📗📗📗📗#فلسفه_برای_کودکان#پیشرفت در محتوا یا ظاهر و
#ذوق_زدگیآموزشهای
#نوین و ناخالصیها
وقعی که در دههی هفتاد، pc ها داشتند با سرعت تکامل مییافتند، امکان تنوع رنگی کامپیوتر ناگهان از ۲۵۶ رنگ به ۱۶ میلیون رنگ ارتقا یافت.
برنامههای کامپیوتری مثل فتوشاپ و فری هند و کورل و ایلوسرایتر و ... یکی پس از دیگری پا به عرصه گداشتند و هرکدام هر روز ورژن جدیدی میدادند و امکاناتی جدید را میافزودند.
خلاصه، بهشت رنگینی
برای بخصوص گرافیستها اماده شده بود.
خیلی از انها که هنوز مفاهیم اصلی طراحی و گرافیک را نیاموخته بودند، خیال میکردند باید از هر امکان و رنگی استفاده کنند. آنچه حاکم بود ذوق زدگی مفرط کامپیوتری و امکاناتی فراوان بود که ندانستهها را با آب و رنگ میپوشاند.
آنچه مظلوم بود و به حاشیه رفت
#تفکر و ذهنیت درست گرافیکی بود.
در گرافیک سالها طول کشید تا وضعیت به
#تعادل_نسبی رسید و نوعی آرامش حاکم شد (اگرچه هنوز هم اثرات منفیاش ادامه دارد)
در
#تعلیم_و_تربیت گسترش این ذوقزدگی بسیار آهستهتر بود اما دامنهی
#اجق_و_وجق و رنگزدگی مفرطش بسیار بیشتر.
ضمن آنکه در عرصههای
فلسفه و روانشناسی
کودکان، زایدههای
#شبه_علم و
#شبه_فلسفه (و همه صادر شده از ایدئولوژی
#فردمحور آمریکایی) هم بود.
چون اینجا گسترش به آرامی انجام شد و رواجش هم به آهستگی پیش رفت، مقابله با آنها و زدودن ناخالصیهای بظاهر پیشرفتهشان هم زمانبر خواهد بود.
ذوقزدگی در برابر پیشرفت، یکی از اصلیترین
#موانع_پیشرفت است.
چارهاش اما چندان دشوار نیست.
کافیست بخواهیم و اصل مطلب را دریابیم. وقتی پای بچهی خودمان در میان باشد، بهتر میتوانیم خود را تصحیح کنیم.
فارغ از شیفتگیهای عجولانه
ببینیم و بخوانیم و گفتوگو کنیم
#سیدرضا_تهامی @dabestanak📙📙📙📙