✨ تصویری از مصادیق بیعدالتی ✨🔷 طبقاتی شدن
#آموزش_و_پرورش و محرومیت طبقات پاییندست جامعه از دسترسی به صندلی دانشگاههای برتر (علیرغم اختلاف در شیوه مشروع رفع این
#نابرابری)، عدم دسترسی همگان به امکانات مطلوب بهداشت و فقیر شدن بخشی از مردم به دلیل هزینههای سنگین نظام درمان، شکاف عظیم درآمدی میان طبقه فقیر و غنی، توزیع وسیع فرصتها به شیوههای غیر شفاف و به تعبیر معروف ویژهخوارانه، فقدان قاطعیت لازم در اجرای قوانین موجود و عدم برخورد جدی با مفاسد اقتصادی در سطح خرد و کلان. این فهرست را که البته میتوان عناوین دیگری را نیز بدان افزود، میتوان مجموعهای مورد وفاق همگان از مصادیق بیعدالتی در جامعه امروز ما دانست.
🔶 درعینحال پذیرش یا عدم پذیرش
#خصوصی_سازی در آموزشوپرورش و بهداشت، مشروعیت مداخله دولت در بازار آزاد برای گسترش مالکیت ابزار تولید و توزیع ثروت، بهعنوان راهحلی برای مسائل فوق بهشدت مورد مناقشه بوده و وحدت نظری پیرامون آن وجود ندارد. پس چالش اصلی در تعیین علل این پدیدهها و به دنبال آن شیوههای مقابله و رفع آنهاست.
🔰 برای پیشبرد بحث این مصادیق فوق را در دو دسته اساسی جای میدهم:
1️⃣ بیعدالتی در اجرای قانون که به تبعیضهای ناروا منجر شده است (مفاسد اقتصادی،
#رانت_خواری، خلق
#نقدینگی و توزیع نامتقارن توسط بانکهای خصوصی).
2️⃣ بیعدالتیهای رویهای یعنی گونهای از بیعدالتی که قوانین نیز پشتیبان آن بوده یا حداقل منع قانونی ندارد (توزیع نابرابر فرصتهای آموزشی و بهداشت، توزیع نامتوازن مالکیت ابزار تولید و شکاف شدید درآمدی).
📌 درباره گونه اول نابرابری، سخن فراوان گفتهشده است. فیالجمله آنکه اصلاح رویه اجرای قوانین و حذف بسیاری از دسترسیهای موسوم به امضای طلایی و تقویت و اصلاح شیوههای نظارتی میتواند از گسترهی بیعدالتیهای نوع اول بکاهد. اما درباره بیعدالتیهای نوع دوم و شیوههای رفع آن، در ادامه و در بخش دوم یادداشت-که فردا در
#گرای_عدالت منتشر میشود- مسئله را به نابرابریهای اقتصادی و مفهوم همبسته با آن یعنی عدالت اجتماعی محدود کرده و خواهم پرداخت.
✍️ «دکتر مصطفی زالی (عضو هیئتعلمی دانشگاه تهران)»
#عدالت_چرا_دولت_ها_نتوانستند #دولت_عدالتخواه #بی_عدالتی #نابرابری #آموزش_طبقاتی #گرای_عدالت #زالی #دکتر_زالی🆔 @gerayeedalat