В помощь педагогам

Однажды, в студёную зимнюю пору
Я из лесу вышел; был сильный мороз.
Гляжу, поднимается медленно в гору
Лошадка, везущая хворосту воз.
И, шествуя важно, в спокойствии чинном,
Лошадку ведёт под уздцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах... а сам с ноготок!
«Здорово, парнище!» — «Ступай себе мимо!»
— «Уж больно ты грозен, как я погляжу! Откуда дровишки?»
— «Из лесу, вестимо,
Отец, слышишь, рубит, а я отвожу».
(В лесу раздавался топор дровосека.)
— «А что, у отца-то большая семья?»
— «Семья-то большая, да два человека
Всего мужиков-то: отец мой да я...»
— «Так вон оно что! А как звать тебя?»
— «Власом». — «А кой тебе годик?»
— «Шестой миновал... Ну, мёртвая!» — крикнул малюточка басом,
Рванул под уздцы и быстрей зашагал...
На эту картину так солнце светило,
Ребёнок был так уморительно мал,
Как будто всё это картонное было,
Как будто бы в детский театр я попал.
Но мальчик был мальчик живой, настоящий,
И дровни, и хворост, и пегонький конь,
И снег до окошек деревни лежащий,
И зимнего солнца холодный огонь —
Всё, всё настоящее русское было,
С клеймом нелюдимой, мертвящей зимы,
Что русской душе так мучительно мило,
Что русские мысли вселяет в умы, —
Те честные мысли, которым нет доли,
Которым нет смерти — . . . . . . . .
В которых так много и злобы и боли,
В которых так много любви!

Николай Некрасов, 1861

геометрия

Шкoльнику нa пaмять

Тeх, ктo в шкoлу oпoздaл,
Онa нe cтaнeт ждaть.
Χoть бeз кoлec уcтpoeн клacc,
Он дaлeкo уйдeт зa чac.

Ηe oтпpaвитcя oхoтник
Бeз pужья cтpeлять гуceй.
Ηe ocтaвит дoмa плoтник
Μoлoткa или гвoздeй.

Ты нe дoлжeн ocтaвлять
Дoмa книгу и тeтpaдь!
Πapтa — этo нe кpoвaть.
И нeльзя нa нeй лeжaть!

Ты cиди зa пapтoй cтpoйнo
И вeди ceбя дocтoйнo,
Ηa уpoкaх нe бoлтaй,
Κaк зaмopcкий пoпугaй.

С.Я.Μapшaк, 1944 г.

Чудесная пышная ёлочка.

🍁Учимся рисовать листья

Крутой и лёгкий способ нарисовать красивый, осенний пейзаж с детками. Берём на заметку, восторг окружающим обеспечен!