Что смотрят наши дети? От Reals до большого кино. Какие смыслы должен нести видеоконтент для детей? Что такое хороший и что такое опасный контент? Как просмотры видео отражаются на наших детях? Какое регулирование возможно в сфере производства видеоконтента Вопросы безопасности и качества детского контента поднимаются не первый год. Создаются рабочие группы на государственном уровне, разрабатываются блокирующие программы, обучают искусственный интеллект для контроля над качеством контента, который доходит до наших детей. В данном направлении важно бороться с негативным контентом, но не менее важно работать над созданием качественного положительного обучающего и развивающего контента. Контента, который способствует популяризации традиционных российских духовно-нравственных ценностей, контента, который будет способствовать развитию человеческих качеств, который будет вовлекать детей в полезную деятельность и развивать в них положительные качества личности. #рейтингкачестважизни #социальныйстандарт