Может ли семейное образование защитить школьников от пропаганды? | Итоги дискуссии За последние девять лет число российских школьников, которые учатся дома, выросло в десять раз и достигло показателя в 174,4 тысяч человек к 2023 году. Дети и родители обратили внимание на альтернативные формы образования в период пандемии COVID-19. Тогда школы по всей стране переходили на дистанционное обучение. Опыт продемонстрировал, что среднее образование может быть разным. В 2024 году семейное образование становится еще привлекательнее, ведь оно может оградить детей от школьной пропаганды. Родители, которые хотят защитить ребенка от индоктринации, вряд ли пригласят домой участника боевых действий, заплатят репетитору за рассказы о плохом Западе или проведут военно-патриотический диктант. Однако, несмотря на преимущества, семейное образование доступно не всем, а родители относятся к нему настороженно — в частности из-за страха помешать социализации. При этом забрать ребенка из школы — не единственный вариант сопротивления. Существуют другие формы альтернативного образования, а педагоги по всей России продолжают бороться и учить детей критическому мышлению. Исследовательница «Коллективного действия» Людмила Рудакова пообщалась с теоретиками и практиками семейного образования. Она выяснила плюсы и минусы этой формы обучения и поинтересовалась, как с ними работать, чтобы защитить детей от пропаганды. ⭐️ В дискуссии участвовали: 🔵 Пётр Сафронов — независимый исследователь 🔵 Сергей Чернышов* — кандидат исторических наук, научный сотрудник Рурского университета в Бохуме, основатель «Новоколледжа» и «Новошколы» 🔵 Марина Фельдт — администратор чата поддержки родителей, переходящих на семейное образование, «Умные перемены» и автор одноименных подкастов об альтернативном образовании 🔵 Дмитрий Цибирёв* — политик, автор проекта «Не норма» 🔵 Варвара Новрузова — педагог-психолог, участница движения «Мягкая сила*», многодетная мама 🔵 Алексей Семёнычев — автор книги «Школа без страха. Как научить детей свободе» и проекта «Альтернативное образование в России» ⭐️ Действительно ли семейное образование защищает от пропаганды? Насколько велик экономический барьер для жителей разных регионов? Мешает ли домашнее обучение социализации? И как сопротивляться индоктринации, если нет возможности забрать ребенка из школы? Ищите ответы на эти и другие вопросы в удобном формате. 📄Читать текст: https://k-d.center/alternativeeducation ⏳ Время прочтения: ~ 15 минут 🔺 Смотреть дискуссию и фрагменты выступлений: https://youtube.com/playlist?list=PL8khd7tnF5Ap31vFHI4D_12cg1U4erzF2&si=Pxbh51XoineQUnrW * иноагент по версии Минюста РФ 🧩 Подписывайтесь на Коллективное действие и читайте важные исследования о городской и региональной политике