Мотивация или саботаж? Таня честно отходила на все занятия с репетитором по обществознанию, которые мама старательно оплачивала, работая на двух работах. Ещё мама старательно придумала светлое экономическое будущее для Тани, но светлым оно было только для мамы. Таня хотела стать Лэшмейкером 👱‍♀️ (что бы это ни значило), но это уже не было светлым будущим для мамы. Конец одиннадцатого класса и результаты ЕГЭ стали безудержными эмоциональными американскими горками для мамы🎢 Таня была спокойна, потому что всё шло по плану: 1. Завалить обществознание, потому что "вариант попался очень сложный, переволновалась и не решила". 2. Сдать на минимальные значения математику и русский, чтобы получить аттестат, но не поступить в вуз. План сработал на 100%, и Таня пошла на курсы Лэшмейкера на деньги, которые экономила с карманных расходов, подработок и подарков. Сейчас Таня работает по специальности, нарабатывает базу клиентов и хочет открыть свою сеть салонов. Вот в этот момент девочка поняла, что знаний для этапа "открыть собственный бизнес" у неё недостаточно, и нужны либо курсы, либо высшее образование. Она выбрала второе и стала готовиться к пересдаче ЕГЭ через год. Я это к чему... эфир сегодня хочу провести про выбор профессии, мотивацию и профориентацию, чтобы не терять время, деньги и силы. 🔺 Жду вас на эфире с профориентологом нашего проекта. Будем играть, говорить о том, как выбрать профессию ребенку и отвечать на ваши вопросы. Эфир обязателен к посещению, если ваш ребенок еще не знает, кем хочет быть, либо очень быстро меняет решение о будущей профессии. — Запись будет, но лучше приходите онлайн. Ждем вас в 19:00 мск на эфире 👀 🔴 ЗАПИСЬ ЭФИРА ➡️ Смотреть запись Выбрать и оплатить услугу профориентации с нами можно на странице с записью. А пока пишите в комментариях, как у вас обстоят дела с выбором профессии: ребёнок уже определился или нет, какие есть сложности, чего ждёте от эфира? ⤵️