۴۱
🪴تحقیق نمونه گیری از فکر بر پیشرفتهای تکنولوژیکی نظیر پیجرها یا ساعتهای مچی هوشمند متکی است 🪴وقتی قرار است آزمودنیها افکار تجربیات یا خلق خود را ثبت کنند
پیجرها یا
ساعت های مچی، علامتی را صادر میکند.
🪴وسایل دستی نظیر
تلفنهای هوشمند نیز به آزمودنیها امکان میدهند تا ارزیابیهای خود را سریع و راحت ثبت کنند.
🪴 تاریخ و زمان اطلاعات به صورت الکترونیک ثبت میشوند.
🪴 بنابراین پژوهشگران میتوانند تعیین کنند که آیا ارزیابیها طبق درخواست ثبت شدهاند یا خیر.
🪴 اگر ارزیابی ها خیلی دیر وارد شده باشند میتوانند تحت تاثیر بینظمیها و نوسانات حافظه قرار گرفته باشند در مقایسه ی الکترونیک با شیوههای نوشتاری برای نمونهگیری از فکر و تجربه هیچ تفاوتی در اطلاعات به دست آمده یافت نشد.
🪴 اجازه دهید نمونهای از رویکرد نمونهگیری از فکر به ارزیابی شخصیت را در نظر بگیریم:🪴گروهی از دانشجویان به مدت ۲۸ روز وقایع روزمره خود را به صورت اینترنتی ثبت کردند و خلق و رویدادهای استرسزا و نحوهای که با این مشکلات مقابله کرده بودند را شرح دادند.
🪴 مهمترین رویداد
منفی با
مسائل تحصیلی ارتباط داشت.
🪴دومین موضوع
منفی گزارش شده با
مسائل میان فردی در ارتباط بود کنار آمدن با دیگران.
🪴 رویکردهای دیگر به ارزیابی شخصیت ممکن است این اطلاعات را به این راحتی آشکار نکنند.
🪴نقطه ضعف رویکرد نمونه گیری از فکر این است که امکان دارد آزمودنیها به قدری مشغول انجام دادن کارهای دیگر باشند که فراموش کنند.
🪴 یا نتوانند فعالیتهای خود را وقتی علامت داده میشود ثبت کنند.
🪴 در نتیجه دادههای مفید ممکن است فقط به آزمودنیهای تحقیق بسیار
وظیفهشناس محدود شوند.
🪴 این امکان نیز وجود دارد که
هیجانات یا خُلقها مانند خشم یا غم بر ماهیت اطلاعات گزارش شده تاثیر بگذارد.
🪴 اما در مجموع این روش برای پژوهشگران
مفید است و اطلاعاتی را فراهم میآورد که با اطلاعاتی که از پرسشنامههای خودسنجی به دست میآیند برابر هستند.
#آموزشی#نظریه_های_شخصیت #شولتزابتدای نظریههای شخصیت شولتز
https://t.center/ravn100/2178✒️جُملگی روانکاوی
🕷https://t.center/ravn100