🔵 Комментарий подписчика - крик души, с которым я согласен полностью... "Из своей практики вижу - дети 90-х, несмотря на все трудности того времени, сильно отличаются от детей 2010-х, а дети 2020-х – это вообще другая планета. Разница, конечно, есть и между детьми из больших городов и маленьких населённых пунктов, но ключевой фактор – это то, как рано ребёнок получает смартфон и начинает играть в онлайн-игры. Мы все знаем три кита: наследственность, среда и воспитание. Именно воспитание, человеческое влияние, формирует Человека. Дети, проводящие часы за агрессивными играми и другим деструктивным контентом, начинают считать это поведение нормой. На что-то другое просто не остаётся времени. С точки зрения мозга воспитание – это усвоение образцов поведения, необходимых для жизни в обществе. Это значит - учить правилам и приучать следовать им, а это всегда выход из зоны комфорта, приложение усилий. А что мы видим? Малышу в год дают телефон… вместо того, чтобы позволить ему исследовать мир, двигаться, трогать, стучать, слушать – получать разнообразный чувственный опыт. Вместо этого – непомерная визуальная и аудиальная нагрузка сомнительного содержания, которая точно не способствует развитию! Ведь в этом возрасте развитие – это активное сенсорное и моторное познание окружающего мира. И так далее: в каждый возрастной период мозг особенно восприимчив к определённому типу взаимодействия с окружающей средой. Например, в дошкольном возрасте легко усваиваются моральные нормы. Много ли молодых родителей знают об этом? Они сами выросли с телефоном в руке и теперь черпают «знания» у блогеров-ровесников. И какие образцы поведения предлагаются детям вместо родительского воспитания? Страшно представить, в каком мире мы будем жить, когда эти дети вырастут и начнут устанавливать свои правила". Подписаться на LUKASH | Предложить новость