Лидер движения «Сдай педофила». Юрист. Клинический психолог. 88002509896 наша горячая линия. Личка: @agatacrysty
Проект существует только благодаря вашим донатам, мне очень нужна ваша помощь: 2202206722083511 сбер
Друзья, простите, но я опять про деньги. Посчитала сейчас свои долги по кредиткам на сегодняшний день и почувствовала какое-то бессилие и опять опускаются руки.
905 тысяч 920 рублей
Долги накопились за два года, пока у нашего проекта не было никакого финансирования а донаты я просила редко и только в самом крайнем случае, когда уже совсем было нечего жрать мне и котам. Я изо всех сил пытаюсь всё это выплатить но хватает в основном только на обязательные платежи- сюда тридцадка, сюда двадцать, туда пятнадцать. С лета удалось сократить долг на триста тысяч (он был больше миллиона) и больше я стараюсь в это не влезать и провожу регулярные ежемесячные сборы и почти в каждом посте указываю, что проекту нашему необходима помощь и вы помогаете. Но собираем мы ровно столько сколько хватает на месяц работы и долги всё висят и пол моей зарплаты сжирают вот эти обязательные платежи и проценты. Если и когда я вылезу из этих кредитов, то того что мы собираем ежемесячно и того что я зарабатываю как психолог будет хватать и я смогу спокойно заниматься проектом и помощью детям и деньги не будут улетать в трубу. Я понимаю, что это сбор не на проект и не прошу каждого мне помогать, вы не обязаны. Тем более понимаю что у многих жизнь тоже непростая и тоже долги, кредиты и ипотеки. Но если у кого-то есть возможность мне помочь то я буду вам невероятно благодарна. Хотя мне до сих пор стыдно об этом говорить и неловко просить. Но не вижу иного выхода. Мне сложно вывезти это всё на своих плечах и я не вижу просвета пока что, а чтобы вывести проект на нормальный уровень и не работать в вечный минус надо хотя бы немного уменьшить долги. Спасибо каждому, кто сможет помочь любым донатом. Все средства, собранные сегодня, переведу на кредитки. Понимаю, что такую сумму мы точно не соберем, но хотя бы немного погасить долги и уменьшить обязательные платежи я бы очень хотела. Если есть возможность, помогите пожалуйста.
Мне только что перелетела дорогу белка) Реально прям перелетела. Там было расстояние метра три-четыре, она прыгнула с одного дерева на другое с противоположной стороны) А потом буквально едва касаясь лапками веток взлетела на самый верх, оттуда на провода, потом опять вниз, далее она выглядывала игриво из-за ствола липы прямо у самой земли, после чего опять взмыла вверх, перепрыгнула на провода, сделала сальто и убежала по ним, очень быстро перебирая лапками, по своим делам, используя в качестве скоростной линии передвижения, - белкопровод такой. Они у нас по этим проводам всё время курсируют) Такие у них ушки прикольные, с кисточками, и этот изогнутый хвост - просто очаровательно!)
Вот это кстати правда огромная проблема - когда родители, и не только родители, но и другие старшие родственники, с самого детства разрушают у ребенка контакт психики с телом, запрещая ребенку говорить о том, что он чувствует. Вот в примере на скрине девушка пишет, что бабушка заставляла ее летом гулять в одних трусах со старшими мальчиками, хотя девочка говорила бабушке, что ей так не комфортно и что она стесняется. Не понимаю, откуда это берется: идея о том, что маленькому ребенку нечего стесняться, что у него нет никаких телесных границ и что полезно для ребенка как можно дольше бегать нагишом. Видела не раз на пляжах даже девочек-подростков в купальниках без верха. Было видно, как они стесняются, а мамы запрещали им надевать топы или лифчики. Хотя у многих уже начинала расти грудь. Про малышей вообще молчу - тут это массовый выгул без трусов, «а чо он в мокром ходить будет», хотя это не просто плохо влияет на психику детей старше года, но и тупо негигиенично и опасно, особенно для девочек, которые могут случайно что угодно засунуть в интимные места, туда может набиться песок и через слизистую попасть какая угодно зараза.
Так же часто родители нарушают телесные границы ребенка потому что находятся с ребенком в эмоциональном слиянии и судят о состоянии ребенка по себе, полностью игнорируя то, что он говорит словами через рот. Часто вижу в банях истерящих детей дошкольного возраста - «мама мне жарко мне очень плохо давай выйдем!», мама говорит- «тебе не жарко, тебе холодно, смотри у тебя губы синие, тебе не может быть тут плохо, мне же хорошо! Ну смотри как хорошо же!» - от такого газлайтинга ребенок учиться не доверять себе, не слушать свое тело, отрицать свои чувства. Потому что мама же тебя любит и ты любишь маму значит она права и мне надо просто перестать чувствовать то, что чувствую я, потому что жить в диссонансе ребенок не может и быстро подстраивается под родителей. Или когда бабушки кутают внуков и заставляют выряжаться в капусту при плюсовой температуре, потому что сама бабушка мерзнет. Такие люди вообще не понимают, что у детей другая терморегуляция, что то что хорошо взрослому ребенку невыносимо, что у детей и взрослых совершенно разная чувствительность, разная циркуляция крови и сильно различается количество жировой прослойки например у пухлого здорового дошкольника и бабушки с иссохшей подкожной жировой прослойкой, которая и летом кутается в платок и носит шерстяные носки.
Очень важно слышать, что говорят дети и не нарушать их телесных границ. Важно понимать что дети чувствуют не так, как мы. Что они тоже имеют право на интимность и приватность. Что нет, шутить на тему «ах как ты повзрослела титечки выросли, скоро от женихов будем отбиваться» это неприемлемо и не смешно. Это разрушительно для ребенка. После такого ребенок будет отрицать вообще свою телесность, свою физиологию и контакт психики и тела может оказаться разорван. Это очень важно знать и понимать. Ребенок - это не наша правая рука или нога, не часть нашего тела, это отдельный человек со своими чувствами и мыслями, его тело принадлежит ему, и задача родителей внимательно и бережно относиться к границам ребенка. И нет, не надо его тискать без разрешения «у ти какой халёсенький», щекотать и язвительно или даже умилительно комментировать изменения в его теле в процессе взросления. Детям от этого бывает очень больно.
⬆️Или уже пол года находится в клинической депрессии и даже не может встать в туалет, а от него требуют учиться на пятерки. И в итоге многие оказываются в безвыходных ситуациях. И вынуждены ждать совершеннолетия, чтобы получить лечение. Если доживут. А бывает уже поздно.
И еще считаю важным поговорить о психиатрической помощи детям. Сейчас это особенно актуально, так как за последние годы участилось количество преступлений насильственного характера с участием подростков, очень хочется поговорить о том, что огромное количество подростков попадая в сложные ситуации, которые в том числе, если вовремя не вмешиваются врачи, теряют над собой контроль и совершают ужасные поступки, на начальном этапе понимают, что нуждаются в помощи. В том числе, в психиатрической. Буквально орут в уши своим родителям- отведите меня к врачу, мне очень плохо и я сам не справлюсь, но родители не слышат и слышать не хотят. И конечно же преступления, насилие - это крайность, но помимо этого есть и суицидальные мысли, и селфхарм, и депрессия, требующая медикаментозного лечения, и психозы, и манифест шизофрении - да что угодно, где нужна помощь уже даже не психолога, а конкретного врача. Но родители очень часто против - «это вы что хотите сказать, что мой ребенок - псих?», «не пойдем мы к такому врачу, мы испортим дитачке всю карьеру!» (а то что ребенок в окно выйдет или кому-то вред нанесет и сядет - это родители отрицают до последнего) или классика - «мой ребенок не будет пить эти ваши страшные ужасные таблетки!».
Отрицание родителями тяжелых психиатрических диагнозов детей - это современный тренд, от которого и психологи и психиатры уже просто орут чаечкой от бессилия.
Постоянно на приемах - полное отрицание диагноза ребенка часто встречается потому что не могут принять что у них инвалид, которому нужно и лечение и особый подход, и они бошками своих детей готовы стены прошибать, лишь бы доказать, что он «нормальный», а ребенок при этом страдает. У меня была клиентка, которая работала в гос учреждении клиническим психологом. И она рассказывала просто жесть - приводит мама ребенка абсолютно интеллектуально не сохранного, у него речи нормальной нет в подростковом возрасте, он не контактен. На приеме ест штору или бьется головой о стену или стол. Она спрашивает у мамы цель визита, а мама - ой, у нас проблемы с математикой, сделайте что-нибудь. И вот что таким сказать? Ну если не грубо. А ничего.
Вы знаете, сколько детей прошли через мои консультации, которых я была обязана направить к психиатру, но родители отказывались не смотря на то, что ребенок был просто в ужасном состоянии и без медикаментозной поддержки нормально функционировать не мог? Вы знаете, сколько родителей отрицают психиатрию, как науку? Сколько родителей до смерти бояться препаратов, не зная ни принцип их действия ни функционал, начитавшись ужасов в интернете, хотя современная психфарма давно шагнула вперед и у большинства таких лекарств даже нет побочек? Сколько детей живут с клинической депрессией в тяжелой стадии, которая не лечится без препаратов, у скольких пограничное расстройство личности или даже шизофрения, которая вполне поддается лечению на ранних этапах, сколько их живет в аду? А проблема в том, что до 18 лет на прием психиатра нужно разрешение родителей. И врач не может принять несовершеннолетнего без мамы или папы, и не может ничего ему выписать, чтобы облегчить состояние, если только всё не дойдет до края и ребенка уже не госпитализируют принудительно, если его поведение уже конкретно угрожает чьей-то жизни и здоровью, а тут бывает уже поздно? Надо, конечно, менять закон. Хотя бы с 14 лет разрешить подросткам посещать психиатров без согласия родителей. Потому что других врачей посещать они могут без мамы, тех же гинекологов, а вот психиатра нет. Как я уже говорила, дети часто осознают, что им необходим психиатр и адекватное лечение, даже умоляют родителей отвести к врачу, но родители отрицают психиатрию, как науку и говорят «подсядешь на таблетки - овощем станешь», или вообще не верят ребенку- «не выдумывай, ничего такого у тебя нет» - хотя ребенок может описывать такие симптомы, на которые не обратить внимание невозможно - слышит голоса, испытывает приступы неконтролируемой агрессии, смотрит жестокие и порнографические видео или даже видео где на самом деле убивают людей.⬇️
У Собчак вышел очень качественный и большой разбор про школы, различные педагогические подходы, школьные программы, гимназии для талантливых детей и профильные лицеи. Видео почти на полтора часа но вот вообще не жаль потраченного времени, потому что никакой воды, прекрасные педагоги в интервью, отличные примеры талантливых учителей, которые своим энтузиазмом и примером заражают учеников любовью к своим предметам и предметный обзор профильных гимназий и лицеев Подмосковья, как платных так и бесплатных.
⬆️И вот однажды он тихо на ушко сказал бабушке, что «хочет писать». Бабуля ничтоже сумняшеся при всех прямо посреди всего честного народа стянула с него портки вместе с трусами и сказала - давай я тебе писюн подержу, а то ты мне помидоры зассышь. Ну понятно, что после этого Денисочка с писюлёчком серьезно никто не воспринимал. Кстати, он так и вырос дебилом. Бабушка его от всего оберегала и защищала, когда он совершил пакость в отношении всей нашей компании довольно мерзкую и мы слегка ему замстили по детски (ничего криминального), она явилась ко мне на дачу, схватила за ухо самую старшую из нас девочку (решив, что она главный обидчик Денисочка), и реально физически подняла ее за ухо и протащила метров 15, чуть не оторвав ей ухо (оно потом было распухшее и красное недели две и девочка месяц не выходила из дома). Так вот, Денисочек с писюлёчком еле закончил железнодорожный техникум (в институте ж перенапряжется. А в техникуме у бабушки были связи), в 16 лет от него залетела девочка, он на ней женился, а через пол года бросил и её и ребенка,и на сколько я знаю до сих пор с ним не общается, бухает и работает на каких-то шабашках типа рынка чисто на пиво и сигареты. А бабуля уже умерла, оставив ему квартиру.
Вот до чего эти ваши писюлёчки доводят и отсутствие границ в общении об интимных проблемах детей.
Почему важно с самого раннего детства учить детей правильно называть половые органы и не табуировать эту тему? Многие родители сознательно табуируют тему половых органов в общении с детьми и транслируют им, что это что-то стыдное, то, чего нельзя называть, говорить вслух. И тут кто во что горазд: каких только эфемизмов и просто глупых и откровенно идиотских названий не выдумывают родители и другие взрослые, избегая того, чтобы называть интимные места! Иногда это приводит не только к недопониманию, когда, например, ребенок садовского возраста не может объяснить, где у него болит или чем он ударился. Или куда он случайно что-то не то засунул, - но и к трагическим последствиям.
Например, у нас в практике был случай, когда мама приучила дочку называть свои половые органы «печенькой». А папа в этой семье оказался педофилом и развращал дочку с четырех лет. И вот однажды эта девочка решила пожаловаться воспитательнице в детском саду. Но она не знала, как донести то, что с ней творил отец и сказала «папа ест моё печенье», воспитательница ответила «надо делиться!» и в итоге насилие продолжалось еще год, а мама покрывала педофила. Очень важно чтобы родители сами победили стыд и страх в обсуждении этой темы. Ведь можно объяснять просто с точки зрения биологии. Почему-то от слова «рука» или «нога» никто в обморок не падает, а вот скажи ребенок «пенис», «половой член», «вульва», «половые губы» - всё, у нас истерика. Некоторым детям даже «пися» запрещают говорить. Типа грязное слово. Запомните, не существует у людей стыдных мест и грязных и порочных орнанов. Любые табу приводят к трагедиям. Ребенку очень важно объяснить что эти органы есть у всех, просто это места интимные, за них никому нельзя позволять хватать или трогать. Объясните ребенку «правило трусиков» - никто не может тебя трогать в тех местах, которые обычно прикрыты нижним бельём. Если такое происходит нужно громко кричать и обязательно рассказать взрослым.
Но есть и обратная сторона- когда родители, а так же очень часто бабушки, нарушают интимные границы ребенка, объясняя это тем, что он еще маленький и стесняться нечего. Они на столько не готовы понимать что ребенок с самого раннего детства имеет и интимные, и личные границы, на столько не готовы выйти с ним из эмоционального слияния, что не видят разницы между младенцем, которому меняли памперсы и стирали пеленки, и дошкольником или даже школьником - он же еще маленький, он ничего не понимает, пусть голенький побегает, пусть попа подышит! Или начинают публично уже бегающих на своих ногах переодевать, подмывать или даже помогать справлять нужду ребенку прилюдно, даже не отведя чадо в сторонку. «А что такого!», или при ребенке устраивают с подружками обсуждение интимных вопросов своего чада. В это время чадо готово провалиться сквозь землю от стыда.
Кстати на тему границ и вообще разговорах о половых органах детей, вспомнила две истории про знакомых мальчиков из детства.
История первая:
Первый класс. После школы идем гурьбой в свой двор играть. Высыпают во двор бабушки присматривать за детьми и параллельно общаться друг с другом. Бабушкам всегда все сваливали у лавки рюкзаки, чтобы не заносить домой и они их охраняли. И вот в момент, когда мы эти рюкзаки около бабушачьей скамейки сваливали в кучу, бабушка мальчика Артура, который нравился половине девочек (он был красивым кудрявым голубоглазым мальчишкой с вихрами, красиво падающими на лицо) начала вещать столь громогласно, что слышали не только мы (примерно 10 одноклассников и одноклассниц), но и весь двор, о том, как Артурчик ударился писюлёчком и как она ему этот писюлёчек бинтовала своими руками, и как она боялась, что он у него отвалиться, потому что такой маленький и синенький писюлёчек, и бинтик она бантиком завязала… Короче Артурчик стал краснее варёного рака, а потом неделю в школу не ходил, потому что боялся попасться нам на глаза.
Вторая история - тоже бабушка и тоже писюлёчек у Денисочка. Денисочка она залюбила до смерти и он был младше нашей основной компании на даче. Но младнецем не был. Нам было в среднем лет 10-12, ему - 7.⬇️
Прогулялась до станции и решила покормить на обратном пути лошадок морковкой. Не рассчитала и купила только одну, поделив её на три части. В итоге нормально и без экстрима удалось угостить только пони, а потом огромная белая лошадь и еще две гонялись за мной по полю, устроили конфликт между собой за последний кусочек, а потом играли в догонялки, доставив мне непередаваемые ощущения, скача за мной, пока я убегала по полю, сверкая пятками. Боялась, что лошади возьмут меня на гоп-стоп и отберут цветную капусту, которую я купила себе)
