За 5 лет работы руководителем корпоративного обучения, я погружался в ситуации десятков крупнейших российских компаний. Мне всегда было интересно понять - когда корпоративные программы нужны, а когда нет. А если нужны - то какие? Это работа похожа на сюжет Доктора Хауса - эйчары или первые лица компаний приходят к тебе с запросом (диагнозом) в отношении обучения. Часто у них есть схема лечения. Тебе нужно лишь не больно "резать и колоть". Это идеальная ситуация. Но при более глубоком разговоре оказывается, что есть лишь симптомы, и то в основном надуманные. А диагноз и схему лечения еще нужно определить. Это я люблю. Размышляя над сотнями кейсов, я нашел 4 схемы "лечения-обучения", которой делюсь с вами. Выбор схемы определяется ответом на 2 вопроса: 1 - Есть ли у компании новый вызов или она живет "как обычно"? 2 - Справится ли команда топ-менеджеров самостоятельно или нужно подключать резервы "снизу"? Четыре схемы корпоративного обучения представлены на схеме. Не хочу их пояснять (там все описано). Хочу лишь сказать, что мой любимый - трансформационные программы. Это сродни искусству. Там подлинное творчество и партнерство с заказчиком. Там особые требования к команде. Это то, на чем Executive Education SKOLKOVO сделал свое имя не только в России, но и в мире. P.S.: если появятся вопросы к форматам, можем обсудить в чате к этому посту