Сначала я познакомилась с Мариной Аромштам как с писателем (читала детям несколько ее книг), а вот теперь как с педагогом и экспертом по детскому чтению. Книга «Читать!» - это разговор автора с родителями. Здесь есть богатый опыт Марины Семеновны, ее мнение, но есть также размышления и открытые вопросы. Это диалог о детском чтении. Собрала для вас мысли автора, которые меня зацепили: показались новыми или наоборот подтвердили мои собственные взгляды. О силе личного примера: «Если чтение не является частью уклада семьи, родительское желание видеть ребенка читающим чаще всего носит утопический характер». В чем смысл и роль детского чтения? «… создавать и структурировать внутренний мир ребенка, способствовать развитию его индивидуальности и человеческой сложности». О связи чтения, речи, развития: «Любой профессионал (да и просто заинтересованный взрослый) с первого взгляда понимает: вот этому малышу дома читают, а этому - нет: речь ребенка почти всегда служит главным индикатором его развития». Еще один плюс в копилку виммельбухов (иллюстрированных книг без текста): «Рассматривание иллюстраций - это не только опора для восприятия текста, а еще и начало пути в параллельный мир:… детская книга открывает человеку дорогу к изобразительному искусству». Среди прочих автор выделяет любимую мной серию виммельбухов Городок Ротраут Сузанны Бернер. О методах обучения чтению: «Не существует идеальных методов …, не существует методов обучения, которые без оговорок подходили бы всем детям и приводили к одинаковым результатам». Мне также очень интересно было читать о взгляде Марины на книги, поднимающие сложные и неудобные темы - смерть, страхи, туалетная тема, семейные проблемы. Еще книги из горячо мной любимых, которые упоминает автор, помимо виммельбухов: Книги для первого самостоятельного чтения Татьяны Русситы. Книги для самых маленьких Эрика Карла. «Собачка, которой у Нино не было». Невероятно красивая, поэтичная и глубокая книга о любви, одиночестве, силе и сложности внутреннего мира человека. #читающие_дети