А как понять, что хочешь именно ты?
#Хороший_вопрос #По_следам_консультаций
Казалось бы, простой вопрос задали те, кто ознакомился с постом выше? На самом деле, не то, чтобы очень.
Чтобы легко и быстро понимать, что хочешь сейчас именно ты, надо иметь хорошо развитый «эмоциональный компас». Но обычно с детства он у нас не очень исправен — зашумлен кучей указаний со стороны родителей и общества.
Плюс, может отсутствовать навык распознавания своих желаний и эмоциональных состояний, как таковой – ну, просто не научили.
Поэтому, если приключается необходимость научиться ориентироваться в себе — отделять истинные цели от ложных, собственные желания от долженствований социальной системы, то обычно мы обращаем внимание на три составляющих (и это как минимум).
Первое. Научиться определять собственные потребности— сначала на уровне ощущений.
В детстве они связаны с телесным планом. У маленького ребёнка ещё не развита произвольная регуляция, и он просто пытается следовать своим импульсам и порывам. Поэтому мы, так сказать, возвращаемся к истокам и именно на сенсорным уровне начинаем развивать чувствительность к себе. Холодно или тепло, не надо ли попить, поесть, а может быть, надеть носки — и не когда допишу статью, а именно сейчас, когда ноги подмёрзли.
Часто люди чуть ли не с гордостью рассказывают, что только после длительного и тяжелого трёхчасового совещания вдруг в голове «включилось табло» — «надо поесть» или «в туалет». То есть, организм до этого тотально анастезируется, отключая свои потребности почти по команде – видимо, так приучен с детства. Надо ли говорить, как много подобной нечувствительности будет присутствовать и в других сферах — к своей боли, дискомфорту, грусти, а часто и радости.
Поэтому мы возвращаемся к истокам. Иногда через простые категории: хочется активности или расслабона, в одиночестве или в компании, в помещении или на свежем воздухе и т.п. Так постепенно происходит тренировка собственной чувствительности. И растёт умение помещать в фокус внимания свои потребности и состояния, вычленяя их из фона жизни и «пены дней».
Однако и этого не всегда достаточно. У многих людей отбиты/не привиты представления о том, что им подходит в той или иной ситуации. И тогда нужно переходить на подбор вариантов «методом тыка», как делают с маленькими детьми. Условно идеальный родитель (что водится вместе со сферическим конем в вакууме), расстроенному или заскучавшему малышу будет предлагать варианты, что можно поделать. «Хочешь яблочко или пойти гулять? Может, посидим в обнимку или посмотрим мультик? А может, порисовать?» – на один из вариантов, скорее всего, ребенок просто кинет, выбрав подходящее действие.
— Охота просто отдыхать.
— А как именно вы хотите отдыхать?
— Понятия не имею. В смысле? Просто отдыхать…
— Ну, лечьлежать или топатьв горы, читать на лавочке, баня с друзьями, море, велосипед?
— А, ну если выбирать... Лечь в гамак на даче дня на три.
Иногда люди говорят, что установив контакт со своими состояниями, приобрели совершенно новое качество жизни, хотя, казалось бы, это мелочь. Казалось бы, да. Но жизнь и состоит из мелочей.
✅Продолжение следует…