«Мероприятие в большей степени заинтересовало мальчишек, они с интересом, самостоятельно измеряли длины сторон условного участка различным оборудованием, - поделился впечатлением Александр Снетков. – После этой встречи в отдел обратилось еще 2 класса школы для проведения мероприятия в рамках первичной профориентации. С удовольствием поделюсь своими знаниями». #РаботатьвРосреестре