегда было на первом месте. Легко повторяет движения танца
✅ролевые игры стоят на втором месте и не сильно отстают. Бесконечная игра в теремок, игры по мотивам сказок и без них, игра в мяч с
папой медведем, чтение с котиком, общение игрушек и машинок - бесконечное количество идей, от такой игры он почти никогда не откажется. Любит перебирать фигурки животных
✅машинки. Вот они были не всегда, пожалуй, последние пол года эта любовь стала крепнуть с каждой неделей все больше, и теперь он ездит в гости с большой корзиной машинок
🙈 парковки, гонки, аварии. По сути, это та же ролевая игра
✅ книги. Тим сам выбирает, что он хочет читать, всегда перед снами, но и среди дня не откажется. Хотя если расставлять приоритеты, машинки сейчас на ступень выше)
✅задания по пособиям. Выполняем почти каждый день, но без фанатизма, смотрю по его интересу. Раньше он мог просидеть за ними час, сейчас надоедает быстрее, но даже если это 10 минут - это уже польза. Вырезает, клеит, проходит лабиринты, аппликации, наклейки, параллельно изучение разных тем от чисел до наименований птиц
✅творчество. Тим, очевидно, не фанатеет от него, как от первых позиций, но вполне не против иногда или раскрасить, или полепить
✅отдельные игры. Например: почти все
магнитные (от магнитного боя до
магнитных фишек), кое-какие
игры на баланс, из настолок выделяет больше всего лото, к ходилкам пока холоден, простые игры по типу
белки и
дино✅ сенсорные игры и коробки. Признаюсь честно, в последнее время их делаю очень редко
✅ любые антистресс модные штуки. Червяки, тянучки, попит и т.д.
❎всегда была проблема с пазлами. В 1,5 он не только собирал половинки, но и легко по хвостам определял животных и называл, на этом любовь закончилась. Мне много раз советовали купить картинки по его увлечениям, разные марки. Пазлов у нас накопилось много, но только сейчас он начал проявлять интерес. И пока многие в 3,5 собирают уже сложные пазлы (на какое количество деталей у вас сейчас пазлы?), Тимофей наконец понял что к чему и по своему желанию берет коробки, но пока с небольшим количеством деталей, потому что перескочить через несколько ступеней все равно не получается. Что для меня удивительно: он хорошо относится к виммельбухам и ищет мелкие детали, но вот картинка в целом из деталей у него никак не складывалась. Ещё отмечу: я сама не любила пазлы и мое пространственное мышление оставляет желать лучшего
❎сюда же конструкторы. Был короткий период, когда он начал строить просто высокую башню, но надоело и никакие конструкции сложнее не строятся
❎игры по образцу. Опять же, все это к расположению предметов определенным образом в пространстве
❎не очень любит учить стихи. Часто простые стишки к детям сами липнут. Он знает кое-какие четверостишия, но немного и неохотно пополняет арсенал
❎недооценённые с маленького стоят музыкальные инструменты. 2 раза свистнуть в дудку и пробить со всей силы барабан - это максимум. Послушать игру взрослого может, но детские инструменты не сильно жалует
Раньше нелюбимых занятий было больше: на улице любил только мяч, но прошлым летом оценил песочницу, ящик машинок лежал совсем не востребованный и стал самой большой ценностью, даже пазлы пошли в ход в последнее время. А это значит, что границы расширяются и интересы меняются
🧡Что ваши дети больше всего любят/ не любят?
