Качество в образовании

Обучаем команду вуза

Министерство науки и высшего образования РФ объявило, что с 2026 года российские вузы перейдут на новую систему высшего образования. Обозначено точное время перехода, но пока нет ответов на вопросы: каким образом? что нас ожидает? как подготовиться к переменам?
В условиях неопределенности важно иметь хорошо информированную, сплоченную команду специалистов, которая сможет своевременно отслеживать все нововведения, оперативно принимать решения на опережение, разрабатывать и реализовывать программу подготовки к новой системе.

Учебно-консультационный центр предлагает 2 вида программ для обучения и подготовки команды вуза в 2025 году.

«PROграмма для проректора: 1+3» - предполагает участие 3 специалистов учебно-методических структур и одного проректора (или руководителя структурного подразделения) в онлайн-школах и вебинарах УКЦ. На каждом вебинаре обучается по 1 специалисту, а проректор или руководитель структурного подразделения может принять участие во всех вебинарах бесплатно.
Подробнее

Индивидуальная программа для вуза «Управление качеством образовательного процесса в условиях трансформации высшего образования» составляется по запросу вуза, исходя из задач и проблем, которые существуют в организации образовательного процесса, аккредитации новых образовательных программ, разработке фондов оценочных средств, формировании системы гарантии качества образования и др. Обучение осуществляется онлайн, в группе от 15-30 слушателей, предоставляется полный комплект информационно-методических и нормативных документов. Объем, содержание программы, продолжительность обучения и стоимость программы определяются по согласованию с вузом.
Подробнее

У вас есть вопросы? Мы идем к вам!
Заявку на программы повышения квалификации команды вуза необходимо направить в Учебно-консультационный центр на эл. почту metodist@ukc-nica.ru.

Контактная информация:
По вопросам организации обучения: 8(8362)30-49-52, +79278770077
E-mail: metodist@ukc-nica.ru
Сайт: ukc-nica.ru

Инженерное образование становится приоритетным

Такой вывод можно сделать по результатам мониторинга качества приемной кампании 2024 года, который составлен ВШЭ. Такое исследование проводится с 2010 года.
Поворот в сторону инженерного образования наблюдается по нескольким направлениям:
🔹 прием на инженерные направления в целом вырос на 7%, а на платное обучение - на 29,4% по сравнению с 2022 годом
🔹 доля зачисленных на инженерные направления достигла 41% от общего приема
🔹 инженерные направления в лидерах по повышению среднего балла ЕГЭ
🔹 в рейтинге по качеству приема лидерами стали технические вузы - МФТИ, МИФИ и Иннополис.

В целом, это совпадает с государственной стратегией на технологическое лидерство и формирование кадровых ресурсов для реализации национальных проектов.
Главное, чтобы качество подготовки и мотивация будущих инженеров соответствовали масштабу задач, которые им предстоит решать.

Ушел из жизни Владимир Дмитриевич Шадриков…
Нацаккредцентр выражает глубокую скорбь в связи с тем, что 14 января 2025 года ушел из жизни Владимир Дмитриевич Шадриков, уникальная личность, человек-легенда, руководитель высочайшей пробы, заложивший основу системы качества российского образования.
Владимир Дмитриевич обладал государственным видением, способностью предвосхищать и проектировать будущее. Именно он в далекие восьмидесятые стал инициатором включения в школьную программу предмета «Информатика», а в начале двухтысячных - государственных образовательных стандартов высшего образования.
Владимир Дмитриевич, став одним из руководителей Государственного комитета России по высшему образованию, лично участвовал в разработке первого отраслевого закона в области образования, а затем и закона о высшем и послевузовском образовании. В 1995 году он принял решение о создании Центра аккредитации в Йошкар-Оле, а уже через два года состоялась первая аккредитационная коллегия, решения которой давали вузам уверенность в завтрашнем дне и обеспечивали государственные гарантии.
Велики заслуги Владимира Дмитриевича перед российской системой образования, пройден путь от школьного учителя до академика, им сделан огромный вклад в развитие высшего и профессионального образования страны, формирование настоящей научной школы отечественной психологии.
И всегда он оставался для нас Учителем, Другом, Ученым… Мы признаем, что есть незаменимые люди, те, чья деятельность и решения становятся отправной точкой и имеют историческое значение в развитии общества.
Светлая память, дорогой Владимир Дмитриевич…

В колледж можно будет поступить онлайн

Проект постановления Правительства РФ расширяет функции суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» на прием по программам СПО, а также интеграцию всех действующих систем по проведению приемной кампании.
Минпросвещения России наделяется полномочиями по использованию суперсервиса, информированию поступающих, подведению итогов проведения приемной кампании. Сервис также синхронизирован с платформой «Работа России», что позволяет вести учет абитуриентов, претендующих на целевое обучение.
После запуска в 2020 году функционал суперсервиса постоянно расширяется. По данным Минобрнауки, в 2024 году через него дистанционно было подано 44% всех заявлений в вузы. В декабре 2024 года к сервису подключили программы магистратуры и аспирантуры. После принятия постановления к ним добавятся и программы СПО.
Подробнее

Подготовку нужных специалистов мотивируют стипендиями

Достижение технологического лидерства в соответствии с утвержденным Единым планом по достижению национальных целей развития РФ до 2030 года в значительной степени зависит от подготовки специалистов.
Указ Президента России от 25.12.2024 №1106 учредил новую стипендию студентам, обучающимся очно по приоритетным специальностям и направлениям для научно-технологического развития. Она заменит некоторые ранее установленные президентские стипендии и с 1 сентября 2025 г. составит 30 тыс. руб. ежемесячно. Общее число получателей - 3 400 человек ежегодно.
Увеличится и стипендия студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры, за значительные достижения по своему профилю и направлению подготовки. Теперь она составит 20 тыс. рублей ежемесячно и заменит 2 вида действующих стипендий Правительства (1440 руб. и 5000 руб. в месяц). С 1 сентября 2025 г. ежегодно будут назначаться 5700 стипендий Правительства России.
Подробнее

Уважаемые коллеги!
Мы всегда рады видеть Вас в числе участников наших мероприятий!
Пусть в новом году Вам открываются новые горизонты в научной и творческой деятельности, широкие возможности для реализации всех планов и проектов!
Желаем стабильности и благополучия! ❄️⛄️🎄❤️

Как будут поступать в вузы выпускники СПО

Депутаты Госдумы разработали проект о внесении изменений в ст. 70 ФЗ-273, меняющий правила приема выпускников учреждений СПО на программы высшего образования.
Сейчас выпускникам колледжей, желающим продолжить обучение в вузе, сдавать ЕГЭ не надо, их принимают по результатам вступительных испытаний, установленных вузом.
Согласно проекту, эту возможность сохранят только те выпускники, профиль обучения которых соответствует профилю программ бакалавриата или специалитета. Все остальные смогут поступить в вуз на общих основаниях, т.е. по результатам ЕГЭ.
Депутаты полагают, что это поможет мотивировать молодых людей на осознанный выбор профессии и будет способствовать решению кадровых проблем в экономике.

Экономика требует больше специалистов. Чем ответить?

Рынок труда диктует жесткие условия вузам – готовить специалистов быстрее и качественнее, учитывать прямые запросы заказчиков кадров, создавать программы под условия производства.
Чтобы соответствовать новым вызовам, нужны эффективные технологии обучения, расширение сетевого взаимодействия с работодателями и партнерами, обновление организационных и финансовых механизмов.

‼️ В рамках ЗИМНЕЙ ШКОЛЫ-2025
"Сетевое, целевое, дистанционное: эффективные траектории обучения в вузе"
2️⃣5️⃣ февраля - 1️⃣ марта 2025 г.
рассмотрим условия реализации сетевых образовательных программ, дистанционных технологий и электронного обучения, новые механизмы целевого приема и целевого обучения.

Что вас ждет в программе Зимней школы:
🔺 Анализ новых нормативных требований
🔺 Пошаговый алгоритм реализации траекторий обучения
🔺 Разбор успешных кейсов вузов: как начинали и как добились успеха
🔺 Ответы на актуальные вопросы.

🖥 Для участия заполните онлайн-заявку.
Стоимость обучения – 32000 руб. с получением удостоверения о повышении квалификации. Без получения удостоверения - 30000 руб. При оформлении заявки и оплате в декабре 2024 г. стоимость составит 29000 руб. и 27000 руб.
Подробнее

#Зимняя_школа_2025

Министр выделил приоритеты высшей школы на 2025 год

На совещании с руководителями вузов 17 декабря 2024 г. В.Фальков подвел предварительные итоги этого года и обозначил приоритеты развития высшей школы в 2025 году.
Он подчеркнул, что качественные преобразования в системе ВО будут направлены на реализацию стратегических документов в сфере научно-технологического развития РФ. На это выделяется дополнительно около 1,5 трлн руб., увеличится и количество бюджетных мест на инженерно-технический профиль, а также на медицинские и педагогические направления подготовки.
В разработанном Минобрнауки проекте поправок в госпрограмму «Научно-технологическое развитие РФ» до 2030 года выделены целевые показатели: 8-е место России в мировом рейтинге по объёму научных исследований и разработок; 2% (сейчас 1,64%) ВВП на научные исследования и разработки; 43% внебюджетных источников в структуре внутренних затрат на исследования и разработки.
Другой важный приоритет 2025 года - активные действия по переходу на новую модель высшего образования. Министр подчеркнул, что в новую модель будут заложены «усиление фундаментальных начал и качественная практикоориентированность».
Подробнее

Кто будет проводить экзамены для мигрантов

Распоряжением Правительства России от 10.12.2024 г. № 3641-р утвержден перечень госучреждений, проводящих экзамен по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства РФ. В их числе 88 федеральных вузов и 4 государственных учреждения.
Основанием послужило постановление Правительства РФ, изменившее процедуру проведения экзаменов. С 10 декабря 2024 года экзамены могут проводить только госучреждения, им запрещается передавать права по организации экзамена и/или выдаче сертификата третьим лицам. Сертификат о владении русским языком, знании истории России и основ законодательства РФ будет регистрироваться через ФИС ФРДО. Правительством установлен единый размер платы за прием экзаменов.
Качество привлекаемой рабочей силы должно повыситься!
Подробнее

Бюрократическую нагрузку в школах и колледжах уже победили?

С 1 марта 2025 г. вступит в силу приказ Минпросвещения России, в котором установлен новый минимальный перечень документов для педагогов: для воспитателей детских садов - 2 обязательных документа, для учителей школ – 5, для преподавателей СПО – 6 документов.
Минобрнауки пока не представил проект перечня для преподавателей вузов. Можно было бы считать это победой в многолетней борьбе с бюрократической нагрузкой, однако, внесенные поправки в ФЗ-273 разрешают органам управления в субъектах по согласованию с Минпросвещения утверждать дополнительный перечень документации. К тому же параллельно с сокращением бумажной отчетности в школах и колледжах кратно увеличивается нагрузка на педагогов по работе с цифровыми платформами.
По итогам стратегической сессии 19 ноября 2024 г. М.Мишустин дал поручение Рособрнадзору вместе с Народным фронтом в срок до 1 апреля 2025 года представить систему сбора обратной связи от педагогических работников всех уровней по вопросам снижения бюрократической нагрузки.

Как будут оценивать вклад регионов в развитие технологического лидерства

Распоряжением Правительства РФ от 05.12.2024 № 3571-р утвержден перечень показателей, используемых для формирования национального рейтинга научно-технологического развития субъектов РФ.

В перечень включены такие показатели, как:
➡️ наличие в субъекте РФ утвержденной региональной программы научно-технологического развития
➡️ специализированной программы или комплекса мер социальной поддержки исследователей и их семей
➡️ доля молодых руководителей (до 50 лет) в научных и образовательных организациях.

Есть показатели, имеющие непосредственное отношение к системе образования:
☑️ доля участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников от общего числа
☑️ доля обучающихся, вовлеченных в научно-техническое творчество, от общего числа обучающихся
☑️ количество вузов на территории региона, которые входят в Московский международный рейтинг вузов «Три миссии университета» и др.
Подробнее

В Бирском филиале Уфимского университета науки и технологий прошла профессионально-общественная аккредитация образовательных программ.
Подробнее на сайте Нацаккредцентра

Искусственный интеллект будут регулировать, но мягко

Совет Федерации одобрил обновленную Концепцию регулирования ИИ в России, первый вариант которой действует до конца 2024 года.
В новом проекте, который будет действовать с 2025 года, предусмотрено:
👉 регулирование ИИ по отраслям, единого закона не будет
👉 главный принцип регулирования ИИ - человекоориентированность технологий
👉 запрет причинять вред человеку по инициативе систем ИИ
👉 запрет использования технологий ИИ в образовании: если они будут лишь решать задачи ученикам, а не способствовать их развитию.

Проблемными остаются вопросы:
❓ кто отвечает за результаты работы ИИ при оказании медпомощи
❓ кто заплатит авторам музыки и книг, если их произведения использует ИИ
❓ кто в ответе за вред, причиненный с использованием ИИ.

Концепция не является нормативным актом, но ее положения определяют обновление законодательства.
Напомним, что в России также действует утверждённая Президентом национальная стратегия развития ИИ на период до 2030 года.

Новосибирский государственный аграрный университет принял экспертную комиссию в рамках международной аккредитации.
Подробнее на сайте Нацаккредцентра

Кто и как оценивает высшее образование в России

Председателем Правительства РФ М. Мишустиным 19 ноября 2024 г. на стратегической сессии поставлена задача разработать новую систему оценки качества для каждого уровня образования. Какие системы оценки качества высшего образования действуют уже сейчас?
В журнале «Высшее образование в России» (№10, 2024 год) опубликована статья «Формирование института независимой оценки качества высшего образования в РФ». В ней представлен глубокий систематизированный анализ оценочных процедур за последнее десятилетие с учетом масштабности, публичности и стабильности. Показано, как из отдельных процедур формируется институт независимой оценки всех учреждений высшего образования и образовательных программ страны.
Читать статью