Специалисты Центра международного сотрудничества Минпросвещения России проведут презентацию проекта «Российский учитель за рубежом» для студентов Курского государственного университета и Курского педагогического колледжа
5 июня
В «Смене» состоится физкультурно-спортивный фестиваль «Большой старт»
6 июня
В «Орленке» пройдет тематический день, посвященный 225-летию со дня рождения Александра Пушкина, «День русского языка. Пушкинский день России»
В «Артеке» проведут познавательную игру «Что в имени тебе моем?» и покажут спектакль «Песнь о вещем Олеге», посвященные 225-летию со дня рождения Александра Пушкина
Грамматические нормы напоминает Анастасия Шрамко, учитель русского языка и литературы лицея № 14 имени Героя Российской Федерации В.В. Нургалиева, наставник-просветитель.
Новости Минпросвещения РФ 📃 Внимание, вопрос для рубрики #ЗагадкиРусскогоЯзыка: нет «грабель» или нет «граблей»? Знать верный ответ особенно актуально на старте дачного сезона.
Слово – Марине Бастрыгиной, учителю русского языка и литературы, медиапедагогу московской школы № 158.
Сделать правильный выбор всегда поможет логика, подсказывает Анастасия Шрамко, учитель русского языка и литературы лицея № 14 имени Героя Российской Федерации В.В. Нургалиева, наставник-просветитель.
Новости Минпросвещения РФ 📃 Продолжаем изучать фразеологизмы в рубрике #ЗагадкиРусскогоЯзыка!
На прошлой неделе мы вспомнили, что у устойчивых выражений бывают авторы. А еще фразеологизмы могли сначала означать привычные для наших предков явления.
Докажем это с помощью выражения «тянуть канитель». О том, как оно появилось и при чем тут проволока, рассказывает София Походий, учитель русского языка и литературы из Петропавловска-Камчатского, наставник-просветитель.
Включайте ролик и узнавайте интересные факты о языке!
Новости Минпросвещения РФ 📃 Как в языке появляются фразеологизмы?
Происхождение этих устойчивых выражений может быть связано с народными обычаями, традициями и пословицами. Но бывают у фразеологизмов и авторы!
🪶 Например, за выражения «мартышкин труд», «как белка в колесе», «слона-то я и не приметил» нам стоит поблагодарить писателя и баснописца Ивана Крылова.
В каких баснях впервые появились эти фразеологизмы? Предлагаем разобраться в нашей рубрике #ЗагадкиРусскогоЯзыка.
Знакомые с детства поучительные тексты вспоминает Елена Аверьянова, наставник-просветитель, учитель русского языка и литературы саратовского лицея «Солярис».
Включайте ролик – вас ждет короткий и увлекательный урок языкознания!
Новости Минпросвещения РФ 📃 «Жи»/«ши» пиши с буквой «и»! А собственно, почему?
Все дело в истории развития русского языка, объясняет Никита Запевалов, учитель русского языка и литературы ставропольской школы № 45, наставник-просветитель.
Совершите вместе с ним небольшое путешествие в прошлое благодаря нашей рубрике #ЗагадкиРусскогоЯзыка.
Включайте ролик и узнайте, как появилось одно из самых знаменитых орфографических правил языка!
Новости Минпросвещения РФ 📃 Они сидели на качелях и болтали: он – о любви, а она – ногами!
Любопытно звучит, не правда ли? Но спешим вас успокоить: здесь нет ошибки! Это особый стилистический прием – зевгма. Ее часто используют для создания комического эффекта.
Как устроена зевгма? Смотрите ответ в карточках, которые мы сделали с помощью наших друзей из «НЬЮМ и ТД».
Хотите попробовать себя в комическом амплуа? Пишите примеры зевгмы в комментариях!
Основными версиями происхождения фразы поделится София Походий, наставник-просветитель, куратор медиакласса, учитель русского языка и литературы школы № 4 им. А.М. Горького г. Петропавловска-Камчатского.
Новости Минпросвещения РФ 📃 Когда нужно сказать «двое», а когда – «две»?
Все зависит от слова, с которым они сочетаются!
Разбираемся подробно в рубрике «Загадки русского языка. Просвещение».
Нашим проводником по правилам словесности станет наставник-просветитель Елена Аверьянова, учитель русского языка и литературы саратовского лицея «Солярис».
Включайте ролик и вспоминайте главное о собирательных числительных!
Новости Минпросвещения РФ 📃 Быть экспертом – значит знать свою тему на ять
Стоп, а почему именно на «ять»? Причем тут буква, выпавшая из алфавита?
Давайте разбираться в нашей рубрике «Загадки русского языка. Просвещение»!
Правильный путь в лабиринте языка нам поможет найти наставник-просветитель, куратор медиакласса, учитель русского языка и литературы школы № 4 им. А.М. Горького г. Петропавловска-Камчатского София Походий.
Включайте ролик, узнавайте значение старого выражения и пишите в комментариях, какую тему вы знаете на ять!