کانون هیئات مذهبی نور"بخش بلده نور "

⭕️نظام «نمره‌ای» چگونه خلاقیت بچه‌ها را نابود می‌کند؟
⭕️مهم‌ترین اثر روش تربیتیِ تقوا «استقلال روحی» است

💎 #تقوا_طرحی_برای_اداره_جامعه-ج۲

🔻تقوا روشی برای انگیزه‌مندشدن است که با نوعی خودکنترلی (نه با کنترل بیرونی) انسان را برای انجام رفتارهای خوب، انگیزه‌مند می‌کند، لذا در روش تربیتی مبتنی بر تقوا «تشویق و تنبیهِ فوری» زیاد جایی ندارد.

📌 مهم‌ترین اثرِ روش تقوا «استقلال روحی انسان» است، خلاقیت و شکوفایی هم از استقلال روحی برمی‌‌آید؛ کسی که به تشویق و تنبیه دیگران وابسته باشد، در واقع ریشۀ خلاقیت خودش را سوزانده است.

🔻نظام آموزشی مبتنی بر «نمره‌» خلاقیت و استقلال روحی بچه‌ها را نابود می‌کند. دانش‌آموزی که فرایند تحصیلش درست نبوده و فقط نمرۀ خوب گرفته ولی اهل تحلیل نیست؛ آدمِ باسوادی است که خلاق و مولّد نیست؛ بلکه وابسته و مقلّد است.

📌 «پس دانش‌آموزانی که خلاقیت دارند ولی با همین روشِ تشویق و تنبیه فوری تربیت شده‌اند، چه؟» آنها فقط یک بخشی از خلاقیت خودشان را بروز داده‌اند؛ هنوز نتوانستند تمام خلاقیتشان را نشان دهند.

🚩 هیئت نور ۹۶.۰۶.۳۱

@baladeh_e_noor

⭕️«تقوای قبل از مسلمانی» چیست؟
⭕️بعضی‌ها دین‌دار نیستند اما «تقوای عمومی» دارند

💎 #تقوا_طرحی_برای_اداره_جامعه-ج۱

📌تقوا در یک دسته‌بندی، به «تقوای قبل از ایمان» و «تقوای بعد از ایمان» تقسیم می‌شود.

🔻تقوای قبل از مسلمانی و ایمان یعنی: اساساً «اهل مراقبت هستی؟ یا اینکه ولنگار زندگی می‌کنی؟ اصلاً اهل حساب‌وکتاب و دقت هستی؟ یا اینکه بی‌نظم و بی‌دقت زندگی می‌کنی؟

📌بعضی‌ها مسلمان نیستند اما «تقوای عمومی» دارند؛ یعنی در زندگی‌شان اهل مراعات‌ها و مراقبت‌هایی هستند. اینها-در صورت مراجعه به قرآن- بلاشک از قرآن هدایت خواهند گرفت و مؤمن خواهند شد، چون می‌فرماید: «ذلِكَ الْكِتابُ لا رَيْبَ فيهِ هُدىً لِلْمُتَّقينَ» (بقره/۲)

🔻کسی که مؤمن باشد اما تقوا نداشته باشد، احتمالاً در ایمانش هم پایدار نخواهد بود. آدم هواپرستی که اصلاً قدرت کنترل نفس ندارد، اگر دین‌دار هم بشود، دین نمی‌تواند از او دستگیری کند!


@baladeh_e_noor