Социальный гайд: зачем нужно знать русские сословия 19в.? 🤔 ❗️Одной из самых распространенных ошибок на ЕГЭ про литературе является путаница в сословиях русского общества 19 века. 📌Как часто путают, например, социальную принадлежность Простаковой («Недоросль») и Кабанихи («Гроза»), сравнивая этих двух героинь. Они действительно очень похожи жестокостью, авторитарностью, деспотичностью и лицемерием. ❗️ОДНАКО: Простакова - дворянка, а Кабаниха - купчиха. Сословия у них разные! 📌А как часто встречается формулировка сочинения, где просят вспомнить и проанализировать, например, чиновников из «Мертвых душ»! И ребята радостно начинают выдавать информацию о Манилове, Коробочке, Плюшкине… ❗️ОДНАКО: и Манилов, и Коробочка, и Плюшкин - не чиновники, а помещики! 🗯В итоге мы имеем или снижение баллов за фактическую ошибку, или вообще ОБНУЛЕНИЕ ВСЕЙ РАБОТЫ, если в задании было четкое указание на сословную принадлежность👀 🔖Плюс у меня на ЕГЭ этого года у одной девочки, которая сдавала литературу 2 (❗️) раза (расскажу про этот случай как-нибудь) ОБА раза в ТЕСТОВОЙ ЧАСТИ попалось задание №2 на сопоставление героев из «Кому на Руси жить хорошо» и их сословий! ⁉️Проверьте и вы себя: кто Гриша Добросклонов - крепостной?студент?разночинец?купец? Задумались? Есть сложности с различением сословий? 🗯А ведь их очень важно знать, чтобы не потерять баллы ни в тесте, ни в сочинениях! 📨📨📨📨Поэтому я сделала для вас не имеющий аналогов гайд по сословиям, в котором вы не только увидите ВСЮ структуру российского общества 19 века, но и проследите, какой социальный статус у ключевых героев русской литературы! 🔥 Забирайте! Пользуйтесь! И сохраняйте свои заветные баллы! 🙏 Отблагодарить можно реакциями))💖