Часть 2. (начало
🔼🔼🔼)
Многие задают вопрос, почему педагоги следят за детьми в соцсетях. Дополнительную нагрузку на учителей повесили в рамках "межведомственного взаимодействия по профилактике деструктивного, в том числе суицидального, поведения несовершеннолетних" (для примера см. Постановление комиссии от 24.03.2023 N 2/1, Приложение N 1 - "Порядок взаимодействия"). Школа издаëт приказ о "введении в обязанность классных руководителей проведения мониторинга", к которому прилагаются формы учëта, карты наблюдения, характеристики обучающихся и пр. (А мы ещё удивляемся, почему у учителей нет времени на собственно образование, и они выгорают?)
Настоятельно рекомендуем вам внимательно изучить этот многостраничный документ для понимания, чем вынуждена заниматься Школа, какие могут быть последствия при наличии у ребёнка соцсетей и в целом - какое у госорганов отношение к нашим детям. Как к подозреваемым или априори виновным. КДН, опека, правоохранительные органы, передача сведений в систему профилактики и так далее. Социально-психологическое тестирование, которое мы разбирали здесь (
https://t.center/roditelskiynadzor/11538) сюда также относится. Десятки критериев, по которым мониторятся дети и делаются выводы об их "неблагополучии". Причём эти выводы делают весьма неоднозначные "специалисты", заточенные на ювенальные многоходовки, а не на помощь детям и семьям. И, что показательно (в Год семьи и для концепции демографического развития страны особенно) многодетные семьи стоят в одном ряду с категориями "в социально-опасном положении", "неполные" и пр. Очередной плевок государства в сторону многодетности, нам особое внимание, но со знаком минус.
Что делать родителям, если они не хотят, чтобы в отношении их ребëнка проводилась слежка.
✅ Отозвать согласие (если ранее подписали) на психолого-педагогическое сопровождение в школе (в том числе социально-психологическое тестирование)/установить запрет на вмешательство в частную жизнь семьи, на ведение соцпаспорта семьи.
✅ Довести до сведения администрации школы, что согласно ч. 1 ст. 23 Конституции РФ, каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну. Согласно ч. 1 ст. 24 Конституции РФ, сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускается. Вы своë согласие не даëте. За незаконное собирание сведений о частной жизни лица предусмотрена уголовная ответственность по ст. 137 УК РФ.
✅ Отозвать согласие (если давали ранее) на автоматизированную обработку персональных данных и их передачу третьим лицам. Установить запрет на передачу данных третьим лицам любым способом, автоматизированном и на бумажном носителе.
✅ Довести до сведения администрации школы, что в силу п.3 ч.6 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ образовательная организация обязана соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся (...). Поскольку вы своë согласие на психолого-педагогическое сопровождение, вмешательство в частную жизнь ребёнка и семьи, передачу данных третьим лицам не даëте - проведение любых тестирований, анкетирований, мониторингов соцсетей, передача сведений субъектам межведомственного взаимодействия (МВД, КДН, органы опеки, медицинские организации и пр.) в отношении вашего ребёнка запрещено.
И главное. Уважаемые родители, запрет в адрес школы на "слежку" за ребёнком не означает, что его нахождение в Сети должно быть бесконтрольным. Это наша, родительская обязанность. А ещё лучше - отсутствие у детей страниц в соцсетях и доступа к Интернету до как можно более позднего возраста. То количество деструктива, от разврата, суицидальных групп до втягивания преступные сообщества и получение заданий от кураторов на поджоги, подрывы, проконтролировать практически невозможно. Это здоровье и жизни наших детей, и ради этого стоит пойти на непопулярные меры. Сначала мы сами создаëм себе проблемы, покупая детям смартфоны с интернетом и допуская создание страниц в соцсетях, а потом героически боремся.
🔽🔽🔽
