مولفه ها و اصطلاح های
#پژوهش_کیفی :
#فهم یا
#درک :
فهم یا درک یک فرآیند ذهنی مبتنی بر انتزاع یا برداشت هایی است که به واسطه آن معنی، مصداق، اهمیت، علت، معلول، کارکرد و کاربرد چیزی شناسایی، روشن و ادراک می شود. در واقع فهم یا درک در پژوهش به نحوه ی تفسیر داده ها و چگونگی کمک آن به تفهیم پدیده ها یا رخداد مورد بررسی دلالت دارد.
#فهم اجتماعی نحوه ی درک و
#تبیین رفتار یا
#کنش اجتماعی توسط مردم است. بنابراین کنشگران یا افراد با توجه به نحوه ی نگاه و تحلیل خود از یک سو و از سوی دیگر موقعیتی که در آن قرار دارند می توانند برداشت و ادراک خاص و منحصر به فردی از یک پدیده یا رخداد داشته باشند و از این رو، در پژوهش های کیفی، تلاش می شود به همان برداشت و درک یا معنی مورد نظر کنشگر با توجه به موقعیت دست یافته می شود.
#ماکسول اعتقاد دارد که پنج نوع درک یا فهم و در نتیجه پنج نوع اعتبار در پژوهش های کیفی وجود دارد: 1)
#توصیفی که به صحت عینی و واقعی توضیح ها و تشریح های پژوهشگر و آنچه که در آن گنجانده شده یا نشده است، دلالت دارد. 2)
#تفسیری که به معنی ذهنی پدیده ها، رخدادها، رفتارهای افراد دیگر و به ویژه اعتقادهای مشارکت کنندگان دلالت دارد و از این رو، دیدگاه ها و ذهنیت های مشارکت کنندگان مبنای مطالعه و درک پدیده مورد نظر است. 3)
#نظری که به پایبندی به اصول در تفسیر داده ها و اجتناب از سوگیری در توصیف، تفسیر، و تبیین با اتکای به نظریه ها دلالت دارد. 4)# تعمیم پذیری که به قابلیت گسترش نتایج پژوهش به سایر اشخاص، محیط ها، یا زمان ها دلالت دارد. (تعمیم پذیری درونی، تعمیم پذیری بیرونی). 5)
#ارزیابانه که به نحوه و صحت ارزیابی موقعیت دلالت دارد.
📙کتاب:
#کیفی_پژوهی (فصل سوم )
👤نویسنده:
#خلیل_میرزایی📚انتشارات:
#فوژان📑چاپ اول:
#فروردین_1395♨️کافه روش تحقیق و نظریه جامعه شناسی
♨️با
👥کانال علوم اجتماعی
👥همراه شوید
Telegram.me/SocialSciences1