🚩 دامغان انقلابی 🚩

#دیدار_معلمان
Канал
Новости и СМИ
Политика
Социальные сети
Образование
ПерсидскийИранИран
Логотип телеграм канала 🚩 دامغان انقلابی 🚩
@damghan_enghelabiПродвигать
2,89 тыс.
подписчиков
12,5 тыс.
фото
2,91 тыс.
видео
1,76 тыс.
ссылок
💠جبهه فرهنگی و رسانه ای یاران انقلاب اسلامی شهرستان دامغان 🌐ارتباط با مدیران: @seyed_damghani سیدمهدی حسینی شمسی‌پور 🔔انتقاد و پیشنهاد: علی فلاحتی @Flht_110 👤ادمین: @Ya_lesarat_al_hosain
🔰 #اطلاع‌نگاشت | زنگِ مهارت‌آموزی
🔍 مروری بر نکات رهبرانقلاب درباره‌ی آموزش مهارت‌ها به دانش‌آموزان

🔻 رهبر انقلاب اسلامی در #دیدار_معلمان، به مسئله‌ی #علم_نافع و مفید برای دانش‌آموزان اشاره کردند و تأکید کردند: «یک بخش از وقت به آموزش و مهارتها صرف بشود.»
☝️ ایشان خطاب به مسئولان آموزش و پرورش چند مورد از مهارتهای مورد نیاز دانش‌آموزان را بیان کردند که در این اطلاع‌نگاشت مرور می‌شود.

✌️🏻 دامغان انقلابی ✌️🏻
🔰 #سخن_نگاشت | نسل جوان امروز چقدر فرمایشات امام(ره) را خوانده؟

🔺 رهبر انقلاب: بچه‌های امروز، نسل سوم و چهارم، از امام بزرگوار چقدر اطلاع دارند؟... بیست و چند جلد فرمایشات و نوشته‌های امام امروز در دسترس است، چقدر خوانده شده اینها؟

🏷 #دیدار_معلمان ۲۱ اردیبهشت ۰۱
🚩 دامغان انقلابی 🚩
🎥 رهبر انقلاب در حرم رضوی: جوان‌ها اگر همان‌قدر که به تیم "رئال" و فلان تیم فوتبال تعصب دارند، نسبت به تولید داخلی تعصب داشته باشند، بسیاری از مشکلات ما حل خواهد شد... ✌️🏻 @damghan_enghelabi ✌️🏻
🔰 #سخن_نگاشت | چرا افتخارات ملی خودمان را نمی‌شناسیم؟
⚽️ در مدارس نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را می‌شناسند و چند درصد رونالدو را؟

🏷 #دیدار_معلمان ۲۱ اردیبهشت

✌️🏻 دامغان انقلابی ✌️🏻
🚩 دامغان انقلابی 🚩
#مشروح_دیدار بیانات در دیدار کارگران بخش اول رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح امروز (دوشنبه) در دیدار جمعی از کارگران، آنان را ستون اصلی خیمه تولید خواندند و با اشاره به سه موضوع اصلیِ «لزوم افزایش فرصت‌های شغلی»، «تنظیم عادلانه رابطه کار و سرمایه» و «تأمین امنیت…
🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در #دیدار_معلمان | ۱۴۰۱/۰۲/۲۱


💠توصیه به وزیر آموزش و پرورش:

📜ما از لحاظ تصمیم و قانون و سند خوب هیچ کمبودی نداریم. مهم این است که به این تصمیم‌ها عمل بشود.
⭕️بروید دنبال عمل جدّی و مجاهدانه

💠ارزش معلّم:
کلمه‌ی معلّم دو کاربرد دارد:
1️⃣ معلّم به معنای آموزنده
2️⃣ معلّمِ آموزش و پرورش

🔺بار ارزشی کاربرد دوّم، دو برابرِ بار ارزشی کاربرد اوّل است؛ برای خاطر مخاطب این تعلیم.
🔹مخاطبین شما در بهترین سنّ تأثیرپذیری و تربیت‌پذیری هستند.
🔹زیرساخت اصلی هر تمدّنی، منابع انسانی است. این نسل را شما میخواهید امروز بسازید.
♦️خصوصیات این نسل:
🔸خودساخته
🔸دارای هویت
🔸بدون دلباختگی به تمدن منسوخ شرق و غرب
🔸دانا و دانشمند
🔸کارآمد و ماهر
🔸آشنا با سبک زندگی اسلامی و سنتهای ایرانی


💠نکات و توصیه‌هایی خطاب به آموزش و پرورش و معلمین:

📌مشکلاتی وجود دارد در آموزش و پرورش. برطرف کردن اینها، احتیاج دارد به تدبیر، مجاهدت و حوصله ورزیدن.

📍ما به ابزارهایی احتیاج داریم:
🔍توجه به اهمیّت متن آموزشی
🔍توجه به کمّیّت و کیفیّت معلّمان


🏷مسائل مربوط به کلّیّت آموزش و پرورش:

💎ما بایستی کاری کنیم که دانش‌آموز ما دارای هویّت ملّی بشود.
📍مهم‌تر از علم‌آموزی یا لااقل در حدّ علم‌آموزی این است:
↙️ پیدا کردن هویت ملی و اعتماد به نفس ملی
↙️ آشنایی با افتخارات کشور
شما بین بچّه‌های مدارستان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی‌آشتیانی را با آن همه خدمات، می‌شناسند و مثلاً رونالدو را چند درصد می‌شناسند!
قضایای انقلاب را چه تعدادی از این بچّه‌های امروز، نسل سوّم و چهارم، درست میدانند؟ از امام بزرگوار، چقدر اطّلاع دارند؟
🛡باید یک ملّت بتواند در مقابل زورگویی‌ها مقاومت بکند؛ این را باید از بچّگی یاد بگیریم.

یک نکته‌ی دیگر تفکیک بین علم نافع و علم لاینفع است.
🔍الان در دبیرستان‌ها و شاید در دبستانهای ما دانشهایی تدریس میشود که هیچ فایده‌ای به حال امروز و آینده‌ی این دانش‌آموز ندارد.
📍یک بخش از وقت به آموزش و مهارتها صرف بشود:
👈 سبک زندگی اسلامی؛
👈‌ تعاون، همکاری اجتماعی؛
👈 نظم و قانون‌گرایی؛
👈 روح مطالعه و احساس تحقیق؛
👈 فعّالیّتهای جهادی؛
👈 مبارزه با آسیب‌های اجتماعی؛

↙️نکته‌ی بعد مربوط به سند تحوّل است
آنچه واقعیّت دارد این است که به این سند تحوّل عمل نشده.
📥اگر معتقدند که ایرادی در این سند هست، خیلی خب، به روز کنند آن را.
📊برای سنجش پیشرفت هم باید شاخص معیّن بشود.


🏷مسائل مربوط به خصوصِ معلّمین:

📌در درجه‌ی اوّل خود معلّمین باید نقش خودشان را احساس کنند و بدانند چه کار بزرگی بر عهده‌ی آنها است؛ خسته شدن، کار را کوچک انگاشتن به خاطر برخی از مشکلات خطا است.

❇️معلّم احساس کند امانت‌دار است؛ آن امانتی هم که به او سپرده شده که باید از زیر دست او سالم و با ارزش افزوده خارج بشود، عزیزترین امانتها است.

یک نکته‌ی دیگر مسئله‌ی دانشگاه فرهنگیان است و دانشگاه شهید رجائی و همه‌ی مراکز تربیت معلّم... واقعاً تشکیل این دانشگاه‌ها کار لازمی بود و اهتمام به آنها هم خیلی مهم است.

⭕️رشته‌ی تحصیلی بسیاری از معلّمها با درسی که میدهند منطبق نیست... البتّه میدانم ناشی از کمبود معلّم است... امّا به هر حال باید فکر کرد روی این مسئله.

💐در دوران کرونا معلّمین واقعاً زحمت کشیدند، ما صمیمانه از معلّمین در این زمینه تشکّر میکنیم.

📍سفارش من در مورد مسائل معیشت، همان سفارش همیشگی است.
👈مسئله‌ی بیمه، بازنشستگی،‌ هزینه‌های درمان، اینها مسائل مهمّی است، به اینها بایستی حتماً توجّه کرد.

🌟ما توقّعات زیادی را متوجّه آموزش و پرورش میکنیم، شما معلّمین منتظر نمانید، با ابتکارات شخصی خودتان خیلی کارها میتوانید انجام بدهید.

🔖تنظیم شده در رسانه های khamenei_ir

✌️🏻 دامغان انقلابی ✌️🏻