🔻پاسخ‌نامه آزمون مشترک پایان‌ترم دو درس «تاریخ علم در ایران» و «تفکر سیستمی در میدان حکمرانی» - کلاس ۶ «فصل ۷: دوران جمهوری اسلامی (ج.ا.)» جمع نمرات: ۱۸ (پرنسیپ، پرستیژ و دیسیپلین ۲نمره) طراح: جمعیت دانشجویی بنیاد توسعه پایدار ایران دی ۱۵۰۳خورشیدی 🔺درک و فهم آزمون بخشی از آزمون محسوب میشود ---------------------------- ۱. یکصد سال پیش در دوران ج.ا. کدامیک از موارد زیر در دانشگاه‌های ایران موضوعی استراتژیک محسوب میشد؟ الف) اخراج استادان آزاداندیش□ ب) جذب مداحان اهل بیت رهبری□ ج) ستاره‌دار کردن دانشجویان ترقی‌خواه□ د) هر سه مورد■ ۲. در دوران ج.ا. در دانش‌آموختگان دانشگاه‌های ایران یادگیری رخ نمیداد، زیرا: الف) در روش‌های تصمیم و اقدام آنها تغییری رخ نمیداد□ ب) در مدل ذهنی آنها تغییری رخ نمیداد□ د) در صورت تغییر در مدل ذهنی، کیفیت‌اش ارتقاء نمی‌یافت□ ج) هر سه مورد■ ۳. در دوران ج.ا. استراتژی‌های نهاد دانشگاه از کدام مکتب پیروی میکرد؟ الف) مکتب یادگیری□ ب) مکتب فرهنگی□ ج) مکتب کارآفرینی□ د) مکتب قدرت■ ۴. در دوران ج.ا. کدامیک از دانشگاه‌های ایران برای سی‌سال آینده‌اش چشم‌انداز روشن، شفاف، پرجزئیات و قابل فهم برای همه داشت؟ الف) شریف□ ب) تهران□ ج) تربیت مدرس□ د) هیچکدام■ ۵. جول بارکر گفته است: "جوامع دارای چشم‌انداز موفق‌ترند و جوامع بی‌چشم‌انداز در خطرند". با استناد به این آموزه، دانشگاه‌های ایران در دوران نظام مقدس: الف) موفق‌تر بودند زیرا در خطر بودند□ ب) در خطر بودند زیرا موفق‌تر بودند□ ج) موفق‌تر بودند□ د) در خطر بودند■ ۶. در عصر ج.ا. تصویربزرگ چشم‌انداز بخش علم و فناوری در ایران به لایه‌های زیرین منتقل نمیشد زیرا: الف) با چهار مولفه‌ی محتوا، ساختار، فرایند و پیش‌زمینه‌های فرهنگی همخوان نبود□ ب) به زبان انتزاع تدوین میشد□ ج) با ادبیات توتیزم (بی‌سروته) نگاشته میشد□ د) هر سه مورد■ ۷. در دوران نظام مقدس آیا اساسا در دانشگاه‌های ایران کسی بود که فکر کند؟ الف) خیر، زیرا اساسا انسان متفکری وجود نداشت□ ب) خیر، زیرا فرایند تفکر به‌کلی تعطیل بود□ ج) بله، همه فکر میکردند□ د) موارد الف و ب■ ۸. اگر انسان متفکر کسی باشد که دست‌کم یک نسل (سی‌سال) جلوتر از زمان خودش فکر کند؛ در دوران ج.ا. در دانشگاه‌های ایران چند انسان متفکر در حد پورسینا، خیام، خوارزمی، بیرونی، رازی و فردوسی وجود داشت؟ الف) خیلی□ ب) یه‌عالمه□ ج) یه‌دونه□ د) هیچی■ ۹. در دوران ج.ا. کدام گزینه ماموریت اصلی اجتماعات علمی بین‌المللی محسوب میشد؟ الف) مساله‌یابی□ ب) رواج گفتمانی نقاد□ ج) الف و ب□ د) گسترش چهار نوع مغالطه اقتدار، وجه‌وکنه، قیاس مع‌الفارق و پهلوان پنبه■ ۱۰. در دوران ج.ا. کدام گزینه باید ماموریت اصلی دانشگاه‌ها می‌بود ولی نبود؟ الف) پایان‌نامه‌نویسی□ ب) مقاله‌نویسی□ ج) کتاب‌نویسی□ د) راه‌حل‌یابی■ ۱۱. در دوران ج.ا. تاسیس دانشکده‌های کارآفرینی، آینده‌پژوهی و علوم و فنون در کدام دانشگاه ریشه در نزاع چند عضو هیات علمی در دانشکده مدیریتش داشت نه نیاز جامعه؟ الف) ام.آی.تی□ ب) پرینستون□ ج) مک‌گیل□ د) تهران■ ۱۲. در دوران نظام مقدس در کدام دانشگاه تاسیس دانشکده پیشرفت‌اش ریشه در توهم دانایی و وابستگی به رانتی سیاسی داشت نه نیاز جامعه؟ الف) تورنتو□ ب) هاروارد□ ج) استنفورد□ د) علم و صنعت■ ۱۳. در دوران ج.ا. دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران ایجاد شده بود تا برای مساله کارآفرینی در ایران راه‌حل ارایه دهد. ولی دانش‌آموختگانش هر از چندگاهی در تجمعاتی اعتراضی شعار میدادند: الف) چرا ما بیکاریم□ ب) چرا کسی نیست ما را ببرد سر کار□ ج) ما تا کی باید بیکار بمانیم□ د) هر سه مورد■ ۱۴. در دوران نظام مقدس؛ دانشکده پیشرفت دانشگاه علم و صنعت بواسطه کدام ایده قرار بود ایران را به اوج قله پیشرفت برساند؟ الف) تولید انسان از خاک□ ب) تولید صنعت از آیات و روایات□ ج) تکه‌تکه کردن کره زمین□ د) هر سه مورد■ ۱۵. در دوران نظام مقدس؛ عضو هیات علمی کدام دانشگاه در ۲۰۱۱ بصورت مشترک با مهدی موعود (عج) در ژورنال اشپرینگر مقاله چاپ کرد؟! الف) هاروارد□ ب) استنفورد□ ج) کمبریج□ د) تربیت مدرس■ ۱۶. در دوران ج.ا. جلوِ سَردرِ کدام دانشگاه روی آسفالت، شماره تماس نگارش و چاپ مقاله و پایان‌نامه حک شده بود؟ الف) کمبریج□ ب) هاروارد□ ج) ام.آی.تی□ د) همه دانشگاه‌های شهر تهران■ ۱۷. در دوران نظام مقدس کدامیک از موارد زیر مصداق بارز روسپی‌گری در علم بود؟ الف) برون‌سپاری نگارش پایان‌نامه□ ب) برون‌سپاری نگارش و چاپ مقاله آی.اس.آی□ ج) فروش مدرک تافل و آیلتس□ د) هر سه مورد■ ۱۸. در نظام مقدس کدام دانشگاه به سرداران سپاه مدرک دکترا و کرسی هیات علمی پیش‌کِش میکرد؟ الف) تهران□ ب) تربیت مدرس□ ج) علم و صنعت□ د) هر سه مورد■ 🔻اندیشکده ایران پسامهسا https://t.center/IranPostMahsa