Какие игрушки выбрать для особенных детей? Играть любят все детки, независимо от своих предпочтений и особенностей. Но игрушки для ребенка с аутизмом должны быть немного другими. Обычно дети с РАС предпочитают изделия для младшей возрастной категории. Современные производители разработали тематическую серию из развивающих материалов, которые помогают детям с особенностями познавать окружающий мир. На какие моменты необходимо обращать внимание в первую очередь при выборе? Основная задача игрушек для детей с аутизмом – это активизация слабо развитого чувства осязания. Такие дети обычно творческие личности, следовательно, они находят свой способ исследования вещей. Игрушками могут быть: ✅изделия с музыкальными элементами; ✅тканевые и картонные книги; ✅кубики разных размеров с нанесенным изображением цифр, букв, фигур, животных; ✅рельефные фигурки. Игрушки должны выполнять связующую роль между ребенком и его сверстниками, взрослыми. С данной задачей помогут справиться настольные игры (викторины, «бродилки», лото). При выборе необходимо учитывать степень нарушений РАС, возраст, увлечения и реакцию на проигрыш или выигрыш. Важный принцип: выраженная степень нарушений РАС = простые игрушки. 1️⃣Больше разнообразия. Дети сложно воспринимают новое, и каждая игрушка встречается с настороженностью. Поэтому все развивалки часто покупаются по принципу подобия: когда ребенок предпочитает игрушки одной формы, определенного цвета, музыкального или мягкого типа — эти критерии учитываются при покупке в первую очередь. Если дети хотят стать обладателями яркой надувной горки или небольшого домика, не стоит этому препятствовать. Батут поможет в форме увлекательной игры научить контролировать свое тело и правильно реагировать на движения. Пазлы же развивают терпение и чувство концентрации. Начинать знакомить детей с игрой нужно с простых вариантов, постепенно их усложняя. 2️⃣ Игры-головоломки. Одной из проблем детей с аутизмом является нарушенная способность взаимодействовать с окружающими. По этой причине рекомендуется выбирать игры, которые позволяют наладить контакт между детьми и родителями. К ним относятся: ✅конструкторы ✅строительные блоки ✅детские железные дороги ✅головоломки Конструктор "Лего", например, развивает фантазию, и способен увлечь одновременно людей разной возрастной категории. Важно играть с ребенком, а не оставлять его наедине. 3️⃣ Сделай сам. В магазинах данная разновидность развивалок встречается редко, но их можно сделать и самому. Это так называемые сенсорные игрушки. основной задачей которых является развить: ✔️крупную и мелкую моторику ✔️зрительное восприятие ✔️тактильные ощущения ✔️слух ✔️мышление ✔️навыки общения. Например, небольшой коврик с яркими элементами, шуршащими отделениями, разноцветными карточками, фетровыми игрушками на липучках, шершавыми цифрами и буквами, бубенцами, шариками и т.д. Часто родители изготавливают целые стенды, на которых располагают молнии, шнуровки, крючки, замочки с ключами, разнообразные липучки и кармашки, шьют мягкие книги, и многое другое. Важно, чтобы на одном коврике или стенде сочетались разные стимульные материалы: холодные, гладкие, теплые, шершавые, мягкие, колючие или твердые предметы. Малыши с расстройством аутистического спектра играют по-особенному. Уже с первых лет жизни можно отметить некоторые отличия: 📍чаще выставляют подобные игрушки в одну линию 📍предпочитают играть в одиночестве 📍преобладают монотонные и цикличные движения 📍не допускают к процессу посторонних. О каких игрушках рассказать подробнее? Или поделитесь списком своих любимых игрушек?