↩️ نگاه استوره‌شناسانه در دینکرد و بایستگی برخورداری از بینش دینی در کنار دانش دینی 💠 بر پایه‌ی دینکرد سوم، وقتی یک دین‌آموز درباره‌ی شخصیت استوره‌ای گیومرث پرسش می‌کند و از وجود اختلاف در روایت‌های پیرامون آن سخن می‌گوید، آموزگار دینی پاسخ او را به شیوه‌ای استوره‌شناسانه می‌دهد و می‌کوشد به جای پرداختن به معنای ظاهری این استوره، به پیام و مفهوم اصلی پشت آن پافشاری کند. 💠 به سخنی دیگر، دین‌آموز که گویا دانش خوبی پیرامون روایت‌های استوره‌ای دارد اما بینش ژرفی در اینباره ندارد، با نگاهی سطحی‌نگرانه به استوره‌ها می‌نگرد و تنها به معنای ظاهری استوره‌ها توجه دارد. از این رو، او استوره‌ها را واقعیتی عینی انگاشته و اختلاف در زمان مرگ گیومرث پس از تازش اهریمن را یک تناقض جدی می‌پندارد. 💠 با این همه، آموزگار دین‌آگاه که افزون بر دانش دینی، بینش دینی خوبی نیز دارد، ضمن استناد به اوستا و اشاره به آنکه این دسته روایت‌های استوره‌ای بر پایه‌ی آگاهی‌های هر زمانه به مردم می‌رسند، بر این نکته پافشاری می‌کند که استوره‌ها را باید از روزن معنا و مفهومی که پشتشان نهفته است، نگریست. ✍ بهدین تیرداد نیک اندیش 🔥 @AshemVohu2581 🔥