🔖Научные коммуникации. Терминология. Недавно столкнулась с тем, что разные люди по-разному понимают содержание научной коммуникации. О задачах научного медиакома коротко рассказывала в видео. А теперь подробнее. 🗣Научная коммуникация — это профессиональная деятельность, в результате которой научные знания, практики, методы передаются широкому кругу в первую очередь неспециалистов. ❗️То есть научная коммуникация не равно и не включает внутриакадемическую коммуникацию. Последняя подразумевает взаимодействие ученых внутри научной среды. Тогда как научная коммуникация направлена на общение ученых с остальной частью общества. Есть три основные группы задач научной коммуникации: ▫️Распространение научной информации; ▫️Повышение понимания и уровня знаний в целом о научных задачах, проблемах, разработках; ▫️Влияние на мнения, поведение, убеждения и пр. Еще в 2018 году издана книга «Пособие по общественным связям в науке и технологиях». Рекоммендую. Ее можно купить в книжных магазинах и на маркетплейсах. Электронная версия доступна по ссылке. Авторы в частности рассказывают о развитии научной коммуникации через смену главных моделей: от дефицита к диалогу и участию. 🟢Модель дефицита ставит основной задачей восполнение нехватки знаний о науке у широкой публики. 🟢Модель диалога рассматривает неспециалистов как равноправных участников обсуждения и даже принятия решений по вопросам научной политики. 🟢Модель участия ратует за вовлечение неспециалистов в научную деятельность там, где это возможно. Например, через гражданскую науку. В России традиционно научные исследования и разработки финансируются преимущественно государством. Поэтому научные коммуникации приобретают особую роль, учитывая подотчетность науки и ответственность самих ученых за результаты собственных исследований. 😌 Это конечно, идеальная картинка мира. На деле часто сохраняется гигантское непонимание и недоверение к вопросам популяризации, продвижения и взаимодействия в целом как со стороны ученых, так и со стороны различных организаций и людей. Верю, что преодолеть это непонимание и недоверие поможет: ▫️Время, ▫️Качественная работа и рост числа эффективных кейсов в сфере научных коммуникаций, ▫️Изучение возможностей и инструментария научных коммуникаций в вузах. Об образовательных программах и курсах по научным коммуникациям расскажу в следующий раз.