ИНТЕРВЬЮ с ВИКТОРИЕЙ РОГГ, СЕКСОЛОГОМ, мамой, перинатальным психологом, экспертом по половому воспитанию о детских книгах, которые упрощают важные разговоры #чё_там_у_эксперта — Вика, привет! спасибо, что предложила обсудить эту тему давай начнём с самого раннего возраста: это правда, что половое воспитание начинается даже раньше, чем когда пошли вопросы "откуда я взялся"?  — Привет, Вика! Да, можно сказать, что половое воспитание начинается с рождения.  То, как мы прикасаемся к ребёнку, откликаемся на его потребности, относимся к его границам уже закладывает основы. Первое представление о границах у ребёнка появляется с трёх месяцев, когда он научился отличать своё тело и окружающий мир. Дальше больше — не кормить насильно едой, правильно называть половые органы, не стыдить во время приучения к горшку, не ходить голым и не заниматься сексом при ребёнке, не заставлять целовать родственников, с трёх лет стучать в дверь, спрашивать разрешения на манипуляции с телом и т.д.  Большинство из этого предшествует вопросам «чем мальчики отличаются от девочек» и «откуда я взялся». — какая вообще цель всего этого? что мы стараемся получить или чего избежать? — Главная цель полового воспитания — это профилактика. Профилактика насилия, ранних половых связей, ЗППП, абортов у несовершеннолетних. И конечно, позитивное отношение к телу, нормальное развитие сексуальности, уважение своих и чужих границ. — что посильного могут делать близкие ребёнка, чтобы достичь этой цели? — Мы должны сделать всё, чтобы передать детям свои ценности, обезопасить их. Половое воспитание — это целиком и полностью обязанность родителей. Кто-то считает, что секс — это то, чем занимаются после свадьбы, а другие семьи считают, что жениться надо после 30, а сексом заниматься можно, если окончил школу.  Я бы точно не отдала передачу ценностей и закладывание основ безопасности на аутсорс улице или интернету.  — можно ли сказать, что тема полового воспитания становится намного популярнее, чем 20 лет назад? — Согласна, что в последнее время эта тема стала подниматься психологами, сексологами, на российском рынке появились книги, посвящённые этой теме. Но, честно говоря, не вижу того, чтобы тема стала популярна в школах или детских садах. Знаю, что некоторые попытки учителей поднять эту тему встречали ярое сопротивление с последующим порицанием от начальства. Увидев анатомически правильные куклы в детских садах, родители также подняли бунт. — даже не знала, что есть такие куклы! понятно, что в садовских чатах всегда одни будут за, а другие против) расскажи, пожалуйста, как это регламентируется на уровне государства? — С 2012 года в России действуют поправки к закону «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», которые запрещают «изображать и описывать действия сексуального характера» детям до 16 лет. Трактовать его можно тоже расплывчато и привлечь даже за секспросвет.  Говорить со школьниками о сексе предложила вице-премьер Татьяна Голикова, в частности, она заявила, что нужно рассказывать детям о методах контрацепции. Министр образования Ольга Васильева инициативу Голиковой отмела: «Деликатные темы с ребенком должны обсуждать только родители». — так странно, а ведь в нулевых у меня в обычной школе была пара уроков полового воспитания…   — Это и сейчас может быть разовая акция в виде прихода гинеколога, чтобы дать информацию девочкам. Но о комплексном половом воспитании речи не идёт. Половое воспитание — это не один-два разговора о половых органах и размножении. Это честность, открытость, но с оглядкой на возраст на протяжении всего взросления. Близкие дают информацию по возрасту, отвечают на вопросы ребёнка, прививают ему уважение своих и чужих границ, учат правилам безопасности, включая кибербезопасность (чтобы подростки не не продавали потом свои нюдсы, не стали жертвами интернет буллинга).