| Интервью Часть 3 | 💫⛳️Про учеников⛳️💫 Ругать учеников – категорически нет! Привлечь внимание - да. Заинтересовать, рассказать о личном опыте на поле, разобрать ситуацию, момент и найти решение. У меня есть опыт, который я передаю своим спортсменам. В каждого верю и горжусь. Благодарю, что именно мне выпала такая возможность и ответственность за развитие каждого! Расстроить может отношение ученика к полю. Должна быть благодарность, а не потребительское отношение! Поле – это тонкий организм, отдельный мир, за состоянием которого стоит огромный труд людей. О тренировке уважения. Начать нужно с себя. Играй поле как оно есть. Если ни то, ни другое невозможно – поступай по совести. Гольф воспитывает. О настройке спортсмена – выбираю – не мешать))) стандарта здесь нет, все по ситуации. Зависит от состояния. Проводить на старте, дать волшебства, подержать клюшки, помыть, зарядить✨ Нарисовать на мяче и придать уверенности. Если вижу, что спортсмен сдается во время турнира, то нужно что-то поменять после. Например мяч, кепку, клюшку не важно что – но важно начать заново следующую лунку. Есть много восстановительных практик. -Дыхательная гимнастика -Работа с подсознанием Самое главное – не сдаваться. Нужно уметь терпеть. Принимать неудачу, ведь это случайность, а не закономерность. Как раз вопрос о выносливости. Нужно тренировать долгосрочную память на удачу и кратковременную на неудачу. @rusgolf