شعر ، ادبیات و زندگی

در بخشهایی از پیام یونسکو بمناسبت روز جهانی معلم آمده است:


از سال ۱۹۹۴ هر ساله در ۵ اکتبر سازمان ملل متحد ( یونسکو) روز جهانی معلم (WTD ) را جشن میگیرد و این در حقیقت برای بزرگداشت سالگرد روز جهانی معلم بر اساس توصیه های یونسکو میباشد که این سازمان (یونسکو ) حقوق و مسئولیت های معلمین را تدوین و به مورد اجرا می‌گذارد که عبارتند از اولین نیازهای لازم برای ایجاد پیشرفت و تعالی رو به رشد ، در مورد تدریس، یاد دادن و یادگیری می باشد.
پیشنهاد یونسکو در مورد مقام و شأن تحصیلات عالیه پرسنل آموزشی و اجرای مداوم هدفهای توسعه شامل هدف چهارم تعلیم و تربیت ونقش کلیدی معلم را برای نیل به اهداف ۲۰۳۰ آموزش مشخص و آشکار می نماید. دپارتمان انجمن جهانی آموزش، فرصت و موقعیت سالانه ای را برای به دست آوردن ابزار لازم برای رسیدن به دستاوردها و افزایش سطح آگاهی در مورد چالش ها و مشکلات پیش روی معلمی و نقش آنها در دست یابی به هدف های جهانی آموزش را فراهم می آورد.
امسال روز جهانی معلم تحت عنوان معلمان: پیشگامان در بحران و سازندگان آینده جشن برگزار خواهد کرد.
بیماری کوید ۱۹ در اوج پاندمی خود و تعطیلی مدارس مرتبط، به طور مستقیم ۶/۱ میلیارد دانش آموز را در همه مقاطع و ۶۳ میلیون معلم ابتدایی و متوسطه را تحت تأثیر قرار داده است . در بسیاری از موارد ، معلمان موظف به تدریس آنلاین شدند اما در خانه هایشان از ابزارهای اولیه ICT برخوردار نبودند. همچنین در بسیاری از جاها معلمان نیز قادر به ادامه تدریس نبودند زیرا بسیاری از خانواده ها فاقد فن آوری و ارتباط برای یادگیری آنلاین دانش آموزان هستند. به عنوان مثال در سطح جهان ، تقریباً ۵۰٪ و ۴۳٪ از فراگیران به ترتیب فاقد کامپیوتر و اینترنت خانگی هستند. در بسیاری از موارد ، معلمان اغلب در حالی که سعی در آموزش آنلاین و تداوم آموزش و یادگیری را تسهیل می کنند وظیفه مضاعف مراقبت از فرزندان خود در خانه را نیز دارند.
بحران کووید ۱۹ وضعیت منحصر به فردی را برای نشان دادن رهبری ، خلاقیت و نوآوری معلمان ایجاد کرد. در سراسر جهان ، معلمان به طور جداگانه و جمعی در تلاشند تا راه حل هایی بیابند . برای اطمینان از ادامه یادگیری ، محیط یادگیری جدیدی را برای دانش آموزان خود ایجاد كنند. معلمان علاوه از بحران‌های جاری موجود با سایر چالش‌هایی نیز روبرو می‌شوند. در تمامیت آن می توان گفت قرن ۲۱ زمان خوبی برای معلم شدن نبوده است و به این دلیل که بدون تردید در مورد مقام معلم و سطح آموزش جهانی کاهش روی داده است و احترام به معلم در تمام دنیا با وجود رقابت فزاینده برای بالا بردن سطح تحصیلات وجود دارد و قدرشناسی از معلمان و یا اختیارات آنها از طرف خانواده ها نیز داده نمی شود.
در این بحران، معلمان مانند آنکه اغلب نیز انجام داده‌اند رهبری حمایت عظیم خود و نوآوری خود را نشان دادند و اطمینان دادند که آموزش و یادگیری هرگز متوقف نمی شود و اینکه هیچ دانش‌آموزی کنار گذاشته و فراموش نمی شود. در چهار گوشه دنیا آنها به طور مستقل، بصورت فردی و جمعی برای یافتن راه حل محیط های آموزشی نوین برای دانش آموزان خودشان تلاش کردند تا به آموزش امکان ادامه یافتن داده باشند. نقش آنان در طرح بازگشایی مدارس و حمایت و پشتیبانی از دانش‌آموزان از طریق مراجعه به مدرسه به نوبه خود بسیار مهم است.
همه گیری کووید ۱۹ و چالش های روبروی آنان با گسترش بیش از حد سیستم های آموزشی در سرتاسر جهان افزوده است. اغراق آمیز نیست اگر گفته شود جهان بر سر چهارراهی در قرار گرفته است و امروز ما باید بیش از هر زمان دیگر برای حمایت از خط آموزش و تعلیم و تربیت با معلمین کار کنیم و آن را به سمت دنیای جدیدی ایجاد شده به وسیله همه‌گیری کووید ۱۹ هدایت کنیم. این بخش از رهبری معلم در رابطه با پاسخ به بحران ها فقط موقتی و محدود به زمان نیست بلکه شامل آموزش داوطلبانه به افراد محروم در نقاط محروم بازگشایی مدارس به اطمینان از اینکه شکاف‌های موجود آموزشی جبران شده است نیز می‌باشد.
بحث ها درباره روز جهانی معلم همچنین در ایجاد انعطاف پذیری و ساختار آموزش عالی آینده و حرفه معلمی را مدنظر قرار خواهد داد.


https://en.unesco.org/commemorations/worldteachersday

ارتباط با کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان

🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://t.center/kasenfi

🔴 مصاحبه منتشر نشده #کانال_صنفی_معلمان با #محمدحبیبی

🔹 توضیح کانال صنفی معلمان : این گفتگو در خردادماه 1397 موقعی که #محمد_حبیبی در #زندان_تهران_بزرگ بود انجام شده است و بنابر دلایلی از جمله درخواست پیگیری ضرب و شتم از طریق مراجع مسئول، تاکنون منتشر نشده است اما با توجه به اینکه در یک روند دادرسی ناعادلانه اصلا توجهی به خواسته های این معلم زندانی نشده است و این روزها بعد از افشاگری #اسماعیل_بخشی در مورد #شکنجه اش، دیوار حاشا و تکذیب شکنجه و توهین و ضرب و شتم توسط مسئولان بلند است این گفتگو را برای آگاهی افکار عمومی منتشر می کنیم

1_ آقای حبیبی پیش از هر چیزی بگویید که چرا در تجمع 20 اردیبهشت شرکت کردید؟

🔹حبیبی: همانطور که همه می دانند من بار اول 12 اسفند 96 همراه با ضرب و شتم توسط اطلاعات سپاه بازداشت شدم و در تاریخ 27 فرودین 97 با قرار وثیقه بصورت موقت آزاد شدم در مدت آزادی موقت به سر کار برگشتم و فعالیت خاصی نداشتم در روز تجمع 20 اردیبهشت من همراه همسرم که ایشان نیز معلم هستند صرفا به عنوان یک معلم و ناظر شرکت کردم. در جریان برنامه ریزی تجمع نبودم و اصلا نقشی در سازماندهی نداشتم و در یک برنامه قانونی و مسالمت آمیز شرکت کردم و اصلا تصور نمی کردم به آن صورت خشن به تجمع حمله شود و معلمان را مورد ضرب و شتم قرار دهند و مرا بر روی زمین بکشند و به آن صورت که دید و شنیدید با تن زخمی دستگیرم کنند.

📌 ادامه مصاحبه را در لینک زیر بخوانید 👇👇👇

https://telegra.ph/مصاحبه-منتشر-نشده-کانال-صنفی-معلمان-با-محمد-حبیبی-01-08


🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi